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文檔簡(jiǎn)介
1、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專(zhuān)業(yè): 班級(jí): 學(xué)號(hào): 學(xué)生姓名: 實(shí)驗(yàn)日期: 成績(jī): 指導(dǎo)老師: 實(shí)驗(yàn)單元一程序基本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)一熟悉VC+環(huán)境二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 熟悉C程序編輯環(huán)境,掌握主要菜單項(xiàng)的作用。2. 熟悉編寫(xiě)一個(gè)C程序的上機(jī)過(guò)程(編輯、編譯、鏈接和運(yùn)行)。3. 熟悉C程序的基本輸入輸出語(yǔ)句三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 書(shū)本第一章的例一程序。2. 由鍵盤(pán)輸入兩個(gè)整數(shù),求得它們的和并輸出至屏幕。四、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1. 硬件環(huán)境:當(dāng)前所有電腦硬件環(huán)境均支持。2. 軟件環(huán)境:Visual C+ 6.0五、實(shí)驗(yàn)代碼及結(jié)果(程序運(yùn)行結(jié)果請(qǐng)以截屏圖給出)1. 源程序代碼:#i nclude "stdi
2、o.h"int mai n()int a,b,sum;a=2;b=3;sum=a+b;prin tf("007zha ngnsum=%dn",sum);return 0;運(yùn)行結(jié)果為: * E:ZHLXDebugncl.exe'»07sum =5Press nmiy buy 七o coot;louc2. 源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:六、實(shí)驗(yàn)心得(請(qǐng)對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)題目編程及調(diào)試運(yùn)行中遇到的問(wèn)題及解決方案進(jìn) 行簡(jiǎn)單總結(jié))可編輯word文檔C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專(zhuān)業(yè): 班級(jí): 學(xué)號(hào): 學(xué)生姓名: 實(shí)驗(yàn)日期: 成績(jī): 指導(dǎo)老師: 實(shí)驗(yàn)單元一程序基本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)
3、題目實(shí)驗(yàn)二順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)掌握C語(yǔ)言數(shù)據(jù)類(lèi)型以及變量的聲明。(2)掌握C語(yǔ)言的賦值運(yùn)算符、賦值表達(dá)式、賦值語(yǔ)句。(3)掌握C語(yǔ)言的整型和字符型的混合運(yùn)算。(4)掌握C語(yǔ)言的輸入、輸出函數(shù)的使用格式。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 有人用溫度計(jì)測(cè)量出華氏溫度,現(xiàn)輸入華氏溫度 f,請(qǐng)編寫(xiě)程序把它轉(zhuǎn)換為攝氏溫度 C。已知華氏溫度和攝氏溫度有如下關(guān)系:c=59(f-32)。2. 輸入長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,編程求該長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積。(要求周長(zhǎng)和面積保留兩位小數(shù))3. 將字符串“ China”譯成密碼,譯碼規(guī)則是:用字母表順序中原來(lái)字母后面的第5個(gè)字母替代原來(lái)的字母。請(qǐng)編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)譯碼并輸出。四、實(shí)驗(yàn)環(huán)境
4、1. 硬件環(huán)境:當(dāng)前所有電腦硬件環(huán)境均支持。2. 軟件環(huán)境:Visual C+ 6.0五、實(shí)驗(yàn)代碼及結(jié)果(程序運(yùn)行結(jié)果請(qǐng)以截屏圖給出)1. 源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:2. 源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:3. 源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:六、實(shí)驗(yàn)心得(請(qǐng)對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)題目編程及調(diào)試運(yùn)行中遇到的問(wèn)題及解決方案進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié))可編輯word文檔C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專(zhuān)業(yè): 班級(jí): 學(xué)號(hào): 學(xué)生姓名: 實(shí)驗(yàn)日期: 成績(jī): 指導(dǎo)老師: 實(shí)驗(yàn)單元一程序基本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)三分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)了解選擇結(jié)構(gòu)及邏輯量的用法。(2)掌握關(guān)系運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算符的使用。(3)掌握if語(yǔ)句和switch語(yǔ)句的使用
5、。(4)掌握多重條件下的if語(yǔ)句嵌套使用。(5)學(xué)會(huì)調(diào)試程序。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容教材P77實(shí)驗(yàn)內(nèi)容2、3、4共三個(gè)程序。四、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1. 硬件環(huán)境:當(dāng)前所有電腦硬件環(huán)境均支持。2. 軟件環(huán)境:Visual C+ 6.0五、實(shí)驗(yàn)代碼及結(jié)果(程序運(yùn)行結(jié)果請(qǐng)以截屏圖給出)1. 輸入三角形的三條邊a、b、c,判斷它們能否構(gòu)成三角形。若能構(gòu)成三角形,求出三 角形面 積,若不能,輸出信 息。(三角 形面積area=sqrt(s(sa)(s-b)(s-c),其中 s=(a+b+c)源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:2. 輸入一個(gè)字符,請(qǐng)判斷是字母、數(shù)字還是特殊字符。源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:3. 編程實(shí)現(xiàn)以下功能:讀入兩個(gè)運(yùn)
6、算數(shù)(data1和data2)及一個(gè)運(yùn)算符(op),計(jì)算表達(dá) 式data1 op data2的值,其中op可為+,-,*,/ (用switch語(yǔ)句實(shí)現(xiàn))。源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為 :六、實(shí)驗(yàn)心得(請(qǐng)對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)題目編程及調(diào)試運(yùn)行中遇到的問(wèn)題及解決方案進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié))C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專(zhuān)業(yè): 班級(jí): 學(xué)號(hào): 學(xué)生姓名: 實(shí)驗(yàn)日期: 成績(jī): 指導(dǎo)老師: 實(shí)驗(yàn)單元一程序基本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)四 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(一)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1) 熟練掌握用while語(yǔ)句do-while語(yǔ)句和for語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)循環(huán)的方法。(2) 掌握循環(huán)的嵌套。(3 )進(jìn)一步學(xué)習(xí)調(diào)試程序。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 輸入一行字符,分別統(tǒng)
7、計(jì)出其中英文字母、空格、數(shù)字和其他字符的個(gè)數(shù)。2. 輸出小寫(xiě)字母的ascii碼對(duì)照表。3. 計(jì)算:s=1+12+123+1234+12345四、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1. 硬件環(huán)境:當(dāng)前所有電腦硬件環(huán)境均支持。2. 軟件環(huán)境:Visual C+ 6.0五、實(shí)驗(yàn)代碼及結(jié)果(程序運(yùn)行結(jié)果請(qǐng)以截屏圖給出)1. 源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:2. 源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:3. 源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:六、實(shí)驗(yàn)心得(請(qǐng)對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)題目編程及調(diào)試運(yùn)行中遇到的問(wèn)題及解決方案進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié))可編輯 word 文檔C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專(zhuān)業(yè): 班級(jí): 學(xué)號(hào): 學(xué)生姓名: 實(shí)驗(yàn)日期: 成績(jī): 指導(dǎo)老師: 實(shí)驗(yàn)單元一程序基本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、實(shí)
8、驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)五循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(二)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1) 熟練掌握用while語(yǔ)句do-while語(yǔ)句和for語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)循環(huán)的方法。(2) 掌握循環(huán)的嵌套。(3 )進(jìn)一步學(xué)習(xí)調(diào)試程序。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 輸出100以?xún)?nèi)具有10個(gè)以上因子的整數(shù),并輸出他的因子。2. 輸出圖形AABCABCDEABCDEFG3. 求 s=1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+ n),要求 n 從鍵盤(pán)輸入。四、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1. 硬件環(huán)境:當(dāng)前所有電腦硬件環(huán)境均支持。2. 軟件環(huán)境:Visual C+ 6.0五、實(shí)驗(yàn)代碼及結(jié)果(程序運(yùn)行結(jié)果請(qǐng)以截屏圖給出)1. 源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:2. 源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:3. 源程序代碼:運(yùn)行結(jié)果為:六、實(shí)驗(yàn)心得(請(qǐng)對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)題目編程及調(diào)試運(yùn)行中遇到的問(wèn)題及解決方案進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié))可編輯word文檔C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專(zhuān)業(yè): 班級(jí): 學(xué)號(hào): 學(xué)生姓名: 實(shí)驗(yàn)日期: 成績(jī): 指導(dǎo)老師: 實(shí)驗(yàn)單元一程序基本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)六數(shù)組二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義和使用方法。(2)掌握字符數(shù)組和字符串函數(shù)的用法。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容四、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1. 硬件環(huán)境:當(dāng)前所有電腦硬件
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