五年級美術下《書包》PPT_第1頁
五年級美術下《書包》PPT_第2頁
五年級美術下《書包》PPT_第3頁
五年級美術下《書包》PPT_第4頁
五年級美術下《書包》PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、4.書包1、了解書包的設計理念，設計的書包要美觀實、了解書包的設計理念，設計的書包要美觀實用相結合。用相結合。2、觀察分析書包各部分的特點和功能，學習設、觀察分析書包各部分的特點和功能，學習設計簡單的設計圖畫法，能設計一款美觀實用的計簡單的設計圖畫法，能設計一款美觀實用的書包。書包。3、培養(yǎng)學生關注身邊事物的好習慣，提高觀察、培養(yǎng)學生關注身邊事物的好習慣，提高觀察和分析的能力。和分析的能力。 你一定非常喜歡自己的書包吧？你一定非常喜歡自己的書包吧？ 你了解書包的每部分的作用嗎？你了解書包的每部分的作用嗎？ 仔細觀察一下，想一想為什么這樣設計？仔細觀察一下，想一想為什么這樣設計？ 拿出自己的書包

2、互相展示和欣賞,介紹你用的書包是什么樣子的？再說說你都見過什么樣的書包？簡單描述書包的形態(tài)特征。 書包箱體書包箱體書包帶書包帶外部裝飾外部裝飾對比一下有什么不同？對比一下有什么不同？8080年代的書包年代的書包9090年代的書包年代的書包你知道書包兩邊的小兜分別是你知道書包兩邊的小兜分別是做什么用的？做什么用的？欣賞欣賞小組活動：小組活動：1.你覺得我們你覺得我們的書包哪部分的書包哪部分最需要改進？最需要改進？2.你想設計一你想設計一個具備什么功個具備什么功能的書包？能的書包？學們，剛才我們觀察了那么多種書包，也討論了自己想要的書包，現學們，剛才我們觀察了那么多種書包，也討論了自己想要的書包，現在就讓我們行動起來同吧！做一個小小的設計師，設計出有創(chuàng)意的書包來！在就讓我們行動起來同吧！做一個小小的設計師，設計出有創(chuàng)意的書包來！作品欣賞作品欣賞我的綠色小書包我的綠色小書包 還有一些小書包很有創(chuàng)意，它多了很還有一些小書包很有創(chuàng)意，它多了很多我們不知道的東西，現在就讓我們多我們不知道的東西，現在就讓我們一起來看看吧！一起來看看吧！獨特的小書包偵查器電視屏幕自動行走機防毒水壺遮風擋雨傘方向桿多功能下書包 飛行器對話器隱形攝像頭12：00時鐘跟蹤器變化電腦顯示屏識別身份按鈕二氧化碳處理器作業(yè)提示：作業(yè)提示： 請你仔細觀察、了解書包各部分的用途

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論