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1、 高一寒假開(kāi)學(xué)考試生物試題一、選擇題(每題2分,共60分)1下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確( ) 乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物 乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA T2噬菌體(一種病毒)的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)橹挥泻颂求w一種細(xì)胞器細(xì)胞沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用 有些細(xì)菌只含有RNAA. 1項(xiàng) B. 2項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 4項(xiàng)2有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是( )A. 一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積B. 當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡

2、換成40×時(shí),則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)C. 在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片,將要觀察的物像移到視野的中央D. 若載玻片上有d字母,則視野中呈現(xiàn)b字母3下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)( )病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最小單位高溫處理后的蛋白質(zhì),其肽鍵數(shù)目會(huì)減少只能自己合成,不能從食物獲取的氨基酸叫做必需氨基酸 葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過(guò)4層膜,每次都要消耗能量氧合血紅蛋白中的氧氣被其他組織細(xì)胞利用要通過(guò)6層膜A. 3項(xiàng) B. 2項(xiàng) C. 1項(xiàng) D. 0項(xiàng)4圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖,乙表示RNA部分結(jié)構(gòu)模式圖下列有關(guān)

3、敘述不正確的是( )A. 圖甲中由a到b的過(guò)程中,必須脫去一個(gè)水分子B. 圖乙初步水解, 需要斷裂的是處C. 圖乙中的b可表示構(gòu)成RNA的基本組成單位之一D. 圖甲的全過(guò)程都發(fā)生核糖體上5下圖為某二十肽,其中含天門(mén)冬氨酸4個(gè),分別位于第5、6、15、20位;肽酶X專(zhuān)門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專(zhuān)門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是( )A. 該二十肽含有肽鍵數(shù)為20個(gè)B. 該二十肽游離的氨基和羧基至少為1個(gè)和4個(gè)C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽中氮原子數(shù)目比二十肽少1個(gè)D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比二十肽多4個(gè)6結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含

4、量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A. 曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線B. 曲線可表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過(guò)程中自由水與結(jié)合水比值的變化C. 曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化D. 曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)相對(duì)含水量的變化7下列有關(guān)水對(duì)動(dòng)、植物生命活動(dòng)影響的敘述,不正確的有幾項(xiàng)( )在休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值降低,降低植物的新陳代謝,有利于渡過(guò)不利的環(huán)境條件 衰老的細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低 癌細(xì)胞是一種分裂失控、代謝旺盛的細(xì)胞,其自由水含量較正常的細(xì)胞低 參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸,也能夠貯藏能量和為生命活動(dòng)供能A.

5、0 B. 1 C. 2 D. 38經(jīng)測(cè)定,某多肽鏈分子式是C21HxOyN4S2(SHSHSS2H),其中含有一個(gè)二硫鍵(SS)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有關(guān)該多肽的敘述,正確的是( )A. 該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸B. 該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5C. 該多肽在核糖體和高爾基體上合成D. 該多肽形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了569下圖為物質(zhì)X的合成與分泌過(guò)程,甲、乙、丙、丁、

6、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中甲、戊中含有RNA。下列說(shuō)法中正確的是( )A. 圖示過(guò)程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒(méi)有體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系B. 圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)只依賴(lài)于生物膜上的脂質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)C. 在分泌蛋白的合成過(guò)程中,乙的膜面積減少、丁的膜面積增加D. 圖示過(guò)程也能發(fā)生在原核細(xì)胞中10癌胚抗原(CEA)和甲胎蛋白(AFP)是人胚胎時(shí)期機(jī)體合成的兩種糖蛋白,出生后其含量很快下降,但某些癌癥患者血液中的CEA或AFP含量遠(yuǎn)超正常值。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. CEA、AFP的合成屬于吸能反應(yīng)B. CEA或AFP含量超過(guò)正常值時(shí),可確診為癌癥C. 體內(nèi)某些細(xì)胞的大量增殖會(huì)使CEA、AFP含量升高D. 控

7、制CEA、AFP合成的DNA片段,堿基排列順序有差異11細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖是真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( )A. 與抗體的合成有關(guān) B. 破壞菠菜細(xì)胞的結(jié)構(gòu),細(xì)胞壁不能正常合成C. 是葉綠體內(nèi)膜 D. 所表示的結(jié)構(gòu)是線粒體內(nèi)膜12研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙、?。┻M(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)。 下述甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是( )衣藻 硝化細(xì)菌 乳酸菌 光合細(xì)菌 蛔蟲(chóng) 水稻A. B. C. D. 13科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76

8、個(gè)氨基酸組成的多肽(Ub),通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個(gè)“標(biāo)簽”,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉,過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A. 如果該靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被水解B. 第二步反應(yīng)中ATP分子斷裂一個(gè)高能鍵C. 去除“不適用蛋白”所需的ATP全部由線粒體提供D. 上述過(guò)程得到的氨基酸可以用于正常蛋白質(zhì)的合成14細(xì)胞要維持正常的生活,必須與周?chē)沫h(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換。下列對(duì)圖中物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式的敘述正確的是()A. 易化擴(kuò)散相比簡(jiǎn)單擴(kuò)散(自由擴(kuò)散)轉(zhuǎn)運(yùn)速率高B. 易化擴(kuò)散和簡(jiǎn)

9、單擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度呈正相關(guān)C. 易化擴(kuò)散和簡(jiǎn)單擴(kuò)散都需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的幫助D. 易化擴(kuò)散和簡(jiǎn)單擴(kuò)散均不需要消耗能量15將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)甲溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以?xún)?nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如下圖所示。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )A. 0lh內(nèi),細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等B. 23h內(nèi),物質(zhì)甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓C. 物質(zhì)甲可能是KNO3D. 04h內(nèi),該細(xì)胞先后進(jìn)行質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原16如圖表示線粒體內(nèi)膜上ATP形成的機(jī)理:線粒體內(nèi)膜上先通過(guò)電子傳遞,使NADH脫下的H+進(jìn)入到內(nèi)膜外的間隙中,造成內(nèi)膜內(nèi)外的質(zhì)子濃度差,

10、然后質(zhì)子順濃度梯度從膜間隙經(jīng)內(nèi)膜上的通道(ATP合成酶)返回到線粒體基質(zhì)中,在ATP合成酶的作用下,所釋放的能量使ADP與磷酸結(jié)合生成了ATP。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )A. H+以協(xié)助擴(kuò)散的方式從膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)B. 圖中該過(guò)程表示有氧呼吸的第二、三階段C. 圖示中合成ATP的能量來(lái)自膜內(nèi)外H+的濃度差D. 圖中ATP合成酶既具有催化作用又具有運(yùn)輸功能17將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花瓣細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如題圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花瓣細(xì)胞之間只有水分交換,則以下說(shuō)法

11、正確的是 ( )A. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度保持不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5 mol·L-1之間B. 浸泡后f組細(xì)胞的吸水能力小于b組細(xì)胞的吸水能力C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D. 實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)胞液的溶質(zhì)濃度比b組的高18某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間,光合作用的光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)也減弱B. 曲線中t1t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t1和t4。C. t4時(shí)

12、補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將增多D. 若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg19圖中甲曲線表示在最適溫度下-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與淀粉濃度之間的關(guān)系,乙、丙兩曲線表示-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化,下列相關(guān)分析正確的是( )A. 乙、丙兩曲線橫軸對(duì)應(yīng)的影響因素分別為溫度和pHB. 分析曲線可知,e、g兩點(diǎn)所示條件是短期內(nèi)保存該酶的最適條件C. d、f兩點(diǎn)所示的-淀粉酶活性一致,該酶的空間結(jié)構(gòu)都遭到破壞D. 若在a點(diǎn)升溫或在bc段增加淀粉的濃度,都將使反應(yīng)速率增大20某同學(xué)將若干浸有酵母菌的小濾紙片(1cm2)取

13、出后晾干,制備成附著有H2O2酶的濾紙片,用如圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率的因素的實(shí)驗(yàn),下列分析錯(cuò)誤的是( )A. 為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片B. 可通過(guò)設(shè)置不同pH的H2O2溶液來(lái)探究pH對(duì)酶活性的影響C. 不能通過(guò)設(shè)置不同溫度的H2O2溶液來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響D. 酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時(shí)間(即t3t2)來(lái)表示21圖一是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收速率曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。下列說(shuō)法正確的是A. 圖一中c點(diǎn)該植物有機(jī)物積累量最多 B. 圖一中cd段與ef段下降的原因相同C. 圖一中b、f點(diǎn)

14、與圖二的(2)相符 D. 圖一中c、e點(diǎn)與圖二的(1)相符22據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( )甲圖可表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化丙圖可表示酵母菌呼吸時(shí)O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)ATP產(chǎn)生量最大丁圖可表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系A(chǔ). B. C. D. 23將酵母菌研磨離心后,得到上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液,沉淀物和未離心的勻漿依次分別裝入AD、BE、FC六支試管中,各加入等量等濃度的葡萄糖溶液,將其中A、B、C三支試管放置于有氧條件下,D、E、F三支試管放置于無(wú)氧條件下,均保

15、溫一段時(shí)間。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A. 用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖,磚紅色最深的是B和EB. 用酸性重鉻酸鉀檢驗(yàn),橙色變?yōu)榛揖G色的是D和FC. 能夠?qū)⑵咸烟菑氐籽趸纸獬啥趸己退闹挥蠧D. 用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn),溶液變成黃色的有A、C、D、E24下列有關(guān)酶的敘述有幾項(xiàng)是正確的( )是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的 有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)凡是活細(xì)胞都含有酶 酶都是有機(jī)物 有的酶是蛋白質(zhì),有的是固醇 酶能起催化作用 在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 酶在代謝中有多種功能A. 2 B. 3 C. 4 D. 525某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25和30,下圖為該植物處于25環(huán)境中光

16、合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )A. 若將溫度從25提高到30時(shí),a、d點(diǎn)在縱軸方向上均上移B. b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用C. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響D. c點(diǎn)時(shí)該植物的02產(chǎn)生量為N1一N226下圖中,橫軸表示細(xì)胞周期,縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化情況。請(qǐng)分析,能表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的曲線是( ) A. B. C. D. 27科學(xué)家用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖,數(shù)軸上表示一個(gè)細(xì)胞周期的是( )A. 從A到C B. 從B到E C. 從D到F D. 從

17、C到F28下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A. 解離使用的試劑是質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)95%的酒精。B. 制片之前要通過(guò)漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察C. 壓片是為了將根尖細(xì)胞分離,使之不相互重疊影響觀察D. 處于分裂期的細(xì)胞數(shù)更多29下列說(shuō)法中,符合結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)的是()A. 線粒體內(nèi)膜比外膜表面積大,為酶的附著提供了場(chǎng)所,利于有氧呼吸第二階段順利進(jìn)行B. 細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色質(zhì)到染色體的形態(tài)變化有利于遺傳物質(zhì)的分配C. 細(xì)胞體積大,物質(zhì)運(yùn)輸效率低,所以細(xì)胞越小越好D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,只有核糖體一種細(xì)胞器,有利于氧氣的運(yùn)輸3

18、0下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中所用的試劑,作用相同的是( )A. “體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”和“顯微鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)中,蒸餾水的作用B. “綠葉中色素的提取”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用C. “綠葉中色素的提取”和“觀察根尖有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用D. “觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用二、非選擇題(共40分)31(10分)小蚌蘭葉片正面呈綠色,背面呈紫紅色,常用作盆栽觀賞。某興趣小組為探究氣孔開(kāi)閉與細(xì)胞吸水失水的關(guān)系進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):配制不同濃度的蔗糖溶液;制作小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片;用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度及氣孔張開(kāi)程度;將

19、小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液;觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果如下表(“”表示不能發(fā)生,“+”表示能發(fā)生,“+”越多表示程度越大),分析回答:(1)選用小蚌蘭下表皮作實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是_,植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性取決于_(結(jié)構(gòu))。(2)實(shí)驗(yàn)步驟的正確操作方法是_。(3)換用高倍物鏡觀察時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_進(jìn)行調(diào)焦。(4)小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞液滲透壓與濃度在_之間的蔗糖溶液相當(dāng)。(5)結(jié)果表明,細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。這種現(xiàn)象在自然界中對(duì)植物體生存的意義是_。32(10分)圖一表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,圖二裝置中的甲、乙、丙三只廣口瓶容積均為500mL,在乙瓶中用溶液培養(yǎng)法培

20、養(yǎng)一株該植物 (實(shí)驗(yàn)在恒溫條件下進(jìn)行,乙瓶中的植物及培養(yǎng)液的體積忽略不計(jì),假設(shè)該植物呼吸作用利用的有機(jī)物只有葡萄糖) 。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:(1)葉綠體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是_ _,線粒體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是_ _。(2)圖一中在葉綠體膜上發(fā)生的生理過(guò)程的是_,能在人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的是_過(guò)程,有ATP產(chǎn)生的是_過(guò)程(均填圖中字母)。(3)為檢測(cè)圖二裝置中該植物的光合作用速率,關(guān)閉A打開(kāi)B,先將裝置置于黑暗環(huán)境中1小時(shí),檢測(cè)丙瓶?jī)?nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度下降了3%,則丙瓶?jī)?nèi)氣體體積_ (增加減少基本不變)。再給予裝置1小時(shí)適宜光照,檢測(cè)丙瓶?jī)?nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度比初始狀態(tài)上升了7%。假如該植物合成的

21、有機(jī)物全部為葡萄糖,則這1小時(shí)內(nèi)該植物光合作用共產(chǎn)生氧氣_ml。打開(kāi)A,從甲瓶的“取樣品活塞”處抽取氣體,直到將整個(gè)裝置中的全部氣體抽盡,得到的氣體與實(shí)驗(yàn)前相比大約相差_ml。(4)若乙瓶中通入18O標(biāo)記的氧氣,一段時(shí)間后檢測(cè)葉片葡萄糖中 (可能不可能)有18O標(biāo)記。33(10分)大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。(1)查詢(xún)資料得知,18時(shí),在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最低的是_。在研究pH對(duì)蛋白酶活性影響時(shí),在某個(gè)pH值條件下,由于實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤,若增加底物濃度,那么該pH值

22、條件下測(cè)出的該酶活性將_(增大、不變、減?。?)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15 18之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15 18間。他們?cè)O(shè)置15、16、17、18的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度。探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是_,可用_試劑鑒定。為了控制實(shí)驗(yàn)溫度,裝有酶和底物的試管應(yīng)置于_中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)_可以表示蛋白酶催化效率的高低。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?_。理由是:_。34(10分)甲圖表示高等植物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,乙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)、DNA數(shù)變化的關(guān)系,丙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體中DNA含量

23、變化的關(guān)系。據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)甲圖中細(xì)胞有絲分裂的順序依次是_(用字母表示)。(2)在甲圖A、B、C、D中,對(duì)應(yīng)丙圖BC段的是_。丙圖中CD段形成的原因是_。乙圖中代表染色體數(shù)量變化的是_(填“實(shí)線”或“虛線”)。(3)就甲圖來(lái)說(shuō),作為一個(gè)完整細(xì)胞周期還缺少處于_期的細(xì)胞,該時(shí)期的主要特點(diǎn)是_。(4)甲圖中結(jié)構(gòu)1的名稱(chēng)是_,結(jié)構(gòu)2的名稱(chēng)是_。2020屆高一寒假開(kāi)學(xué)考試生物答案1A【解析】乳酸菌、大腸桿菌都屬于原核生物,青霉菌為真核生物,錯(cuò)誤;乳酸菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,二者共有的細(xì)胞器是核糖體,正確;T2噬菌體是一種專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不具有核糖體,其繁殖只

24、在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,錯(cuò)誤;藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,但有藻藍(lán)素和葉綠素,因此能進(jìn)行光合作用,錯(cuò)誤;細(xì)菌屬于原核生物,原核生物既含有DNA,又含有RNA,錯(cuò)誤。綜上分析, A正確,B、C、D均錯(cuò)誤。2B【解析】一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的長(zhǎng)度或?qū)挾?,A錯(cuò)誤;當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時(shí),則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞為8×(10×10÷40×10)2個(gè),B正確;在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像,即物像在視野

25、的左上方,實(shí)物在視野的右下方,所以,要將視野左上方的物像移到視野中央,應(yīng)把裝片向左上方移動(dòng),C錯(cuò)誤;若載玻片上有d字母,則視野中呈現(xiàn)p字母,D錯(cuò)誤。3C【解析】:病毒不屬于生命系統(tǒng);高溫處理蛋白質(zhì)會(huì)變性,但是蛋白質(zhì)的肽鍵和二硫鍵不會(huì)被破壞;必需氨基酸必須從外界食物中獲取,自身無(wú)法正常產(chǎn)生;葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過(guò)(進(jìn)出小腸絨毛上皮細(xì)胞2層 進(jìn)出毛細(xì)血管壁2層 進(jìn)入紅細(xì)胞1層)5層膜,紅細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖,不耗能量;氧合血紅蛋白中的氧氣被其他組織細(xì)胞利用要通過(guò)(出紅細(xì)胞1層 進(jìn)出毛細(xì)血管壁2層 進(jìn)入組織細(xì)胞1層 進(jìn)入線粒體2層)6層膜;只有正確的;所以選C4D【解析】甲圖

26、是蛋白質(zhì)的基本單位、化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)。其中a是氨基酸,由氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,場(chǎng)所是核糖體,有些蛋白質(zhì)需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);乙圖是RNA分子片段,其基本組成單位是核糖核苷酸,1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成,核糖核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵連接形成核糖核苷酸鏈。a到b的過(guò)程是2個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽的過(guò)程,脫去了1分子水,A正確;RNA初步水解得到核糖核苷酸,所以需要從相鄰核苷酸之間的處斷裂,B正確;圖乙中的b表示核糖核苷酸,它是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一,C正確;蛋白質(zhì)的合成過(guò)程只有肽鏈的合成在核糖體上,空間結(jié)構(gòu)的形成常常還需

27、要進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步合成、加工,D錯(cuò)誤。5C【解析】該二十肽含有19個(gè)肽鍵數(shù),A項(xiàng)錯(cuò)誤;天門(mén)冬氨酸的R基中含有羧基,該二十肽含天門(mén)冬氨酸4個(gè),游離的氨基和羧基至少為1個(gè)和5個(gè),B項(xiàng)錯(cuò)誤;肽酶X專(zhuān)門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸羧基端的肽鍵,完全作用時(shí)水解3個(gè)肽鍵,第6位天門(mén)冬氨酸被切除,產(chǎn)生的多肽中氮原子數(shù)目比二十肽少1個(gè),C項(xiàng)正確;肽酶Y專(zhuān)門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸氨基端的肽鍵,完全作用后水解4個(gè)肽鍵,第5位、第20位天門(mén)冬氨酸被切除,每個(gè)天門(mén)冬氨酸含有4個(gè)氧原子,共去掉8個(gè)氧原子,產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比二十肽少4個(gè),D項(xiàng)錯(cuò)誤。6C【解析】隨年齡年齡的增長(zhǎng),人體內(nèi)含水量下降,自由水與結(jié)合水的比值逐漸降低

28、,與曲線相符,A正確;細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過(guò)程中,自由水與結(jié)合水比值逐漸增大,可用曲線表示,B正確;玉米種子被烘干的過(guò)程中,所含水分越來(lái)越少,其內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽相對(duì)含量逐漸增加,最后達(dá)到一恒定值,與曲線不符,C錯(cuò)誤;人體衰老的特征之一就是水的含量減少,從幼年到成年,人體內(nèi)水的相對(duì)含水量逐漸降低,可用曲線表示,D正確。7C【解析】在休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值降低,此時(shí)抗逆性增強(qiáng),有利于度過(guò)不利環(huán)境條件,正確。衰老的細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低,新陳代謝減弱,正確。癌細(xì)胞是一種分裂失控、代謝旺盛的細(xì)胞,其自由水含量較正常的細(xì)胞高,錯(cuò)誤。自由水能參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸,但不能儲(chǔ)藏能量,也不能為各種生

29、命活動(dòng)供能,錯(cuò)誤,故C正確,A、B、D錯(cuò)誤。8D【解析】依題意可知:該多肽鏈分子中含有2個(gè)硫原子,而且組成該多肽鏈的每種氨基酸中都只有1個(gè)N原子,說(shuō)明該多肽鏈?zhǔn)怯扇N氨基酸組成的四肽,其水解產(chǎn)物中有2個(gè)半胱氨酸,根據(jù)C原子守恒可知,半胱氨酸含有3個(gè)C,所以另兩個(gè)氨基酸共含有15個(gè)C,進(jìn)而推知:另兩種氨基酸為苯丙氨酸和亮氨酸,即該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是半胱氨酸、苯丙氨酸和亮氨酸,A錯(cuò)誤;該多肽鏈形成過(guò)程脫去3分子水、形成二硫鍵時(shí)脫去2個(gè)氫,所以該多肽中氧原子數(shù)為835,氫原子數(shù)為386230,B錯(cuò)誤;該多肽在核糖體上合成,C錯(cuò)誤;該多肽形成時(shí)脫去3分子水和2個(gè)氫,相對(duì)分子質(zhì)量減少了18&#

30、215;3256,D正確。9C【解析】據(jù)圖分析,物質(zhì)X的基本單位是氨基酸,則物質(zhì)X表示分泌蛋白;甲表示核糖體(含rRNA),乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙表示高爾基體,丁表示細(xì)胞膜,戊表示線粒體(含少量DNA和RNA)。分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。分泌蛋白的合成過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系,A錯(cuò)誤;分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,體現(xiàn)生物膜具有一定的流動(dòng)性,即蛋白質(zhì)和脂質(zhì)分子都可以運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;在分泌蛋白的合成過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)會(huì)首先形成囊

31、泡,其膜面積減少;之后囊泡轉(zhuǎn)移到高爾基體,加工完之后,其膜又形成囊泡,所以高爾基體膜基本不發(fā)生變化;再之后,囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,使細(xì)胞膜面積增大,C正確;原核細(xì)胞中只含有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。10B【解析】CEA、AFP都是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的合成需要消耗ATP水解產(chǎn)生的能量,屬于吸能反應(yīng),A項(xiàng)正確;由于個(gè)體差異,內(nèi)環(huán)境中的每一種成分都可以在一定范圍內(nèi)波動(dòng),故只有CEA或AFP遠(yuǎn)超正常值才可能患癌癥,要確診還需要進(jìn)一步的病理檢驗(yàn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;由題意可知,人胚胎時(shí)期會(huì)合成CEA、AFP,胚胎時(shí)期會(huì)進(jìn)行旺盛的細(xì)胞增殖,由此說(shuō)明體內(nèi)某些細(xì)胞的大量增殖會(huì)使CEA、AFP含量升高,C項(xiàng)正確;CF

32、A和AFP是兩種不同的蛋白質(zhì),故表達(dá)出這兩種蛋白質(zhì)的基因的堿基順序有差異,D項(xiàng)正確。11C【解析】上有mRNA與肽鏈,說(shuō)明在上有核糖體,能合成蛋白質(zhì),因此表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜;抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的加工“車(chē)間”,A正確;能將葡萄糖聚合形成纖維素,是高爾基體膜,高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),高爾基體膜被破壞后,細(xì)胞壁不能正常合成,B正確;的膜上能進(jìn)行水的光解,是葉綠體類(lèi)囊體薄膜,而不是葉綠體內(nèi)膜,C錯(cuò)誤;表示有氧呼吸的第三階段將氧氣和還原氫結(jié)合生成水,場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜上,D正確。12D【解析】分析表格中的甲沒(méi)有核仁,只有唯一細(xì)胞器核糖體還含有葉綠素,并且用纖維素酶處理無(wú)變化,

33、說(shuō)明即使有細(xì)胞壁,其細(xì)胞壁成分也不是纖維素和果膠,所以應(yīng)是藍(lán)藻類(lèi)或能進(jìn)行光合作用的細(xì)菌,應(yīng)是。乙有核仁,無(wú)葉綠素,還無(wú)線粒體,且有中心體,纖維素酶處理無(wú)變化,說(shuō)明是動(dòng)物細(xì)胞中的進(jìn)行無(wú)氧呼吸的細(xì)胞或生物,應(yīng)是。丙有核仁,不含葉綠素,但有線粒體,無(wú)中心體,纖維素酶處理外層結(jié)構(gòu)破壞,說(shuō)明是高等植物的根尖細(xì)胞,應(yīng)是。丁有核仁,有葉綠體和葉綠素,含有線粒體,說(shuō)明是一定含有葉綠體的植物細(xì)胞,應(yīng)是,故D正確,硝化細(xì)菌是進(jìn)行化能合成作用的,不含葉綠素,乳酸菌是進(jìn)行無(wú)氧呼吸的原核生物,A、B、C錯(cuò)誤。13C【解析】分析題圖可知,靶蛋白只有與Ub結(jié)合后,形成Ub-靶蛋白,才能被水解成氨基酸,A正確;分析題圖可知,

34、過(guò)程需要相應(yīng)的酶的催化作用,與ATP水解相偶聯(lián),ATP分子斷裂一個(gè)遠(yuǎn)離腺苷的高能鍵,B正確;線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,不是唯一場(chǎng)所,提供ATP的場(chǎng)所既有線粒體,也有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;上述過(guò)程得到的氨基酸可以用于正常蛋白質(zhì)的合成,D正確。14D【解析】圖示顯示:被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度在一定范圍內(nèi),易化擴(kuò)散比簡(jiǎn)單擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率高,超過(guò)這一范圍,簡(jiǎn)單擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率比易化擴(kuò)散的高,A錯(cuò)誤;簡(jiǎn)單擴(kuò)散速率取決于膜兩側(cè)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度差,與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度呈正相關(guān),但易化擴(kuò)散速率除了取決于膜兩側(cè)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度差外,還與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量有關(guān),不與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度呈正相關(guān),B錯(cuò)誤;易化擴(kuò)散需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的幫助,簡(jiǎn)單擴(kuò)

35、散不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的幫助,C錯(cuò)誤;易化擴(kuò)散和簡(jiǎn)單擴(kuò)散都屬于被動(dòng)運(yùn)輸,均不需要消耗能量,D正確。15A【解析】題圖顯示:原生質(zhì)體的相對(duì)體積先減小后上升,說(shuō)明該植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原。0lh內(nèi),原生質(zhì)體體積變小,說(shuō)明細(xì)胞因失水而發(fā)生了質(zhì)壁分離,原生質(zhì)體的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大,所以細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量不等,A錯(cuò)誤;23h內(nèi)為質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程,細(xì)胞吸水,物質(zhì)甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓,B正確;將某種植物的成熟細(xì)胞放在KNO3溶液中,若KNO3溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水導(dǎo)致原生質(zhì)體體積變小,隨著硝酸根離子和鉀離子不斷通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖患?xì)胞吸收,使細(xì)胞液的濃度增大到

36、一定程度后會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞滲透吸水,原生質(zhì)體體積變大,與曲線相符,C正確;綜上分析04h內(nèi),該細(xì)胞先后進(jìn)行質(zhì)壁分離和質(zhì)離分離復(fù)原,D正確。16B【解析】本題結(jié)合圖形考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸及有氧呼吸第三階段反應(yīng),要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形,判斷出圖中過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,其H+從膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)是順著濃度梯度方向進(jìn)行的且需要通道蛋白參與,可據(jù)此分析判斷各選項(xiàng),此題難度較大。結(jié)合題意分析圖形可知,H+從膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)是順著濃度梯度方向進(jìn)行的且需要經(jīng)內(nèi)膜上的通道(ATP合成酶)進(jìn)行,即需要通道蛋白參與,因此可知H+是以協(xié)助擴(kuò)散的方式從膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì),A正確;圖示的該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是線

37、粒體內(nèi)膜,進(jìn)行的是有氧呼吸第三階段,而有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),B錯(cuò)誤;圖示中合成ATP的能量來(lái)自膜內(nèi)外H+的濃度差,C正確;圖中ATP合成酶既具有催化作用即催化ATP的合成,又具有運(yùn)輸功能即運(yùn)輸H+,D正確。17A【解析】由c組吸水,d組失水可知,花冠細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.40.5molL-1之間,A正確;浸泡后f組細(xì)胞的吸水能力大于b組細(xì)胞的吸水能力,B錯(cuò)誤;水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,C錯(cuò)誤;根據(jù)柱形圖中的比值可知,a組和b組相比,a組的花冠細(xì)胞吸水量更多,因此a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低,D錯(cuò)誤。18B【解析】鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全

38、培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間,葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少,光反應(yīng)因色素分子吸收的光能減少而減弱,產(chǎn)生的H和ATP減少,暗反應(yīng)也隨之減弱,A正確;分析圖2可知:縱坐標(biāo)O2釋放速率表示凈光合速率,而凈光合速率實(shí)際光合速率呼吸速率,據(jù)此可判斷,在t1t2時(shí)段,O2釋放速率小于零,說(shuō)明實(shí)際光合速率小于呼吸速率,玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷升高,在t2時(shí)刻達(dá)到最高點(diǎn),在t2t4時(shí)段,O2釋放速率大于零,說(shuō)明實(shí)際光合速率大于呼吸速率,玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷降低,在t4時(shí)刻達(dá)到最低點(diǎn),B錯(cuò)誤;t4時(shí)補(bǔ)充CO2,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段中的CO2固定過(guò)程加快,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量增多,C正確;若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了12

39、8mg,已知t3時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了64mg,依據(jù)反應(yīng)式“”將其換算為葡萄糖的積累量,則有128×180÷(6×32)120mg,D正確。19A【解析】高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶失活,據(jù)此可推知:乙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度的變化趨勢(shì),丙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨pH的變化趨勢(shì),因此乙、丙兩曲線橫軸對(duì)應(yīng)的影響因素分別為溫度和pH,A正確;e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫軸數(shù)值表示該酶的最適溫度,g點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫軸pH數(shù)值對(duì)該酶而言屬于過(guò)酸,該酶的空間結(jié)構(gòu)在一定程度上被破壞,因此e、g兩點(diǎn)所示條件不是短期內(nèi)保存該酶的最適條件,B錯(cuò)誤;d、f兩點(diǎn)所示的-淀粉酶活性一致,但d點(diǎn)(

40、低溫)時(shí)該酶的空間結(jié)構(gòu)沒(méi)有遭到破壞,f點(diǎn)(高溫)時(shí)該酶的空間結(jié)構(gòu)已遭到破壞,C錯(cuò)誤;圖中甲曲線表示在最適溫度下-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與淀粉濃度之間的關(guān)系,若在a點(diǎn)升溫,酶的活性減弱,反應(yīng)速率將減小,bc段限制酶促反應(yīng)速率的因素是-淀粉酶的濃度,增加淀粉的濃度,不會(huì)使反應(yīng)速率增大,D錯(cuò)誤。20D【解析】圖示的燒杯中只放入一片濾紙片,為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片,測(cè)出濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時(shí)間后取其平均值,A正確;若探究pH對(duì)酶活性的影響,自變量是pH不同,可通過(guò)設(shè)置不同pH的H2O2溶液來(lái)加以探究,B正確;探究溫度對(duì)酶活性的影響,自變量是溫度的不同,因過(guò)氧化氫不穩(wěn)

41、定易分解,加熱可加快過(guò)氧化氫的分解,所以不能用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響,C正確;酶促反應(yīng)速率可用濾紙片進(jìn)入燒杯到浮出液面的時(shí)間(t3t1)的倒數(shù)即1/(t3t1) 來(lái)表示,D錯(cuò)誤。21D【解析】圖一中f點(diǎn)時(shí)該植物有機(jī)物積累量最多,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖一中cd段下降是由于氣孔關(guān)閉,二氧化碳減少,ef段下降的原因是光照減弱,溫度降低,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖一中b、f點(diǎn)時(shí)植株的光合速率與呼吸速率相等,葉肉細(xì)胞的光合速率應(yīng)大于呼吸速率,與圖二的(1)相符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖一中c、e點(diǎn)光合速率大于呼吸速率,與圖二的(1)相符,D項(xiàng)正確。22B【解析】圖甲中ATP的生成速率和氧氣濃度無(wú)關(guān),表示進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸,而哺乳

42、動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以甲圖可表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系,錯(cuò)誤。溫室中二氧化碳濃度先上升后下降,但當(dāng)氣孔關(guān)閉時(shí),光合作用速率略有下降,可仍比呼吸作用速率高,溫室中二氧化碳的濃度逐漸降低,不可能升高,因此錯(cuò)誤。酵母菌是兼性厭氧型生物,既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,圖丙可以表示酵母菌呼吸時(shí)O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)消耗的有機(jī)物最少,所以ATP產(chǎn)生量最少,錯(cuò)誤。丁圖中隨著溫度的升高,酶活性先升高再下降,小鼠離體細(xì)胞內(nèi)溫度會(huì)隨著外界改變而改變,正確。23D【解析】由題意可知,用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖,磚紅色最深是含葡萄糖量最多的,B和E含有線粒體,

43、不能直接利用葡萄糖,故二者的磚紅色最深,A正確;能使酸性重鉻酸鉀檢驗(yàn),由橙色變成灰綠色是含有酒精的試管,即D和F,B正確;能夠?qū)⑵咸烟菑氐籽趸纸獬蒀O2和H2O的只有C,C正確;用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn),溶液變成黃色的有C、D、F,D錯(cuò)誤。24B【解析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,錯(cuò)誤;酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,不能來(lái)源于食物,錯(cuò)誤;活細(xì)胞都要發(fā)生代謝反應(yīng),所以活細(xì)胞都含有酶,正確;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,正確;酶是蛋白質(zhì)或RNA,而不是固醇,錯(cuò)誤;酶只起催化作用,不起調(diào)控作用,正確、和錯(cuò)誤;所以B選項(xiàng)正確。25A【解析】本題考查細(xì)胞呼吸、光合作用及其影響因素,要求考生理解細(xì)胞呼吸和光合作用

44、的過(guò)程及其影響因素,能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形,判斷出圖中b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),c點(diǎn)為光飽和點(diǎn),d點(diǎn)出現(xiàn)光飽和現(xiàn)象,a點(diǎn)的縱坐標(biāo)代表細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,可據(jù)此分析答題。根據(jù)題意,植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25和30,若將溫度從25提高到30時(shí),則光合作用強(qiáng)度減弱,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增強(qiáng),所以a點(diǎn)上移;d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)代表凈光合作用強(qiáng)度=實(shí)際光合作用強(qiáng)度-細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,因此d點(diǎn)在縱軸方向上也應(yīng)該上移,A正確;由于b點(diǎn)時(shí)凈光合作用強(qiáng)度為0,即實(shí)際光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,因此b點(diǎn)前植物已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,不進(jìn)行光合作用,細(xì)胞呼吸除受溫度影響外,還受環(huán)境中氧氣濃度、植

45、物含水量等其他因素影響,C錯(cuò)誤;c點(diǎn)為光飽和點(diǎn),c點(diǎn)時(shí)該植物的02產(chǎn)生量(實(shí)際光合作用強(qiáng)度)=凈光合作用釋放的02量+細(xì)胞呼吸吸收的02量=N1+N2,D錯(cuò)誤。26B【解析】有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化特點(diǎn):(1)染色體變化:后期加倍(4N),其它時(shí)期不變(2N),即圖和圖,但圖表示兩個(gè)細(xì)胞周期中染色體數(shù)目變化規(guī)律。(2)DNA變化:間期通過(guò)復(fù)制加倍(2N4N),末期恢復(fù)原狀(2N),即圖;減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化:(1)染色體:2NN2NN。(2)DNA變化:2N4N2NN,即圖。綜上所述,符合題意。故選:B。27C【解析】細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期,大約占細(xì)胞周期

46、的90%95%,由此可推知圖中從B到C、從D到E為分裂間期,其余為分裂期。一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)包含分裂間期和分裂期,而且要先經(jīng)歷分裂間期,再經(jīng)歷分裂期,因此,數(shù)軸上表示一個(gè)細(xì)胞周期的是從B到D或從D到F,故C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。28A【解析】解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái),A正確;制片之前要通過(guò)漂洗洗去解離液而不是堿性染料,便于染色后進(jìn)行顯微鏡下觀察,B錯(cuò)誤;壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察,C正確;由于分裂間期占有的時(shí)間較長(zhǎng),所以處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)更多,D錯(cuò)誤。29B【解析】線粒體內(nèi)膜比外膜表面積大,為酶的附著提供了場(chǎng)所,利于有氧呼吸第三階段順利進(jìn)行,A

47、錯(cuò)誤;染色體比染色質(zhì)形態(tài)穩(wěn)定,在有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離成為染色體,在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞,有利于遺傳物質(zhì)的平均分配,B正確;細(xì)胞越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越高,但細(xì)胞中有細(xì)胞核和細(xì)胞器等結(jié)構(gòu),因此,細(xì)胞的體積不是越小越好,C錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,細(xì)胞內(nèi)含有大量的血紅蛋白,有利于氧氣的運(yùn)輸,D正確。30D【解析】制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)中蒸餾水的作用是使細(xì)胞吸水脹破,而顯微鏡觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)中蒸餾水可以保持細(xì)胞的活性,A錯(cuò)誤;脂肪檢測(cè)過(guò)程中酒精的作用是洗去浮色,綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是溶解色素,B錯(cuò)誤;“綠葉中色素的提取”中酒精的作用

48、是溶解色素,而“觀察根尖有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中酒精充當(dāng)解離液,有殺死細(xì)胞的作用,C錯(cuò)誤;“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”用到鹽酸的作用是使細(xì)胞分離開(kāi)來(lái),“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是殺死細(xì)胞,改變細(xì)胞通透性,加速染色,兩者的作用都是解離,D正確。31 (共10分,出標(biāo)注外,每空1分) (1)其細(xì)胞的中央大液泡呈紫紅色便于觀察(2分) 細(xì)胞膜和液泡膜 (2)從蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)多次 (2分)(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 (4) 0.350.40 g·mL-1 (2分)(5)有利于減少水分的散失(2分)【解析】(1)小蚌蘭下表皮細(xì)胞的中央大液泡呈紫紅色便于觀察

49、,可以作為質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的好材料,植物細(xì)胞原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性,由細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成,其中細(xì)胞膜和液泡膜都具有選擇透過(guò)性;(2)實(shí)驗(yàn)步驟不能直接將清水換成不同濃度的蔗糖溶液,應(yīng)該 從蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)多次;(3)換用高倍物鏡觀察時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦;(4)分析表格可知,小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞在 035040g/mL-1之間的蔗糖溶液中開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離,說(shuō)明小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在 035040g/mL-1之間;(5)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,在高濃度的蔗糖濃度下,細(xì)胞 失水發(fā)生質(zhì)壁分離,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,有利于減少水分的散失。32(共10分,

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