反問句與陳述句互改課件_第1頁
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1、反問句與陳述句互改反問句與陳述句互改 千陽縣崔家頭中心小學(xué)千陽縣崔家頭中心小學(xué) 白元元白元元想一想：想一想： 反問句有什么特點？ 例如： 1、我難道不知道這個答案是正 確的嗎？ 2、我怎能甘當(dāng)落后呢？反問句的特點： 定義：它不同于一般的疑問句，它是用疑問的形式，來表示肯定或否定，答案就在問句之中。 特點：只問不答，問中有答。 種類： 第一種：用否定的形式，表示肯定的內(nèi)容； 第二種：用肯定的形式，來表示否定的內(nèi)容。 作用：加強語氣，發(fā)人深省。比一比：比一比：1、我難道不知道這個答案是正確的嗎？2、我怎能甘當(dāng)落后呢？我知道這個答案是正確的。我不能甘當(dāng)落后。（表示肯定的內(nèi)容）（表示否定的內(nèi)容）反問句

2、改為陳述句的方法：反問句改為陳述句的方法： 1、去掉反問詞、去掉反問詞“難道難道嗎嗎”或或“怎么怎么呢呢”。 2、將肯定詞改為否定詞，將否定詞改為肯定詞。、將肯定詞改為否定詞，將否定詞改為肯定詞。 3、把、把“？”改為改為“。”。 4、把句子整理通順。、把句子整理通順。專項訓(xùn)練： 1、再說，又有多少人能夠去居住呢？ 再說，沒有多少人能夠去居住。 2、我們難道不應(yīng)該熱愛祖國嗎？ 我們應(yīng)該熱愛祖國。陳述句改為反問句的方法：陳述句改為反問句的方法： 1、加上反問詞、加上反問詞“難道難道嗎嗎”或或“怎么怎么呢呢”。 2、將肯定詞改為否定詞，將否定詞改為肯定詞。、將肯定詞改為否定詞，將否定詞改為肯定詞。 3、把、把“。”改為改為“？”。 4、把句子整理通順。、把句子整理通順。專項訓(xùn)練： 1、這種美，是種驚險的美。 這種美，難道不是種驚險的美嗎？ 2、空氣對我們來說是寶貴的。 難道空氣對我們來說不是寶貴的嗎？陳述句與反問句互改的方法：陳述句與反問句互改的方法： 1、加上加上或或去掉去掉反問詞反問詞“難道難道嗎嗎”或或“怎怎么么呢呢”。 2、將肯定詞改為否定詞，將否定詞改為肯定詞。、將肯定詞改為否定詞，將否定詞改為肯定詞。 3、把、把“?！备臑楦臑椤?？”或把或把“？”改為改為“?！?。 4、把句子整理通順。、把句子整理通順。綜合訓(xùn)練： 按要求改寫句子。

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