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文檔簡(jiǎn)介

1、一、新七年級(jí)家長(zhǎng)必讀一、新七年級(jí)家長(zhǎng)必讀 二、期中考成績(jī)簡(jiǎn)單匯報(bào)及學(xué)生存二、期中考成績(jī)簡(jiǎn)單匯報(bào)及學(xué)生存在的問(wèn)題在的問(wèn)題三、下階段的工作措施三、下階段的工作措施四、給家長(zhǎng)的建議四、給家長(zhǎng)的建議五、中考動(dòng)向五、中考動(dòng)向六、學(xué)校管理六、學(xué)校管理七、科任教師作要求七、科任教師作要求八、家長(zhǎng)提建議八、家長(zhǎng)提建議新七年級(jí)家長(zhǎng)必讀新七年級(jí)家長(zhǎng)必讀 : 初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)段,幾年的初中生活是人的生理變初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)段,幾年的初中生活是人的生理變化最大的幾年,是學(xué)習(xí)成績(jī)最易分化的幾年。在這幾年里家長(zhǎng)如化最大的幾年,是學(xué)習(xí)成績(jī)最易分化的幾年。在這幾年里家長(zhǎng)如何更好地了解孩子在學(xué)習(xí)、思想等方面的變化,做

2、到與學(xué)校積何更好地了解孩子在學(xué)習(xí)、思想等方面的變化,做到與學(xué)校積極配合,適時(shí)引導(dǎo)孩子快樂(lè)、健康地發(fā)展,是所有家長(zhǎng)殷切盼極配合,適時(shí)引導(dǎo)孩子快樂(lè)、健康地發(fā)展,是所有家長(zhǎng)殷切盼望的,那么如何做到呢?家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:望的,那么如何做到呢?家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面: 1、要重視孩子初中階段的家教、要重視孩子初中階段的家教 初中階段是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),是非觀、人生觀初步形成的關(guān)鍵期,初中階段是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),是非觀、人生觀初步形成的關(guān)鍵期,家長(zhǎng)的責(zé)任更重了,對(duì)孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加家長(zhǎng)的責(zé)任更重了,對(duì)孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加強(qiáng)。強(qiáng)。2、要了解孩子初中階段的特點(diǎn)、要了解孩

3、子初中階段的特點(diǎn) 家庭教育是家長(zhǎng)從孩子出生到成年期間的重要任務(wù),初中階段的家庭教育是家長(zhǎng)從孩子出生到成年期間的重要任務(wù),初中階段的家庭教育更是其中的關(guān)鍵期和困難期。家長(zhǎng)要有的放矢地做好教育家庭教育更是其中的關(guān)鍵期和困難期。家長(zhǎng)要有的放矢地做好教育子女的工作,就必須清楚地了解初中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面子女的工作,就必須清楚地了解初中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的特點(diǎn)的特點(diǎn)。 孩子進(jìn)入初中后慢慢會(huì)遇到一些困難。一是學(xué)習(xí)知識(shí)量上的困難,與小學(xué)相比初中增加了許多學(xué)科如英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物等,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重,許多學(xué)生顧此失彼,覺(jué)得難以應(yīng)付。二是學(xué)習(xí)方法上的困難,在小學(xué)主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),老師

4、從上課到輔導(dǎo)甚至做作業(yè)都跟的較緊,講的很細(xì),很明白;進(jìn)入初中后,學(xué)科增多,知識(shí)量增大,老師盯的又沒(méi)有小學(xué)那么緊,所以許多同學(xué)課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)慢慢出現(xiàn)不夠系統(tǒng),作業(yè)完成的不夠好,甚至出現(xiàn)不愿意做作業(yè)的現(xiàn)象,時(shí)間長(zhǎng)了成績(jī)就受到影響。三是知識(shí)特點(diǎn)上的困難,初中的知識(shí)較小學(xué)要抽象一些,如數(shù)學(xué)、地理,若光靠死記硬背不足以解決問(wèn)題了,學(xué)生感到不適應(yīng),學(xué)起來(lái)感到有困難。四是受中招考試的影響,初中的學(xué)習(xí)時(shí)間抓的比較緊,考試的頻率較大,有時(shí)學(xué)生感到心理有壓力。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解孩子進(jìn)入初中后易出現(xiàn)的這些新情況,經(jīng)常與老師溝通,了解孩子進(jìn)入中學(xué)的適應(yīng)情況,及早采取相應(yīng)措施,幫助孩子在中學(xué)起好步。 3、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)

5、境 家長(zhǎng)在了解了孩子初中各階段的特點(diǎn)后,配合學(xué)校做好孩子的教育工作,就有了一定的理論基礎(chǔ)。但光這些是不夠的,構(gòu)建良好的家庭教育環(huán)境,對(duì)孩子成長(zhǎng)仍然是十分重要的,盡管孩子個(gè)體差異千差萬(wàn)別,而良好的家教環(huán)境卻有共性,并且家庭教育所特有的天然性、較強(qiáng)的針對(duì)性、倫理的權(quán)威性、教育內(nèi)容的廣泛性、情感的感染性以及言行舉止上的潛移默化作用等都是共有的。 4、要主動(dòng)與老師聯(lián)系并支持學(xué)校的工作 教育好一個(gè)孩子,光靠家長(zhǎng)或光靠教師都是不夠的,只有二者緊密配合,才能形成最大的合力,促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。因此,家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關(guān)系,家長(zhǎng)要積極主動(dòng)地與學(xué)校和老師溝通,了解

6、孩子的在校表現(xiàn),配合學(xué)校的教育,同時(shí)也使家教更加有的放矢。關(guān)于分?jǐn)?shù)問(wèn)題關(guān)于分?jǐn)?shù)問(wèn)題1、分?jǐn)?shù)很重要,我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素 質(zhì)中最重要的一個(gè)方面,但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。2、需要的是交流,共同尋找解決問(wèn)題的措施。3、對(duì)自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ?但對(duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想 的孩子,不要再施加壓力了(講究方法 、適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)),否則會(huì)適得其反?,F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真 的很辛苦,心理也很脆弱,需要我們呵護(hù)??颇靠颇繚M分滿分班平均分班平均分 年級(jí)最高年級(jí)最高分分語(yǔ)文12092.7110數(shù)學(xué)12097.1117英語(yǔ)12089.9119

7、政治10093.2100史地生1006996期中考試科目情況期中考試科目情況期中考總分優(yōu)勝獎(jiǎng)期中考總分優(yōu)勝獎(jiǎng) (全年級(jí)前(全年級(jí)前60名)名)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)楊 璐 (1)武昕瑜 (3)許嘉鵬 (6)劉 甜 (11)李婧菲(16)馬云霞 (18)李 萌 (19)王文錦(22)雷曉宇(25)李 洋 (26)吳昊 (28)普筱竹(29)普鄭龍(35)王心如(36)姚亦婷(45)王姝穎(50張熙程(50)張晗琦(53)馬紅運(yùn)(55)劉姝含 (55)石溆熔 (55)李婕 (60)1 1、2 2、課程緊、課程緊, ,任務(wù)重任務(wù)重, ,鞏固練習(xí)時(shí)間不夠。鞏固練習(xí)時(shí)間不夠。3 3、多數(shù)同學(xué)對(duì)史地生科目重視不夠。、多

8、數(shù)同學(xué)對(duì)史地生科目重視不夠。4 4、大多數(shù)學(xué)生缺乏鉆勁、大多數(shù)學(xué)生缺乏鉆勁, ,怕吃苦怕吃苦5 5、作業(yè)質(zhì)量不高、作業(yè)質(zhì)量不高6 6、少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。1、加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心、加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和主動(dòng)學(xué)習(xí)成才的欲望,充分利用課堂及班和主動(dòng)學(xué)習(xí)成才的欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。2、嚴(yán)格管理,加強(qiáng)紀(jì)律性,增強(qiáng)時(shí)間觀念,、嚴(yán)格管理,加強(qiáng)紀(jì)律性,增強(qiáng)時(shí)間觀念,提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率。3、結(jié)對(duì)幫扶:同學(xué)互幫互助;學(xué)習(xí)習(xí)慣、結(jié)對(duì)幫扶:同學(xué)互幫互助;學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法互利互補(bǔ)。方法互利互補(bǔ)。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)

9、的建議1.1.要盡量控制孩子的要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、回家的和上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。3 3 希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書,少看電視,盡量不要上網(wǎng)督促孩子多看書,少看電視,盡量不要上網(wǎng)打游戲打游戲。2、中午加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,最好培養(yǎng)子女睡午覺(jué),中午13:40以前禁止到校給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議4 4 不要把手機(jī)、不要把手機(jī)、mp3mp3等東西給子女帶來(lái)學(xué)校。等東西給子女帶來(lái)學(xué)校。5 5 學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況, ,督督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完

10、成各科家庭作業(yè)促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), ,作作業(yè)簽字業(yè)簽字, ,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí). .對(duì)于學(xué)有對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生余力的學(xué)生, ,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題. .6 6 每天幫孩子聽(tīng)寫語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞并簽每天幫孩子聽(tīng)寫語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞并簽字,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多鼓勵(lì)孩字,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多鼓勵(lì)孩子,多與孩子一同學(xué)習(xí)。子,多與孩子一同學(xué)習(xí)。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議7.7.加強(qiáng)與學(xué)校交流,積極配合學(xué)校共同監(jiān)加強(qiáng)與學(xué)校交流,積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步督孩子進(jìn)步 多與班主任和各科任老師聯(lián)系多與班主任和各科任老師聯(lián)系, ,及時(shí)了解及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況. .因?yàn)橛泻芤驗(yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的多事情就是因?yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的情況才發(fā)生的. .給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議8、平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)(1)自主學(xué)習(xí)、積極完成

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