初二物理滑輪ppt課件

1、12想一想，下面的漫畫說明什么問題？想一想，下面的漫畫說明什么問題？34動滑輪和定滑輪動滑輪和定滑輪定滑輪定滑輪軸固定不動的滑輪軸固定不動的滑輪5動滑輪動滑輪軸隨著物體一起運動的滑輪軸隨著物體一起運動的滑輪6滑輪在工作時，根據(jù)軸滑輪在工作時，根據(jù)軸的位置是否移動，又分的位置是否移動，又分為定滑輪和動滑輪兩種。為定滑輪和動滑輪兩種。使用時，軸固定不動，叫使用時，軸固定不動，叫定滑輪。定滑輪。使用時，軸和重物一起使用時，軸和重物一起移動，叫動滑輪。移動，叫動滑輪。7你還能想起滑輪的哪些應用？你還能想起滑輪的哪些應用？8使用滑輪時的理論分析使用滑輪時的理論分析9FFFGOL2L1L1L2=相當于一個

2、等臂杠桿相當于一個等臂杠桿F = G一、定滑輪一、定滑輪:10FGOL2L1L1=L2相當于一個等臂杠桿相當于一個等臂杠桿F = G改變拉力方向后，還是等臂杠桿，所以只使改變拉力方向后，還是等臂杠桿，所以只使用定滑輪，無論拉力方向怎么樣，用定滑輪，無論拉力方向怎么樣，F(xiàn)G11二、動滑輪的特點：二、動滑輪的特點：FG特點：使用動滑輪可以，特點：使用動滑輪可以， 但不能改變施力的。但不能改變施力的。省一半的力方向O.A:支點在邊緣支點在邊緣O處處l1l2B：實際上是動力臂：實際上是動力臂l1為阻力臂為阻力臂l2的的2倍的杠桿。倍的杠桿。動力F為阻力G的倍1212FG1.動滑輪實質是動力臂為阻力臂動

3、滑輪實質是動力臂為阻力臂2倍的杠桿。倍的杠桿。 2：拉力的方向與重物的移動方向相同。：拉力的方向與重物的移動方向相同。12FG12定滑輪：使用定滑輪不省，但可以改變施力的，是等臂定滑輪：使用定滑輪不省，但可以改變施力的，是等臂杠桿，不費距離。杠桿，不費距離。動滑輪：使用動滑輪可以，動滑輪：使用動滑輪可以， 但不能改變施力的，是動但不能改變施力的，是動力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿，要費物體升高高度一倍的距離。力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿，要費物體升高高度一倍的距離。省力省力方向方向力力方向方向13 使用定滑輪能改變力的方向，但不能省力；使用動滑輪能省力，但不能改變力使用定滑輪能改變力的方向，但不能省

4、力；使用動滑輪能省力，但不能改變力的方向。的方向。那我們能不能把兩者結合起來，組成滑輪組，使其又可以既改那我們能不能把兩者結合起來，組成滑輪組，使其又可以既改變力的方向，又能省力？變力的方向，又能省力？、活動、活動5：組成滑輪組：組成滑輪組14滑輪組的作用滑輪組的作用 ( (若忽略了滑輪重和繩與滑輪的摩擦力若忽略了滑輪重和繩與滑輪的摩擦力) )1.1.滑輪組用幾段滑輪組用幾段 繩子吊起物體繩子吊起物體. .將物體提升的力等于物重的幾分之一將物體提升的力等于物重的幾分之一, ,即即(F=(F= ) )。2.2.手拉繩子通過的距離等于物體上升的距離的手拉繩子通過的距離等于物體上升的距離的n n倍倍

5、, ,即即( (s s=nh)=nh)。Gn15 把一個定滑輪與一個動滑輪組合成滑輪組，討論一下，你能設計出幾種組合把一個定滑輪與一個動滑輪組合成滑輪組，討論一下，你能設計出幾種組合方式？把你的方案畫在下面方框中，并動手做一做。方式？把你的方案畫在下面方框中，并動手做一做。FGFGGF16、活動、活動5：組成滑輪組：組成滑輪組FGFGGF還可以用多幾個滑輪來組成滑輪組嗎？試試看。還可以用多幾個滑輪來組成滑輪組嗎？試試看。2段繩子承擔段繩子承擔F=(1/2)G2段繩子承擔段繩子承擔F=(1/2)G3段繩子承擔段繩子承擔F=(1/3)G17FGFGGF實驗結果：實驗結果：拉力拉力F的大小與吊起動滑

6、輪的繩子段數(shù)的大小與吊起動滑輪的繩子段數(shù)n有關。有關。動滑輪被幾段繩動滑輪被幾段繩子吊起，所用力就是物重的幾分之一即子吊起，所用力就是物重的幾分之一即1nFG18FGGFF6段繩子承擔段繩子承擔F=(1/6)G7段繩子承擔段繩子承擔F=(1/7) G18段繩子承擔段繩子承擔F=(1/18)G1920五、五、STS 滑輪在生活和生產中的應用：滑輪在生活和生產中的應用：1、旗桿上的滑輪；、旗桿上的滑輪；2、收音機中指示電臺位置的滑輪；、收音機中指示電臺位置的滑輪；3、工廠里用的差動滑輪（神仙葫蘆）；、工廠里用的差動滑輪（神仙葫蘆）； 它由兩個直徑相差不多的定滑輪和一個動滑輪組成，它由兩個直徑相差不

7、多的定滑輪和一個動滑輪組成，有了它，只需一個人就可以緩慢吊起或移動很重的物體。有了它，只需一個人就可以緩慢吊起或移動很重的物體。六、其他簡單機械：六、其他簡單機械： 杠桿、滑輪都是簡單機械，它們還可以變形為輪軸。杠桿、滑輪都是簡單機械，它們還可以變形為輪軸。21下面是幾種輪軸：下面是幾種輪軸：1、井上的轆轤；、井上的轆轤；從左邊看過去，可畫成下圖：從左邊看過去，可畫成下圖：F1L2 = rF2O動力臂大于阻力臂動力臂大于阻力臂省力杠桿。省力杠桿。L1 = R22下面是幾種輪軸：下面是幾種輪軸：2、汽車的方向盤；、汽車的方向盤；從上邊看下去，也可畫成下圖：從上邊看下去，也可畫成下圖：F1L1 =

8、 RL2 = rF2O動力臂大于阻力臂動力臂大于阻力臂省力杠桿。省力杠桿。23下面是幾種輪軸：下面是幾種輪軸：3、節(jié)水龍頭：、節(jié)水龍頭：從上邊看下去，也可畫成下圖：從上邊看下去，也可畫成下圖：F1L1 = RL2 = rF2O動力臂大于阻力臂動力臂大于阻力臂省力杠桿。省力杠桿。24下面是幾種輪軸：下面是幾種輪軸：4、螺絲刀、板手等都是簡單機械、螺絲刀、板手等都是簡單機械 實際的機械往往是由這些簡單機械組合而成的。實際的機械往往是由這些簡單機械組合而成的。25思考題：思考題：在左圖所示的滑輪組中，在左圖所示的滑輪組中，(a)(a)若動滑輪重若動滑輪重G G/ /不計，拉力不計，拉力F F是多少？

9、是多少？(b)若動滑輪重若動滑輪重G不能忽略，那么圖中的拉力不能忽略，那么圖中的拉力F應等于多少？應等于多少？G/GF15FG15F(G+G/)分析：圖中吊起動滑輪的繩子跟數(shù)為分析：圖中吊起動滑輪的繩子跟數(shù)為526鞏固練習：鞏固練習：1 1：如下圖：如下圖(a)(a)所示，物體所示，物體B B重重100N100N，在力，在力F F作用下勻速上升時，作用下勻速上升時，F(xiàn) F應等于應等于N N。（不計摩擦）（不計摩擦）圖(a)F2: 如上圖如上圖(b)所示，物體所示，物體A重為重為100N，掛重物的鉤子承受的拉力是，掛重物的鉤子承受的拉力是N。人勻速拉。人勻速拉繩子的力是繩子的力是N（動滑輪自重不計）（動滑輪自重不計）圖(b)10010050273:如圖所示的四個滑輪組中，圖可省一半力，圖最費力，圖和圖如圖所示的四個滑輪組中，圖可省一半力，圖最費力，圖和圖用力大小一樣。用力大小一樣。(a)(b)(c)(d)( b )( c )(a)(d)28實驗表明，使用滑輪組拉重物時，若動滑輪重和實驗表明，使用