一年級看圖寫話范文

1、【課堂】一年級看圖寫話最 佳范文和練習一年級看圖寫話圖片和范文（1）一、看圖，誰和誰在什么地方？干什么？、看圖，誰和誰在什么地方？干什么？ 春、看圖，請寫明什么時間？有誰？在什么地方 什么？他們在干什么？許多爸媽對才上一年級的孩子的 看圖寫話能力多多少少有些焦慮吧？ 因為一年級的孩子會認識會寫的字還 很少，寫話訓練也才剛剛接觸，怎么可 能寫很好呢，對不對？不要擔心，我們 新課程標準對低年級孩子的寫話要求 是這樣的：1 .對寫話有興趣，留心周圍事物，寫 自己想說的話，寫想象中的事物。2 .在寫話中樂于運用閱讀和生活中學 到的詞語。3 .根據(jù)表達的需要，學習使用逗號、 句號、問號、感嘆號。很簡單吧

2、，這是針對一二年級來說的, 那一年級的孩子更要放寬要求了，對剛起 步的孩子要先“扶”后“放”將來才可能 有的放矢。來，今天我們提供范文給您， 希望對您能有用，僅供參考，其中有些插 圖實在找不到更好看的，只好請大家將就天到了，到處一片綠色。小明和爸爸起到河邊寫生。一年級看圖寫話圖片和范文（2）星期六的早上，陽光明媚。東東和蘭蘭在公園里的大樹下做操。胸前的紅領巾在太陽的照射下顯得格外鮮艷了。一年級看圖寫話圖片和范文（3）、請你仔細看圖，寫兩三句話跑。小兔傷心地哭了一、請你仔細看圖，寫兩三句話。下午放學后，蘭蘭和東東在教室里打掃衛(wèi)生。蘭蘭擦窗戶，東東擦桌一天，小兔高高興興地到樹林里采蘑菇。一不小心摔

3、了一跤，籃子里的蘑菇滿地亂子，他們把教室打掃得干干凈凈的請你仔細觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會表揚他們嗎？為什么？請寫年級看圖寫話圖片和范文（4）幾句話吧。一年級看圖寫話圖片和范文（6）植樹節(jié)來了，老師帶領同學到山上植 樹，為祖國綠化荒山，大家可高興了。 你看，小東扶著小樹，蘭蘭培土，他們干 得多認真呀。一年級看圖寫話圖片和范文（5）I微信號:"徵值號"8W而Y0口5請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會就把教室打掃干凈了。一年級看圖寫話圖片和范文（7）請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話天下午放學后，同學們一起

4、打掃教室。晚飯以后，媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里，有的看報，有的看 電視，還有的寫作業(yè)。一年級看圖寫話圖片和范文（8）年級看圖寫話圖片和范文（9）請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。冬天到了，雪花飄滿大地，小朋友們在雪地里堆 雪人。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和圍巾給它戴 上。三個小伙伴圍著雪人又跳又笑。一天放學回家，東東看見奶奶在院子里撿菜。 他連忙跑過去給奶奶捶背，看著孫子這么關心自 己，奶奶高興極了。年級看圖寫話訓練題（10）問題設置一：誰在什么地方干什么？ 問題設置二：不一會兒，公共汽車緩緩的 開來了，大家（），我（）。提供動作迅速的詞語：身手敏捷、風馳電掣、眼疾手快、弩箭離弦問題設置三

5、：坐在座位上的我眼看到，我 為媽媽占領的位置（）。問題設置四：媽媽終于上來了，只見她一 邊（），一邊（）。問題設置五：聽了媽媽的話，我不情愿的 站了起來，心里（）。問題設置六：耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱 贊聲，我（）。后記學生作品：一天，我和媽媽在站臺前焦急的等待著公 共汽車的到來，旁邊已經(jīng)站滿了等車的叔 叔阿姨，爺爺奶奶。不一會兒，公共汽車 緩緩的開來了，大家爭先恐后的爭著上 車。我身手敏捷，穿過人逢，第一個鉆進 車里。坐在座位上的我，眼看到我為媽媽 占領的位置要被上來的叔叔占領了，我趕 忙用手推開叔叔，保護了媽媽的位置。媽 媽終于上來了，只見她一邊攙扶著老爺爺， 一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子

6、的阿姨讓 座。我不情愿的站了起來，心里想著：媽 媽，讓給他們，我們就沒有座位了。只 聽 耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲：這個孩 子真懂事。我的臉一下子紅到了耳根。問題設置一：媽媽整天忙忙碌碌，一會兒（）， 一會兒（），一會兒又是（）。一年級看圖寫話訓練題（11） 問題設置二：忙碌的媽媽終于病倒了，媽 媽（）。指導孩子從媽媽的臉色、神態(tài)上去觀察考 慮。提供臉色憔悴的詞語：臉色蒼白、臉色鐵 青、臉色如蠟、面如土色、滿臉憔悴 問題設置三：想到媽媽一天都沒吃飯了， 我（）想（）。提供著急的詞語：心急如焚、心急火燎、 坐立不安、寢食不安、如坐針氈問題設置四：來到廚房，我先（），接著（），然后（）最后（）。

7、問題設置五：望著我親手做的面條，媽媽 滿意的笑了，并說（）。后記學生作品：媽媽整天總是忙忙碌碌的，一會兒洗衣服， 一會兒燒飯，一會兒又是拖地。這天，忙 碌的媽媽終于病倒了，媽媽躺在床上，臉 色蒼白，沒有一絲的力氣，已經(jīng)一整天沒 有吃飯了。望著生病的媽媽，我心急如焚， 想著平時最喜歡吃什么呢！對了！我為媽 媽煮一碗面條吧！我來到廚房，先把水燒 開，接著放入面條，然后把面條煮 熟，加 點青菜配料，最后一碗香噴噴的面條就做 好了。望著我親手做的面條，媽媽滿意的 笑了，并說：孩子你已經(jīng)長大了，可以獨 立生活了 ！一年級看圖寫話訓練題（12）提供相關詞語：興高采烈、神采飛揚、欣喜若狂 問題設置二：操場上

8、，頓時（）。提供熱鬧場面的相關詞語：熱鬧非凡、人聲鼎沸、 沸騰、熱鬧、沸沸揚揚問題設置三：有的小朋友（），有的小朋友（）， 還有的小朋友（）。問題設置四：你看，花花（）。想象一下，老師和花花之間在交流些什么？問題設置五：課間活動真是（）！后記學生作品：下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場上，頓時沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的小朋友 在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在 向老師請教上課不懂的問題呢！課間活動真是豐 富多采啊一年級看圖寫話訓練題（13）老師說貝貝寧的小嘴很靈巧，可是寫成文 章就非常的局限，因此，媽媽決定著重訓 練一下看圖寫話。在寫話之前，先仔細看看圖，想想圖上畫 的是在什么時候，什么地方，誰，在做什 么？然后說一說，再動筆寫寫，最后讀讀自己 寫的話，通順