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1、 同學(xué)們,你們知道今天(同學(xué)們,你們知道今天(3 3月月3030日)是什么節(jié)日嗎?日)是什么節(jié)日嗎? 今天是是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是 “我安全,我健康,我快樂(lè)”。 自1996年起,中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一,為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。1996年:“全社會(huì)動(dòng)員起來(lái),人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”1997年:“交通安全教育”1998年:“注重防范,自救互救,確保平安”1999年:“消防安全教育”2000年:“保證中小學(xué)生集體飲食安全,預(yù)防藥物不
2、良反應(yīng)”2001年:“校園安全”2002年:“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康”2003年:“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”2004年:“預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)能力”2005年:“增加交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力”2006年:“珍愛(ài)生命,安全第一”2007年:“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”2008年:“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”2009年:“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”2010年: “加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”2011年:“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”2012年:“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”2013年:“普及安全知識(shí),確保生命安全”2014年:“強(qiáng)化安全意識(shí),提
3、升安全素養(yǎng)”2015年:“我安全,我健康,我快樂(lè)我安全,我健康,我快樂(lè)”歷年主題歷年主題 雖然我們一直在進(jìn)行安全教育,但在生雖然我們一直在進(jìn)行安全教育,但在生活中,仍存在一些安全隱患。細(xì)心的你有沒(méi)活中,仍存在一些安全隱患。細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?有發(fā)現(xiàn)呢? 請(qǐng)幾位同學(xué)舉舉例子。請(qǐng)幾位同學(xué)舉舉例子。湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)踩踏事件踩踏事件 2009年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,造成8人罹難、26人受傷。 據(jù)湘潭市委宣傳部介紹,這一慘劇發(fā)生在育才中學(xué)7日21時(shí)許晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠。 想一想,你從中
4、得到了什么信息? 在人集中比較多的地方就很容易發(fā)生踩踏事故,比如在人集中比較多的地方就很容易發(fā)生踩踏事故,比如在大型的集體活動(dòng)的時(shí)候,在超市里購(gòu)物高峰期的時(shí)在大型的集體活動(dòng)的時(shí)候,在超市里購(gòu)物高峰期的時(shí)候,在學(xué)校里,在酒吧里,在發(fā)生火災(zāi)、地震或者突候,在學(xué)校里,在酒吧里,在發(fā)生火災(zāi)、地震或者突然發(fā)生什么意外的時(shí)候,由于人們?cè)谝粋€(gè)很短的時(shí)間然發(fā)生什么意外的時(shí)候,由于人們?cè)谝粋€(gè)很短的時(shí)間內(nèi)同時(shí)向某個(gè)方向移動(dòng),擁擠就容易發(fā)生踩踏事故,內(nèi)同時(shí)向某個(gè)方向移動(dòng),擁擠就容易發(fā)生踩踏事故,從而造成大量傷亡。從而造成大量傷亡。 仔細(xì)分析這件事,從而可以發(fā)現(xiàn),因?yàn)閷W(xué)生們剛剛上仔細(xì)分析這件事,從而可以發(fā)現(xiàn),因?yàn)閷W(xué)生
5、們剛剛上完晚自習(xí),都很想回到宿舍,這種心情是可以理解的。完晚自習(xí),都很想回到宿舍,這種心情是可以理解的。但當(dāng)有一名女同學(xué)滑倒時(shí),后面的同學(xué)就不要再撲上但當(dāng)有一名女同學(xué)滑倒時(shí),后面的同學(xué)就不要再撲上去,不要繼續(xù)擁擠。如果他們有這種防范安全隱患的去,不要繼續(xù)擁擠。如果他們有這種防范安全隱患的意識(shí)的話,這件事情即使發(fā)生,也不會(huì)有如此嚴(yán)重的意識(shí)的話,這件事情即使發(fā)生,也不會(huì)有如此嚴(yán)重的后果。由此我們可以得到啟示:同學(xué)們一定要加強(qiáng)防后果。由此我們可以得到啟示:同學(xué)們一定要加強(qiáng)防范安全隱患的意識(shí),不能馬虎對(duì)待,馬馬虎虎換來(lái)的范安全隱患的意識(shí),不能馬虎對(duì)待,馬馬虎虎換來(lái)的可是生命的代價(jià)啊!可是生命的代價(jià)啊!
6、科學(xué)應(yīng)對(duì)踩踏事故科學(xué)應(yīng)對(duì)踩踏事故( (1)舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。(4)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。(6)若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。(7
7、)在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。(8)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。(9)在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題題, ,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),據(jù)統(tǒng)計(jì),0 0紀(jì)以來(lái),因交通事故死紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到萬(wàn)人,這個(gè)亡的人數(shù)達(dá)到萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的
8、人數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國(guó)的巴頓將葬身于車禍之中,如美國(guó)的巴頓將軍,英國(guó)的王妃軍,英國(guó)的王妃戴安娜戴安娜等等。等等。 交流討論: 我們生活中有哪些交通不安全的隱患呢?在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。1 在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。交通,又不安全。2 在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他
9、邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他 人行走和車輛行駛。人行走和車輛行駛。3 騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。跤或撞人。4 在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。鬧著玩,這都是不安全的。5 隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。6 當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。7 坐車時(shí),
10、能把頭、手伸出車外,這樣坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。8認(rèn)一認(rèn)你能說(shuō)出下列交通圖的含義嗎?禁止行人通行標(biāo)志:表示禁止行人通行4禁止騎自行車下坡 禁止騎自行車上坡1禁止向左轉(zhuǎn)彎2注意行人標(biāo)志:用以促使車輛駕駛?cè)藴p速慢行,注意行人。3禁止跨越5禁止非機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)志:表示禁止各類非機(jī)動(dòng)車通行6危險(xiǎn)標(biāo)志7當(dāng)心車輛8騎自行車九不準(zhǔn)一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三、騎自行車是不帶人.四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛.七、騎自行車不雙手離把.八、未滿12周歲不騎車上路.九、騎自行車不突然
11、強(qiáng)行猛拐 交警提倡交警提倡:騎自行車九不準(zhǔn)一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三、騎自行車是不帶人.四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛.七、騎自行車不雙手離把.八、未滿12周歲不騎車上路.九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 交警提倡交警提倡: 交通安全五不準(zhǔn): 1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。 2、不準(zhǔn)闖紅燈。 3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。 4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。 5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。 交通安全一注意:橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。交通安全一要:橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么? 在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松
12、、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面: l室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。 2活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。 3活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。 4活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 1、不準(zhǔn)私自下水游泳。 2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。 3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。 4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。 5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。 6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。溺水時(shí)的自救方法溺水時(shí)的自救方法 1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救; 2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援; 3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓; 4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。特別強(qiáng)調(diào)特別強(qiáng)調(diào) 未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)! 當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,
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