3講學(xué)稿Unit1Myname

1、unit 1 my names gina. 總第13課時課時：period 1 課型：新授 主備：閆暉【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會介紹自己和詢問他人姓名的句型。2、識記本課時單詞。過程與方法： 利用對話，以小組合作的形式與他人交流，獲取相關(guān)信息。能友好地與他人交流?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)： 1、掌握介紹自己和詢問他人姓名的句型： -im lucy.whats your name? -my names gina. 2、重點(diǎn)短語、句子。難點(diǎn)： 能從對話中獲取對方的基本信息?！緦W(xué)前準(zhǔn)備】一、背誦并默寫26個英文字母，指出其中的元音字母_二、寫出下列各詞的英語形式。我 名字 我的 女孩 它 你的 他的 她的 什么

2、 男孩 【疑難摘錄】_【合作探究】1、教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)1a，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握如何詢問姓名并如何回答，同時明確如何介紹自己。whats name? 這是_常用句式，其結(jié)構(gòu)為：what + be +形容詞性物主代詞+name?（形容詞性物主代詞要隨著詢問對象的變化而變化），其答語結(jié)構(gòu)是：_.eg ：1）whats your name？ my name is jack.2）what s his name？ his name is nick.2、-nice to meet you! -nice to meet you ,too.3、what 位于句首引導(dǎo)特殊疑問句。eg：whats this in en

3、glish? 用英語說這是什么？4、your 、 my 你(們)的、我的，是形容詞性物主代詞，后接名詞，不能單獨(dú)使用。如：你的名字_ 我的書_.其他的形容詞性物主代詞：_.【達(dá)標(biāo)測評】一、完成對話。1.a：hello！i'm mary.b：_！i'm jim.a：_ to _ you.b： ， !2.a：what's his name?b：_ toney.a：and _?b：her name's gina.二、連詞成句.(注意標(biāo)點(diǎn)，需要時用大寫字母) 1.is what his name_name is his bruce_2.her what name is_

4、is her jenny name_3.bob are you_【拓展提升】補(bǔ)全對話。1.你叫什么名字？_ _ your _ ?2.你好，我叫瑪麗，見到你很高興。_，im mary._ to _ you.見到你我也很高興。_ to _ you,_!【學(xué)(教)反思】_【錯題集】_ unit 1 my names gina. 總第14課時課時：period 2 課型:新授 主備：閆暉班級：_ 姓名:_ 審核：閆亞東 時間：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解英美國家的姓名構(gòu)成。2、學(xué)習(xí)數(shù)字0-9。過程與方法: 以小組合作的形式練習(xí)對話，且以游戲的形式讓學(xué)生掌握如何用英語給他人打電話。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的

5、團(tuán)隊(duì)合作能力。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握本課時重點(diǎn)單詞，并能從對方的話語中獲取重要信息。難點(diǎn): 1、掌握形容詞性物主代詞（my our your his her its)的用法。 2、掌握what引導(dǎo)的特殊疑問句?！緦W(xué)前準(zhǔn)備】1、 你叫什么名字？（漢譯英） 2、 我的名字叫李強(qiáng)。（漢譯英） 3、 我叫湯姆。_【疑難摘錄】_【合作探究】1、 英美人的姓名是名+姓，而中國人的姓名則是姓+名，eg:jim green,jim是名，green是姓；而liping中l(wèi)i是姓，ping是名。 “姓” 的英文說法為_或者_(dá)“名”的英文說法為_或者_(dá)whats your last name whats your

6、 family name？_whats your first name whats your given name？_2、 英文姓名名前姓后，中文姓名姓前名后。試填下表。namefirst namelast namejack smithlinda brownxu lidengyaping注：姓和名的首字母都要大寫，三個字的名字（單姓）最后一個字的第一個字母不用大寫. 如：han meimei【達(dá)標(biāo)測評】1、完成對話，然后表演。a:excuse me._,please?b:my name is _.and _?a:lei hao.nice to meet you,ren lijuan.b:_,t

7、oo.a:are you in class 1,grade 1?b:yes,_.what about you?a:i'm in _,too.b:great.we are in the same class.a:what's your telephone number?b:_ 8583567.a:and _ is 8657565.let's help each other in the future.well,it's timfor class.b:oh.let's go to class now.2、情景對話。1) a：what is name? b：h

8、is name bob.a：whats name？ b：her is tony.2）a：what is your telephone ？b：my _ number is 565233.【拓展提升】用正確的代詞填空。1. look at the boy,whats _ name?2、whats your phone number? _phone number is5656308.3、_am kate. 4、are _jim? yes,i am.5、lucy is my friend._ last name is brown.【學(xué)(教)反思】_【錯題集】_unit 1 my names gina.

9、 總第15課時課時：period 3 課型:新授 主備：閆暉班級：_ 姓名:_ 審核：閆亞東 時間：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步掌握英文姓名 2、進(jìn)一步掌握形容詞性物主代詞：my, your, his, her過程與方法: 利用對話，以小組合作的形式與他人交流，獲取相關(guān)信息。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)語用能力，讓學(xué)生把所學(xué)到的語言知識和生活實(shí)際聯(lián)系起來，使學(xué)習(xí)過程生活化?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握本課時重點(diǎn)單詞，以及詢問電話號碼的句型。難點(diǎn):掌握數(shù)字0-9，及電話號碼的問答-whats your telephone number? -my telephone number is 234-5873.【學(xué)前

10、準(zhǔn)備】翻譯下列詞組1. 我的名字 _ 。 2. 姓氏 _。 3. 很高興見到你。_。4. 電話號碼 _。 5.身份證 _ 。 【疑難摘錄】_【合作探究】1、學(xué)習(xí)0-9數(shù)字，詢問他人電話號碼的特殊疑問句及答語 what+be+形容詞物主代詞+ telephone numer？形容詞物主代詞+ telephone numer+be+號碼。寫出下列的電話號碼：55388952_23666659_2、調(diào)查你搭檔的電話號碼。nametelephong number【達(dá)標(biāo)測評】 1. hello. _ your name？_ names jenny.    im tony.&

11、#160;   nice to meet _,tony.2. whats his name？his name _tony.whats her name?_ names jenny.3. whats your _ number, bill? _ 278-2397, thanks. 278-2397, thanks.4. excuse me, are you gina?yes, i_._.     bob. nice to meet you.    nice to meet you,_ .【拓展提升】一、按照你的實(shí)際情

12、況回答下列問題。1.whats your name？_ .2. whats your telephone number？_ 3. whats your family name？_ 4. whats five and two？ _ .二、句型轉(zhuǎn)換1.my telephone number is 2658638.(對劃線部分提問)_2.my family name is zhang. (對劃線部分提問)_3.i am a teacher.(改為一般疑問句)_4.my name is lucy. (對劃線部分提問)_【學(xué)(教)反思】_【錯題集】_ unit 1 my names gina 總第16課

13、時課時：period 4 課型:新授 主備：閆暉班級：_ 姓名:_ 審核：閆亞東 時間：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步掌握介紹自己和問候他人的句型：whats your name? my names gina. nice to meet you!2、鞏固數(shù)字0-9 ，及電話號碼的問答：whats your telephone number? my telephone number is 234-5873.3、鞏固what引導(dǎo)的特殊疑問句4、鞏固形容詞性物主代詞：my, your, his, her過程與方法: 以小組合作的形式練習(xí)對話，且以游戲的形式讓學(xué)生掌握如何介紹自己，給他人打電話。情感態(tài)度與價(jià)

14、值觀：培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握本單元重點(diǎn)單詞，并能從對方的話語中獲取重要信息。難點(diǎn):1、掌握如何用英語介紹自己的名和姓。 2、掌握what引導(dǎo)的特殊疑問句【學(xué)前準(zhǔn)備】填寫你的學(xué)生卡并用幾句話介紹自己。first name_ last name_phone number_【疑難摘錄】_【合作探究】一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1、what's _ name?(you)2.his _boris.(name)3.nice to _ you.(meet)4._ name is gina.(i)5._ this?it's a book.(what)二、.單項(xiàng)選擇1.wh

15、at's your name?_name is jenny.a.ib.i'm c.my2.i'm hardy._to meet you.a.likeb.happyc.nice3.is this your brother?what's _name?a.herb.hisc.your4.hi!this is _ new teacher;_ name is yangyan.a.your;myb.his;yourc.your;her【達(dá)標(biāo)測評】一、.完成下列對話1.a:hello!what's _ _?b:my name is sandraw.a:how do y

16、ou do?b:how _ you_?nice to _ _.a:me too.2.a:good morning!b:_ _!how are you?a:_,thanks._ _?b:_，_.二、用正確的英文數(shù)字填空。1. two+ two= 2. twotwo= 3. nine ÷three= 4. one×nine= 5. three +four= 三、完成下列句子。1. 我叫詹妮，你叫什么名字？ 2. 她的名字叫瑪麗。 3. 你的電話號碼是什么？ 【學(xué)(教)反思】_【錯題集】_unit 1 my names gina 總第17課時課時：period 5 課型:復(fù)習(xí)課

17、主備：閆暉班級：_ 姓名:_ 審核：閆亞東 時間：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：學(xué)會向別人打招呼、介紹自己和詢問他人姓名的基本句型，通過詢問電話號碼學(xué)習(xí)數(shù)字19，掌握本單元重點(diǎn)單詞和形容詞性物主代詞的用法。過程與方法：通過自測或互測，了解對所學(xué)知識的掌握情況。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)語用能力，讓學(xué)生把所學(xué)到的語言知識和生活實(shí)際聯(lián)系起來，使學(xué)習(xí)過程生活化。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握學(xué)過的向別人打招呼、介紹自己和詢問他人姓名的日常交際用語。難點(diǎn)：掌握what引導(dǎo)的特殊疑問句，形容詞性物主代詞的用法?！緩?fù)習(xí)測評】.請根據(jù)漢語提示寫出單詞。 1. _(令人愉快) to meet you!2. _ （他的）jac

18、ket is white.3. look! that _（電話）is red.4._ _ _（你的姓）is green.5._ _ _（她的名字）is gina.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。 1. _(she) is my friend. _(she) name is lily. 2. nice _(meet) you. 3. _(i) answer is right. 4.gina_(not be) in class one. 5. _(his) is a chinese boy. 單項(xiàng)選擇 1. _ name is gina miller. a. she b. her c. he d. hi

19、s 2. -_ his telephone number? a. what b. whats c. hows d. how3. whats your family name? -_ family name is tina.a. i b. my c. his d. her4. she is a _. he is a _.a. boy; boy b. girl; girl c. boy; girl d. girl; boy5. my telephone number _ 2023678.a. is b. are c. am d. be 6. this is _ id card.a. a b. an

20、 c. a my d. an my7. whats her name? -_.a. you are mary b. i am mary c. my name is mary. d. her name is mary.8. -_ this? -its a pen.a. hows b. how are c. what is d. what are 9. the boy is nick king. nick is his_ name.a. first b. last c. family d. a 10. nice to meet you. -_.a. good morning b .fine, th

21、ank you c. how do you do d. nice to meet you, too. 11. what is his telephone number? -_ 4358976.a. its b. he c. it d. he is12. what _ your name? -i_ allan.a. is; is b. is; are c. is; am d .are; are 13.my car number is 98765. it read(讀作)_.a. nine eight six seven five b. nine eight seven six five c. e

22、ight nine seven six five d. nine eight seven five six 14. she is wang xin. _first name is_.a. her; xin b. his; wang c. her; wang d. his; xin 15.is your name mary?-_.a yes, it is b. no, it is c. yes, i am d. no, i am not.句型轉(zhuǎn)換 1. my name is jack. (對劃線部分提問)_ _ name?2. im jim. （同義句） _ _ _ jim.3. she is

23、gina. (用i改寫句子) _ _ gina 4. my telephone number is 678459. (對劃線部分提問)_ _ telephone number?.連詞成句1. is, what, name, your (?) 2. her, is ,what ,telephone, number (?)3. name, last ,what, is, his (?) 4. you, to ,nice, meet (.)5. what, in, this, english, is (?)【學(xué)(教)反思】_【錯題集】_unit 2 this is my sister. 總第18課時

24、 課時：period 1 課型:新授 主備：閆暉 班級：_ 姓名:_ 審核：閆亞東 時間：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識記本課時單詞。2、this is that is后跟單數(shù)名詞，these arethose are后跟復(fù)數(shù)名詞。過程與方法: 利用對話，以小組合作的形式與他人交流，訓(xùn)練口語及交際能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：能與家人、朋友和睦相處?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn): 1、掌握家庭成員之間的稱呼。2、掌握怎樣介紹他人的句型。this/that is .these/those are.難點(diǎn)：單數(shù)句變復(fù)數(shù)句【學(xué)前準(zhǔn)備】1、聽寫本節(jié)所學(xué)單詞。_ 2、正確、流利地讀，且能準(zhǔn)確翻譯下列句子。is this your

25、sister? no, it isnt._is that your brother? yes, it is._this is my friend.these are my friends._【疑難摘錄】_【合作探究】1、學(xué)習(xí)第7頁1a，準(zhǔn)確讀寫表示稱謂的名詞，并將詞語與人物配對，并能用英語進(jìn)行表述。 -that is my brother. -those are my two brothers.（兩句都是遠(yuǎn)指，前者是單數(shù)，后者是復(fù)數(shù)）2、學(xué)習(xí)1b、1c，小組合作討論戴夫一家的成員。 -this is his sister. （這是他的妹妹）-these are his brothers. (這

26、些是他的哥哥們)兩句都是近指，前者是單數(shù)，后者是復(fù)數(shù)。3、學(xué)習(xí)2a、2b.4、學(xué)習(xí)2d的結(jié)對活動，分角色表演對話。-is this jim？ -yes,it is.no,it isnt （該句子是由陳述句this is jim中be動詞is提到句首所得）this is my friend.（變成一般疑問句）_is that your brother？（變成陳述句）_ 【達(dá)標(biāo)測評】1.英漢互譯.母親_ 兄弟_祖父_ 朋友_father_ sister_ aunt_2.翻譯.他的兩個朋友_.我的英語書_.這些是他的筆記本_.那些學(xué)生_.這是你的父親嗎？_those are my friends._

27、 are these your books？_3、按要求做題this（復(fù)數(shù)）_that（復(fù)數(shù)）_ this is his sister.（變成一般疑問句）_these are his brothers. （變成一般疑問句）_【拓展提升】1、總結(jié)this、these、that、 those的區(qū)別_2、翻譯下列句子。1）這是你的鋼筆嗎？_2)那個是你的雙肩背包嗎？_3）它是我的橡皮擦。_4）這些是我的鉛筆。_【學(xué)(教)反思】_ unit 2 this is my sister. 總第19課時課時：period 2 課型:新授 主備：閆暉 班級：_ 姓名:_ 審核：閆亞東 時間：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)

28、習(xí)this is that is 及 these arethose are的用法。2、學(xué)習(xí)be動詞引導(dǎo)的一般疑問句。3、簡單了解可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。過程與方法: 利用對話，以小組合作的形式與他人交流，獲取相關(guān)信息。情感態(tài)度與價(jià)值觀：能友好地與他人交流?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1、人稱代詞主格：i, he, she的正確使用。2、一般疑問句及其簡單回答。難點(diǎn): 名詞的復(fù)數(shù)形式【學(xué)前準(zhǔn)備】1、根據(jù)本單元所學(xué)詞匯，補(bǔ)全下列單詞gr_ _df_th_r s_st_r c_ _sinm_ther _ _cle br_ther d_ _ _ _ter2、 用be動詞的適當(dāng)形式填空 i_（be） zhang x

29、ue liang.this_ （be）my grandfather. these_（be）my parents. that_ （be）my sister，and those_（be）_ my two brothers.【疑難摘錄】_【合作探究】1、小組合作學(xué)習(xí)3a，通過學(xué)習(xí)完成下列各題。 thats（全寫）_ hes（全寫）_ 她是你的姐姐嗎？是的，她是。（漢譯英）_ is he your brother？（改成陳述句）_ 2、學(xué)習(xí)名詞的復(fù)數(shù)形式,名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞又有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，表示單個的人或事物時，用名詞的單數(shù)；表示兩個或兩個以上的人或事物時用名詞的復(fù)數(shù)形式。 1）

30、一般情況下直接在名詞后加-s，在清輔音后讀s,在濁輔音和元音后讀z.如：book-books bag-bags 2) 以e結(jié)尾的直接加s，讀iz ，如：casecases 3）以s、sh、ch、x結(jié)尾的詞加-es ，讀iz,如：watch-watches bus-buses 4）以輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i，再加es，讀z，如 ：family-families party-parties story-stories 5）以o結(jié)尾的詞一般加-s，如：photophotos pianopianos 但 negro（黑人）、hero（英雄）、potato（土豆）、tomato（西紅柿）等系列名詞的

31、復(fù)數(shù)必須加-es 6）、有些以f、fe結(jié)尾的詞，把f、fe變?yōu)関，再加es，如knifeknives wolf-wolves leaf-leaves 7）、表示不同民族人的名詞變化口訣為：中日不變，英法變，其它s加后邊 chinese-four chinese japanese-two japanese englishman-english men frenchmanfrench men american- americans australian- australians 8）有些名詞復(fù)數(shù)與單數(shù)同形，或變化無規(guī)則。sheep-sheep deerdeer mousemice manmen w

32、omanwomen footfeet childchildren tooth-teeth 跟蹤小練筆:寫出下列可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。 toy_baby_ photo_watch_ chinese_potato_tomato_leaf_foot_ 【達(dá)標(biāo)測評】1、按要求做題 1）mom，_is my friend，li lei. li lei，_is my mother.2）this is my friend.（變成復(fù)數(shù)） _ 3）that is my teacher. （變成復(fù)數(shù)） _4）is that an old man ？（變成復(fù)數(shù)） _2、將下列名詞變成復(fù)數(shù)day _self _ student_bag_ sister_ brother_ruler _ eraser_ 【學(xué)(教)反