小數(shù)加減混合運算練習課23課時PPT課件

1、練習課r四年級下冊四年級下冊1.體驗算法多樣化的過程，培養(yǎng)遷移、體驗算法多樣化的過程，培養(yǎng)遷移、類比的能力。類比的能力。2.進一步理解運算定律并會用運算定進一步理解運算定律并會用運算定律進行簡便計算。律進行簡便計算。鞏固小數(shù)加、減混合運算順序，并能鞏固小數(shù)加、減混合運算順序，并能準確地進行計算和應用在解決問題中。準確地進行計算和應用在解決問題中。會用運算定律和性質(zhì)靈活進行簡便運會用運算定律和性質(zhì)靈活進行簡便運算并能在解決問題中熟練運用。算并能在解決問題中熟練運用。一、復習鞏固一、復習鞏固知識點1：地球表面積是地球表面積是5.1億平方千米，億平方千米，其中陸地面積其中陸地面積1.49億平方千米。

2、億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少海洋面積比陸地面積多多少億平方千米？億平方千米？ 題目關鍵是弄清怎樣求海洋面積。然后，題目關鍵是弄清怎樣求海洋面積。然后，再求海洋面積比陸地面積多多少億平方千再求海洋面積比陸地面積多多少億平方千米。米。答：海洋面積比陸地面積多答：海洋面積比陸地面積多2.12億億平方千米。平方千米。知識點2：肖紅跳過了多少米？肖紅跳過了多少米？ 要求肖紅跳了多少米，就要找到了張要求肖紅跳了多少米，就要找到了張英跳高的高度這一隱含量，先利用張英所英跳高的高度這一隱含量，先利用張英所跳高度求出李強跳的高度，再通過李強所跳高度求出李強跳的高度，再通過李強所跳高度求出肖紅跳過了多少米

3、。跳高度求出肖紅跳過了多少米。1.1+0.15=1.25( (米米) )1.25- -0.09=1.16( (米米) )你還能提出什你還能提出什么數(shù)學問題并么數(shù)學問題并解答？解答？肖紅和張英比，誰跳得高？肖紅和張英比，誰跳得高？高多少米？高多少米？1.11.16，肖紅跳得高。，肖紅跳得高。1.16- -1.1=0.06（米）（米） 高高0.06米米知識點3：你了解了哪你了解了哪些信息，你些信息，你準備怎樣計準備怎樣計算？算？ 應收金額和找零分別表示什么？方框應收金額和找零分別表示什么？方框里要填什么？怎樣列式里要填什么？怎樣列式?要弄清：應收金要弄清：應收金額就是你購物花了多少錢，找零就是你付

4、額就是你購物花了多少錢，找零就是你付的錢與用的錢的差額，用減法計算。的錢與用的錢的差額，用減法計算。答案找零：找零：5- -4.75=0.25（元）（元）找零：找零：100-68.55=31.45（元）（元）知識點4：某商場舉辦某商場舉辦“迎五一迎五一”促銷活動，所有襪促銷活動，所有襪子買五雙送一雙。一雙襪子每雙子買五雙送一雙。一雙襪子每雙4.68元，元，張阿姨買了張阿姨買了12雙，花了多少錢？雙，花了多少錢？ 理解買五送一的意思。題中理解買五送一的意思。題中12雙，其雙，其實只花了買實只花了買10雙的錢。雙的錢。答案12（5+1）=2 25=10（雙）（雙）4.6810=46.8（元）（元）答：張阿姨買了答：張阿姨買了12雙，花雙，花了了46.8元錢。元錢。二、鞏固深化二、鞏固深化1.完成下表，并說一說每輪動作后，這完成下表，并說一說每輪動作后，這3對選對選手的得分和排名情況。手的得分和排名情況。368.4343.32337.622.3.4.5.6.三、教學反思三、教學反思 本次練習課涉及小數(shù)加、減法的計算及本次練習課涉及小數(shù)加、減法的計算及其在生活中的應用。通過對舊知識的復習、其在生活中的應用。通過對舊知識的復習、鞏固加深了對小數(shù)加、減法計算的理解，提鞏固加深了對小數(shù)加、減法計算的理解，提高了計算速度和準確性。通過解決問題、找高了計算速度和準確性。