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1、2019版中考數(shù)學專題復習 專題五(20-2)相似的性質的學案【學習目標】1、進一步理解相似圖形的性質及其相互聯(lián)系. 2、掌握相似圖形的性質解決相關問題的規(guī)律.3、能利用位似解決實際問題.【重點難點】重點:相似的性質,進行相似問題的求解和證明. 難點:用相似三角形的性質與判定探索相似三角形中對應邊,周長面積之間的關系.【知識回顧】1如圖,已知,那么下列結論正確的是( abdcef1題)abcdacdb(第2題圖)2.如圖所示,給出下列條件:;其中單獨能夠判定的個數(shù)為( )a1 b2 c3 d43.已知abcdef,且ab:de=1:2,則abc的面積與def的面積之比為( )a1:2

2、 b1:4 c2:1 d4:14.如圖,已知等邊三角形abc的邊長為2,de是它的中位線,則下面四個結論:(1)de=1,(2)cdecab,(3)cde的面積與cab的面積之比為1:4.其中正確的有:( )a0個 b1個c2個 d3個【綜合運用】甲小華乙 1.甲,乙兩盞路燈底部間的距離是30米,一天晚上,當小華走到距路燈乙底部5米處時,發(fā)現(xiàn)自己的身影頂部正好接觸路燈乙的底部已知小華的身高為1.5米,那么路燈甲的高為 米 2.如圖,在已建立直角坐標系的4×4正方形方格紙中,劃格點三角形(三角形的三個頂點都是小正方形的頂點),若以格點p,a,b為頂點的三角形與abc相似(全等除外),則

3、格點p的坐標是_acbde 3.如圖,在abc中,已知debc,ad=4,db=8,de=3,(1)求的值,(2)求bc的長【直擊中考】1.在和 中,如果的周長是16,面積是12,那么的周長、面積依次為( )a8,3 b8,6 c4,3d,62.(湖北孝感)如圖,點m是abc內(nèi)一點,過點m分別作直線平行于abc的各邊,所形成的三個小三角形1、2、3(圖中陰影部分)的面積分別是4,9和49則abc的面積是 3.(吉林?。┤鐖D,o中,弦ab、cd相交于ab的中點e連接ad并延長至點f,使df=ad,連接bc、bfofdaebc(1)求證:;(2)當時,求的值【總結提升】1.本節(jié)課的知識結構。2.通

4、過本課復習你收獲了什么?【課后作業(yè)】必做題abdefc1.已知:如圖,abc中,d在ac上,且ad:dc1:2,e為bd的中點,ae的延長線交bc于f,求證:bf:fc1:3 選做題 2.如圖,矩形abcd中,ad=3厘米,ab=a厘米(a>3)動點m、n同時從b點出發(fā),分別沿ba,bc運動,速度是1厘米秒過m作直線垂直于ab,分別交an,cd于p、q當點n到達終點c時,點m也隨之停止運動設運動時間為t秒(1)若a=4厘米,t=1秒,則pm=_厘米;(2)若a=5厘米,求時間t,使pnbpad,并求出它們的相似比;(3)若在運動過程中,存在某時刻使梯形pmbn與梯形pqda的面積相等,求

5、a的取值范圍;(4)是否存在這樣的矩形:在運動過程中,存在某時刻使梯形pmbn,梯形pqda,梯形pqcn的面積都相等?若存在,求a的值;若不存在,請說明理由dqcpnbmadqcpnbma相似的性質復習學案答案知識回顧1.a,2.c,3.b,4.d綜合運用1.9 ,2.p1(1,4)p2(3,4) , 3.解:(1) (2),所以 直擊中考1.a 2.144, 3、(1)證明:是的中位線,又(2)解:由(1)知,又 課后作業(yè)必做題:1.證明:作dgbc交af與g則degbefdg=bfadgacfdg/cf=ad/ac=1/3bf/fc=1/3選做題:(1),(2),使,相似比為(3),即,當梯形與梯形的面積相等,即:化簡得,則,

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