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1、 八(八(6)班)班 王寶姿王寶姿好習慣,益終生猜猜看:猜猜看:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機器,但我全心全意聽命于你。我不是機器,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說,我是功臣;對成功的人來說,我是功臣;對失敗的人來說,我是罪人。對失敗的人來說,我是罪人。培訓我,我會為你贏得整個人生;培訓我,我會為你贏得整個人生;放縱我,我會毀掉你的終身。放縱我,我會毀掉你的終身。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。( )習慣習慣 什么是習慣?什么是習慣?習慣,是一個人長期養(yǎng)成的、不易習慣,是一個人長期養(yǎng)成的、不易改變的思維或行為方式。我

2、們每天改變的思維或行為方式。我們每天都被各種各樣的習慣支配著,如吃都被各種各樣的習慣支配著,如吃飯、睡覺、運動、學習、工作、處飯、睡覺、運動、學習、工作、處理問題的習慣等等。這些習慣有好理問題的習慣等等。這些習慣有好的,也有壞的。的,也有壞的。 在印度和泰國,馴象人在大在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。鏈子時,

3、也不掙扎。 這件事是真實的,馴象人很成功很有本事。大家這件事是真實的,馴象人很成功很有本事。大家不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則是不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則是被什么綁住的呢?被什么綁住的呢?習慣成自然;習慣成自然;習慣的力量巨大;習慣的力量巨大;習慣決定成敗習慣決定成敗 ! 孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始 巴金巴金 由智慧養(yǎng)成的習慣由智慧養(yǎng)成的習慣,能成為第二天性。能成為第二天性。 培根【英】培根【英】 做一件好事并不難做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。慣。 aristotle 習慣,我們每個人或多或少都是它的奴隸習慣,我們每個人或多或少都是它的奴隸. 高高 汀汀 讓你比我好!不良習慣糾正卡不良習慣糾正卡我要改掉的不良習慣有:我打算這樣改:在改掉不良習慣的過程中,我可能遇到的困難有:我將這樣克服困難:我邀請做我的監(jiān)督人,提醒我和不良習慣絕交。一個星期后,我的表現(xiàn)是:與成功有約與成功有約你們覺得我們應該養(yǎng)成哪些好的習慣?讀好書 寫好字 說好話 唱好歌 做好操 掃好地走好路 吃好飯 放好物 睡好覺我們做到了這樣!生活體驗式德育我們可

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