幼兒記憶廣度實(shí)驗(yàn)

1、幼兒記憶廣度實(shí)驗(yàn)幼兒記憶廣度實(shí)驗(yàn) page 2實(shí)驗(yàn)背景及目的實(shí)驗(yàn)背景及目的實(shí)驗(yàn)對(duì)象及材料實(shí)驗(yàn)對(duì)象及材料實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析實(shí)驗(yàn)方法與步驟實(shí)驗(yàn)方法與步驟page 3目地目地：通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解不同年齡幼兒的記憶廣度的情況。：通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解不同年齡幼兒的記憶廣度的情況。背景：背景： 記憶是幼兒積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的基本手段，也是幼兒記憶是幼兒積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的基本手段，也是幼兒高級(jí)認(rèn)知過(guò)程形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。高級(jí)認(rèn)知過(guò)程形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。 與嬰兒期相比，幼兒的記憶已有了很大的發(fā)展，主與嬰兒期相比，幼兒的記憶已有了很大的發(fā)展，主要表現(xiàn)為記憶容量的增大。要表現(xiàn)為記憶容量的增大。 由于短時(shí)記憶在記憶理論和生活實(shí)踐

2、中所處的特殊由于短時(shí)記憶在記憶理論和生活實(shí)踐中所處的特殊地位，所以關(guān)于記憶容量發(fā)展的研究主要集中于短時(shí)記地位，所以關(guān)于記憶容量發(fā)展的研究主要集中于短時(shí)記憶容量的發(fā)展上。憶容量的發(fā)展上。 page 4目地：目地：通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解不同年齡幼兒的記憶通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解不同年齡幼兒的記憶廣度的情況。廣度的情況。實(shí)驗(yàn)對(duì)象：實(shí)驗(yàn)對(duì)象： 3-63-6歲幼兒（小班、中班、大班）歲幼兒（小班、中班、大班）實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)材料： 數(shù)字卡片（兩位數(shù)、三位數(shù)、四位數(shù)、數(shù)字卡片（兩位數(shù)、三位數(shù)、四位數(shù)、五位數(shù)、六位數(shù)、七位數(shù)、八位數(shù)、九位數(shù)五位數(shù)、六位數(shù)、七位數(shù)、八位數(shù)、九位數(shù)的數(shù)字卡片各三張，卡片上的數(shù)字隨機(jī)選的數(shù)字卡片各三張，

3、卡片上的數(shù)字隨機(jī)選?。?。取）。page 5實(shí)驗(yàn)方法與步驟：實(shí)驗(yàn)方法與步驟： 主試按每秒主試按每秒1 1位數(shù)的速度朗讀表中的數(shù)位數(shù)的速度朗讀表中的數(shù)字，隨后讓幼兒立即復(fù)述。記錄幼兒正字，隨后讓幼兒立即復(fù)述。記錄幼兒正確復(fù)述的最多位數(shù)。（確復(fù)述的最多位數(shù)。（將同一位數(shù)的數(shù)將同一位數(shù)的數(shù)字三次跟讀正確的最多位數(shù)作為幼兒的字三次跟讀正確的最多位數(shù)作為幼兒的數(shù)字記憶廣度數(shù)字記憶廣度) )1 1、小班（、小班（3-43-4歲）：依次朗讀歲）：依次朗讀2 2-5-5位數(shù)位數(shù)數(shù)字，幼兒復(fù)述，測(cè)試者記錄。數(shù)字，幼兒復(fù)述，測(cè)試者記錄。2 2、中班（、中班（4 4-5-5歲）：依次朗讀歲）：依次朗讀3 3-6-6位

4、數(shù)位數(shù)數(shù)字，幼兒復(fù)述，測(cè)試者記錄。數(shù)字，幼兒復(fù)述，測(cè)試者記錄。3 3、大班（、大班（5 5-6-6歲）：依次朗讀歲）：依次朗讀4 4-7-7位數(shù)位數(shù)數(shù)字，幼兒復(fù)述，測(cè)試者記錄。數(shù)字，幼兒復(fù)述，測(cè)試者記錄。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：主試?yán)首x語(yǔ)速適中，聲音稍大，能吸引主試?yán)首x語(yǔ)速適中，聲音稍大，能吸引幼兒注意力；測(cè)試環(huán)境安靜；被試幼兒幼兒注意力；測(cè)試環(huán)境安靜；被試幼兒情緒良好。情緒良好。page 6實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)結(jié)結(jié)果果年齡年齡性別性別數(shù)字記憶廣度數(shù)字記憶廣度3女33男23女44男44男54女55男65男55女66男66女76女6page 7結(jié)論分析：結(jié)論分析： 1 1、幼兒短時(shí)記憶容量的發(fā)展隨年齡、幼兒短時(shí)記憶容量的發(fā)展隨年齡的增長(zhǎng)而增加；的增長(zhǎng)而增加； 2 2、不同性別被試幼兒在記憶廣度方、不同性別被試幼兒在記憶廣度方面的差異不大，相對(duì)而言女孩的記憶廣度面的差異不大，相對(duì)而言女孩的記憶廣度稍大，可能是由于女孩的注意力較集中；稍大，可能是由于女孩的注意力較集中； 3 3、測(cè)試環(huán)境對(duì)測(cè)試結(jié)果有一定的影、測(cè)試環(huán)境對(duì)測(cè)試結(jié)果有一定的影響，安靜的環(huán)境下記憶效果更好；響，安靜的環(huán)境下記憶效果更好； 4 4、幼兒的情緒對(duì)測(cè)試結(jié)果影響較