計(jì)量學(xué)作業(yè)及答案_第1頁
計(jì)量學(xué)作業(yè)及答案_第2頁
計(jì)量學(xué)作業(yè)及答案_第3頁
計(jì)量學(xué)作業(yè)及答案_第4頁
計(jì)量學(xué)作業(yè)及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二次作業(yè)(第三章)1、填空(1) 在雙對(duì)數(shù)模型中,斜率測(cè)度了 。 (2) 在線性-對(duì)數(shù)模型中,斜率測(cè)度了 。(3) 在對(duì)數(shù)-線性模型中,斜率測(cè)度了 。(4)在線性模型中,斜率測(cè)度了 。2、解釋名詞(1)單個(gè)系數(shù)的顯著性檢驗(yàn) (2)方程的顯著性檢驗(yàn) (3) 雙對(duì)數(shù)模型 (4) 對(duì)數(shù)-線性模型 (5) 線性-對(duì)數(shù)模型 (6)虛擬變量 (7)虛擬變量陷阱 (8)值3、下面的變量是定性的還是定量的?(a) 中國(guó)的國(guó)際收支差額 (b) 種族 (c)中國(guó)對(duì)美國(guó)的出口 (d) 聯(lián)合國(guó)會(huì)員 ( e )cpi (消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)) (f) 教育 (g) 歐共體公民 (h)世貿(mào)組織成員 (i) 社會(huì)保障受益者4、

2、使用月度數(shù)據(jù)建模,在下面的情況下,你將引入幾個(gè)虛擬變量?(a) 一年中的每月均呈現(xiàn)季節(jié)波動(dòng)趨勢(shì)。(b) 只有2月、4月、6月、8月、1 0月、1 2月呈現(xiàn)季節(jié)波動(dòng)的趨勢(shì)。5、在估計(jì)下面的模型時(shí),你預(yù)見會(huì)出現(xiàn)什么問題?其中,為表示第季度的虛擬變量,如果是第季度,則等于1,否則等于0,6、考慮下面的模型:其中年收入,工齡,表示高中以下組,如果屬于高中以下組,則等于1,否則等于0,表示高中組,如果屬于高中組,則等于1,否則等于0,表示大學(xué)組,如果屬于大學(xué)組,則等于1,否則等于0,(a)你預(yù)期各系數(shù)的符號(hào)如何? (b) 如何解釋截距? (c) 教育對(duì)收入的影響是否顯著?如何判斷? 7、參數(shù)顯著性檢驗(yàn)和

3、方程顯著性檢驗(yàn)的目的是什么?有何區(qū)別?值檢驗(yàn)法有何優(yōu)點(diǎn)?為什么把值稱為精確的顯著性水平?8、用eviews軟件建模,得到如下的回歸結(jié)果。dependent variable: ymethod: least squaresdate: 11/25/00 time: 12:07sample: 1951 1998included observations: 48variablecoefficientstd. errort-statisticprob. c59.509919.1192256.5257650.0000x10.9115780.04656519.576590.0000x2711.9508447

4、.23951.5918780.1184r-squared0.998619 mean dependent var1622.167adjusted r-squared0.998557 s.d. dependent var505.4645s.e. of regression19.19772 akaike info criterion8.807922sum squared resid16584.86 schwarz criterion8.924872log likelihood-208.3901 f-statistic16268.58durbin-watson stat2.003581 prob(f-

5、statistic)0.000000(1)填空:樣本容量 ,解釋變量: ,被解釋變量: 。上表中,對(duì)一些指標(biāo)用進(jìn)行了標(biāo)注,寫出這些指標(biāo)的中文名稱: ;: ;: ;: ;: ;: ;: ;: 。(2)寫出回歸方程,并解釋系數(shù)的含義;(3)根據(jù)此表,如何檢驗(yàn)參數(shù)的顯著性?模型中的各個(gè)回歸系數(shù)都顯著嗎?(4)根據(jù)此表,如何檢驗(yàn)方程的顯著性?模型顯著嗎? (注:(3)和(4)中的顯著性水平取5)9、下列模型中,哪些是參數(shù)線性的,哪些是變量線性的?哪些是內(nèi)在非線性關(guān)系?哪些是能夠線性化的?并將那些能線性化的模型線性化。(其中,a和b表示參數(shù),y和x表示變量)(1) (2)(3) (4)(5) (6) (7) (8) 10、設(shè)生產(chǎn)函數(shù)為其中,為產(chǎn)出,分別為資本和勞動(dòng)力投入,為待估參數(shù),表示隨機(jī)干擾。(1)參數(shù)的經(jīng)濟(jì)含義是什么?(2)你如何估計(jì)該生產(chǎn)函數(shù)?寫出eviews命令;(3)如果生產(chǎn)函數(shù)滿足規(guī)模報(bào)酬不變的假設(shè),你又如何估計(jì)?這種方法有什么優(yōu)點(diǎn)?11、假設(shè)某商品的需求函數(shù)為:,其中是需求量,是價(jià)格,是人均收入,是干擾項(xiàng)。(1)解釋系數(shù)的含義,按照經(jīng)濟(jì)理論,這兩個(gè)參數(shù)的預(yù)期符號(hào)是什么?(2)如何估計(jì)該模型,變換模型,并寫出估計(jì)模型用的eviews命令。12、考慮帶有隨機(jī)干擾項(xiàng)的復(fù)利增長(zhǎng)模型: ,表示gdp,是的基期值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論