【2020新】心理咨詢師中級試題及答案7-1心理測驗練習(xí)1

1、第七章心理測驗總論心理測驗練習(xí)1練習(xí)一一、單項選擇題1、下列有關(guān)心理測驗性質(zhì)的描述哪項是正確的()心理測驗可以直接反映心理品質(zhì)的量(b) 心理測驗分數(shù)是心理品質(zhì)的相對估訃(C)心理測驗分數(shù)是絕對客觀的，沒有主觀因素參與(d)如果兩個人的測驗分數(shù)相等，那么他們的心理品質(zhì)也完全相同2、下列對待測驗的態(tài)度哪項是正確的()測驗使用者主要看他的能力，不一定要接受專業(yè)訓(xùn)練(b) 選擇測驗時主要注重信度，效度只作為參考(c) 解釋測驗結(jié)果不僅要看測驗分數(shù)，還要參考其它相關(guān)資料(d) 測驗結(jié)果保密是有限的，某些領(lǐng)導(dǎo)或機構(gòu)可以查看3、根據(jù)比率智商的定義，計算出某兒童的比率智商為110,說明他的智力水平()(a)

2、 發(fā)展迅速(b) 發(fā)育遲緩(0)平常智力(d)不能說明4、標準九分(standard nine)是比較知名的一個標準分數(shù)系統(tǒng)，它是以()的一個分數(shù)量表。(a)平均數(shù)為50,標準差為10平均數(shù)為10,標準差為5(C)平均數(shù)為5,標準差為2(d)平均數(shù)為10,標準差為155、平均數(shù)為50,標準差為10的標準分數(shù)是()(a) z分數(shù)z分數(shù)(c) t分數(shù)(d) 離差智商6、如果某測驗的信度系數(shù)為0.80,下列說法正確的是()(a) 對個人和團體均不能做出評價或預(yù)測(b) 對個人和團體均能做出評價或預(yù)測(c) 可以用于團體比較，但不能鑒別或預(yù)測個體的成績(d) 可用于鑒別或預(yù)測個人的成績或作為，但不能用

3、于團體比較7、mmpi中的pd量表是表示()(a) 精神衰弱(b) 偏執(zhí)(c) 病態(tài)人格(d) 疑病8、在mmpi的人格因子量表中，f因子表示()(a) 男子氣-女子氣(b) 精神質(zhì)(c) 神經(jīng)質(zhì)(d) 裝好-裝壞9、某人進行mmpi測查，結(jié)果顯示因子i得分高，下列描述不正確的是()(a) 常有一定程度的情緒憂郁和強迫傾向(b) 心理不適感較少(c) 性格趨于內(nèi)向(d) 同時伴有因子n高分則提示神經(jīng)質(zhì)傾向明顯10、表示常模資料最簡單、最基本的方法是()(a) 轉(zhuǎn)換表(b) 剖析圖(C)手冊(d)標準分11、首先使用智力年齡概念的量表是()(a) 韋氏智力量表(b) 比內(nèi)-西蒙量表(c) aam

4、d適應(yīng)行為量表(d) bayle嬰幼兒發(fā)展量表12、焦慮自評量表(sas)總粗分的正常上限為40分，標準分為()。(a) 40 (b)50 (c)60 (d) 7013、計算重測信度時，兩次施測的適宜時距為()(a) 89周(b) 7周左右(c) 24周(d) <2 周14、不屬于人格測驗的是()。(a) epq(b) mmpi(c) 16p(d) wais15、比率智商是指()。(a) 心理年齡與實足年齡之比(b) 實足年齡與心理年齡之比(c) 心理年齡與實足年齡之差(d) 實足年齡與心理年齡之差16、LI前應(yīng)用最廣的表示測驗分數(shù)的方法是()(a) 百分等級(b) 百分位數(shù)(c) t

5、分(d) 四分位數(shù)17、比較兩個測量相同內(nèi)容的量表分數(shù)的方法是()。(a) 直接比較其原始分數(shù)(b) 分別計算每個量表得分的標準分數(shù)，然后比較標準分數(shù)(C)將其中一個量表分數(shù)轉(zhuǎn)化成白分等級，另一個轉(zhuǎn)化成標準分數(shù)，進行比較(d)無法判斷18、投射測驗的特點是()。(a) 測驗材料的結(jié)構(gòu)完整(b) 被試的反應(yīng)可事先確定，反應(yīng)的內(nèi)容是有限的(c) 刺激材料的意義不明確(d) 結(jié)果解釋是客觀的，不受經(jīng)驗的影響19、最直觀的發(fā)展常模是()。(a) 離差智商(b) 心理年齡(c) 發(fā)展順序量表(d) 智力年齡20、若大腦兩半球有彌漫性損害韋氏智力測驗結(jié)果可能是()。< a) piq<viq(b

6、) piq<fiq(c) viq<fiq(d) viq<piq 21、如果某測驗的效度是0. 70,則在測驗中無法作出正確預(yù)測的比例是()。(a) 0. 30(b) 0.51(c) 0. 49(d) 0. 7022、16pf是采用()方法編制的測驗。)邏輯分析法(b)因素分析法(c)經(jīng)驗法(d)表露法23、在epq中，如果被試者具有內(nèi)向、情緒不穩(wěn)定的個性，其對應(yīng)的氣質(zhì)為()。(a)多血質(zhì)(b)黏液質(zhì)(c)膽汁質(zhì)(d)抑郁質(zhì)24、90項癥狀清單量表有90個項目，采取()級平分制。(a) 2 (b)4 (c)3 (d)525、用完成法投射技術(shù)的測驗是()。(a) 語句完成測驗(b

7、) 主題統(tǒng)覺測驗(c) 視覺運動完形測驗(d) 榮格文字聯(lián)想測驗二、多項選擇題1、心理測驗的分類標準有()。)按功能分類(b) 按測驗材料的性質(zhì)分類(c) 按測驗材料的嚴謹程度分類(d) 按測驗的方式分類2、下列屬于投射測驗的是()。(a) epq自山聯(lián)想測驗(c) 羅夏測驗(d) 16pf3、韋氏智力量表屬于()。(a) 團體測驗個別測驗(c) 非文字測驗(d) 文字測驗4、16pf可以歸類于()。(a) 人格測驗(b) 操作測驗(c) 團體測驗(d) 個別測驗5、在使用測驗時應(yīng)注意()。(a) 要慎重選擇量表(b) 要正確解釋測驗結(jié)果(c) 要時常與他人交流測驗結(jié)果(d) 要努力引導(dǎo)被試做

8、出良好表現(xiàn)6、人格測驗可以測量的心理特征有()。(a) 氣質(zhì)(b) 興趣(c) 性格(d) 學(xué)習(xí)成績7、關(guān)于測驗分數(shù)下列說法錯誤的是()。)測驗分數(shù)的解釋不必考慮個人在測驗前的經(jīng)歷(b) 使用常?？梢詫Ψ謹?shù)做出確切的解釋(c) 不同測驗的原始分數(shù)不能直接加以比較(d) 比較不同測驗的分數(shù)時要將二者放在統(tǒng)一的量表上8、為了對測驗分數(shù)做出確切的解釋，需要參照的指標有()。(&)信度(b) 效度(0)常模(d)區(qū)分度9、信度和效度的關(guān)系是()。(a) 信度高必然效度高(b) 效度高必然信度高(c) 信度低必然效度低(d) 效度低必然信度低10、常見的標準分數(shù)有()。(a) z分數(shù)(b) 比率

9、智商(c) 標準九(d) 離差智商11、衡量測驗內(nèi)部一致性的指標有()。(a)分半信度(b)肯德爾和諧系數(shù)(c)系數(shù)(d)kr2012、效標效度的常用評估方法（）o(a)區(qū)分法(b)相關(guān)法(c)命中率法(d)經(jīng)驗推測法13、（）是scl-90的因子。(a)偏執(zhí)(b)社會內(nèi)向(c)人際關(guān)系(d)精神病性14、韋氏智力測驗時v-p差異沒有實際意義的情況包括（）。(a)智商不與因素分數(shù)相應(yīng)(b)操作能力補償言語能力(c)言語或操作量表內(nèi)部分測驗的得分非常分散(d)言語能力補償操作能力15、（）是人格測驗。(a)韋氏量表(b)羅夏測驗(c)主題統(tǒng)覺測驗(d)mmpi16、mmpi共分為4個效度量表和1

10、0個臨床量表，如（）等（a） ma （b） sc （c） f （d）n 17、按照全國常模結(jié)果，scl-90的（）可考慮篩選陽性G）陰性項H數(shù)超過40項（b）總分超過160分（c）陽性項口數(shù)超過43項（d）任一因子分超過2分18、比內(nèi)-西蒙量表施測時應(yīng)注意（）6）測驗開始時，應(yīng)該讓被試寫上一般資料（b）應(yīng)根據(jù)年齡選擇開始的試題（c）主試應(yīng)熟讀指導(dǎo)語（d）主試應(yīng)在記錄紙上簽名19、在心理咨詢和治療中，常用的智力測驗有（）。(a)mmpi(b)epq(c)韋氏量表(d)比內(nèi)-西蒙量表20、下列（）符合明尼蘇達多項人格調(diào)查量表的情況（a）有14個臨床量表（b）有10個臨床量表（C）有4個效度量表（d

11、）采用t分數(shù)計分21、cpai為我國學(xué)者自己編制的個性調(diào)查表，其中（）為具有本土化人格構(gòu)念 的測驗量表（a）樂觀-悲觀（b）內(nèi)-外控制點（c）節(jié)儉-奢侈（d）寬容-刻薄22、吳天墩教授修訂的中國比內(nèi)測驗的主要變化包括（）將年齡范圍擴大為2-18歲（b）采用比率智商的計算方法（c）采用離差智商的計算方法（d）編制中國比內(nèi)測驗簡編【參考答案】一、單項選擇題I、b 2、 c 3、 a 4、 c 5、 c 6、 c 7、 c 8、 d 9、 b 10、 aII、b 12、 b 13、 c 14、 d 13、 a 16、 a 17、 b 18、 c 19、 c20、 a 21、 b 22、 b 23、 d 24