冀教版（三起）六年級上冊英語Unit 4 Lesson20課件

1、Lesson Lesson 2020 Chritmas TreeChritmas TreeUnit 4 Christmas冀教版冀教版( (三年級起點三年級起點) ) 六年級上冊六年級上冊 holiday bring give song 1.At Christmas, we have Christmas trees, lights and Santa.2. When is Christmas? Its December 25! How did you spend Christmas?What do you want at Chritmas? tomorrow /tmr/ ( (副詞副詞) )明

2、天明天 then /en/ ( (連詞連詞) )然后然后put up 裝飾裝飾; ;張貼張貼123點擊點擊“新詞展示新詞展示”，跟，跟我一起學詞匯吧！我一起學詞匯吧！新詞展示新詞展示 想想猜猜Lets play a game!詞匯鞏固教師講桌上放著需要練習的單詞圖片，教師只展示圖片的某個部分，讓學生快速說出單詞來，說對了給予獎勵。小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。1.Lets put up a Christmas tree! 昨天我爸爸買了一棵圣誕樹昨天我爸爸買了一棵圣誕樹! !我們來裝飾它吧我們來裝飾它吧! !它很有趣。它很有趣。首先首先, ,我將把燈放在樹上。我將把燈放在樹上。1

3、.Lets put up a Christmas tree! 然后然后, ,我將把圣誕物品放在樹上。我將把圣誕物品放在樹上。1.Lets put up a Christmas tree! 現(xiàn)在現(xiàn)在, ,我們把禮物放在樹下面。我們把禮物放在樹下面。星星總是在頂端星星總是在頂端! !1.Lets put up a Christmas tree! 好啦好啦! !完成了完成了! !它很漂亮。它很漂亮。put up裝飾裝飾; ;張貼張貼I want to put up my room with my parents. 我想和父母一起裝飾我的房間。我想和父母一起裝飾我的房間。當賓語是名詞時當賓語是名詞時,

4、 ,放在放在put與與up之間或之間或put up后面均可后面均可; ;當賓語是代詞時當賓語是代詞時, ,一定一定要放在要放在put與與up之間。之間。重點詞匯重點詞匯1 1例句例句短語短語其他詞義其他詞義put up 提出提出; ;建造建造; ;舉起舉起then /en/ ( (連詞連詞) )然后然后Then well go home. 接下來我們要回家了。接下來我們要回家了。first 首先首先next 接下來接下來finally 最后最后after then 之后之后重點詞匯重點詞匯2 2例句例句聯(lián)想聯(lián)想短語短語課堂互動課堂互動Groups work請同學們分角色表演這部分內(nèi)容。2. L

5、ets do it!昨天我買了一棵圣誕樹。昨天我買了一棵圣誕樹。明天我準備把它裝飾一下。明天我準備把它裝飾一下。小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。tomorrow /tmr/ ( (副詞副詞) )明天明天I will go to Nanjing tomorrow.明天我將要去南京。明天我將要去南京。tomorrow morning 明天早晨明天早晨today 今天今天yesterday 昨天昨天the day after tomorrow 后天后天重點詞匯重點詞匯例句例句短語短語聯(lián)想聯(lián)想a.I went to Beijing_(tomorrow/yesterday). b. I am

6、 going to Beijing_(tomorrow/yesterday).tomorrow表示“明天”,是一般將來時態(tài)的標志; yesterday表示“昨天”,是一般過去時態(tài)的標志。解析解析答案答案a. yesterdayb. tomorrowDanny walked to school. 丹尼步行去學校了。walked是walk的過去式,該句型用于描述過去的動作或存在的狀態(tài)。重點句型重點句型1 1詳解詳解一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也可以表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作?；揪湫鸵?含有be動詞的一般過去時主語 + be動詞(was

7、/were) + 其他.句型句型Lucy was ten years old last year. 去年露西6歲。He was a teacher twenty years ago. 20年前他是老師。例句例句主語 + 動詞過去式 + 其他.I watched TV yesterday. 我昨天看電視了。They went to Beijing last weekend. 他們上周去北京了。 例句例句基本句型二:含有實義動詞的一般過去時句型句型動詞變過去式的規(guī)則規(guī)則變化規(guī)則變化變化規(guī)則變化規(guī)則例詞例詞一般動詞一般動詞, ,直接在詞尾加直接在詞尾加-edwatch watched 看看help

8、helped幫助幫助以以“不發(fā)音的字母不發(fā)音的字母e”結(jié)尾的動詞結(jié)尾的動詞, ,直接在詞尾加直接在詞尾加-ddance danced 跳舞跳舞live lived 居住居住以以“輔音字母輔音字母 + y結(jié)尾結(jié)尾”的動詞的動詞, ,變變“y”為為“i”,”,再再加加-edcarry carried 搬運搬運study studied 學習學習以以“重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母”的的動詞動詞, ,雙寫這個輔音字母雙寫這個輔音字母, ,再加再加-edstop stopped 停止停止plan planned 計劃計劃動詞變過去式的規(guī)則不規(guī)則變化不規(guī)則變化原

9、形過去式原形過去式原形過去式dodidgowenttaketookswimswamflyflewbuyboughthavehadseesawam/iswascomecamegetgotareweresingsangteachtaughtwinwoneatatedrinkdrankreadread重點句型重點句型2 2Danny walks to the bus stop. 丹尼步行去公共汽車站。丹尼步行去公共汽車站。詳解詳解walks是是walk的第三人稱單數(shù)形式的第三人稱單數(shù)形式, ,該句型用該句型用于描述經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)。于描述經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)。一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常發(fā)生的動作

10、或存在的狀態(tài)一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài), ,也也可以表示永久不變的現(xiàn)象。常與表示現(xiàn)在的時間可以表示永久不變的現(xiàn)象。常與表示現(xiàn)在的時間狀語連用狀語連用, ,如如: : often, usually, every day等。等。含有含有be動詞的一般現(xiàn)在時動詞的一般現(xiàn)在時句型結(jié)構(gòu)例句第一人稱單數(shù)(I) + am + 其他.I am a teacher. 我是一名教師。第三人稱單數(shù)(he/she/it) + is + 其他.He is at home. 他在家。She is short. 她很矮。第二人稱單數(shù)(you)及各人稱復數(shù)(we/you/they) + are + 其他.You

11、 are very kind. 你很好。They are friendly to us. 他們對我們很好。 含有實義動詞的一般現(xiàn)在時含有實義動詞的一般現(xiàn)在時句型結(jié)構(gòu)例句第一、二人稱單數(shù)(I/you)/各人稱復數(shù)(we/you/they) + 動詞原形 + 其他.I usually watch TV in the evening.我晚上經(jīng)?？措娨暋５谌朔Q單數(shù)(he/she/it及其他單個人或物的名稱) + 動詞第三人稱單數(shù)形式 + 其他.She gets up at seven oclock. 她早晨7點起床。規(guī)律例詞一般情況下,直接在動詞后面加-splay plays 玩 run runs

12、跑以sh, ch, s, x或o結(jié)尾的動詞,在動詞后面加-eswatch watches 看wash washes 洗do does 做 go goes 去以“輔音字母 + y”結(jié)尾的動詞變y為i, 再加-escarry carries 搬運fly flies 飛( (1 1) )描述普遍存在的事實和客觀真理要用一般現(xiàn)在時態(tài)。描述普遍存在的事實和客觀真理要用一般現(xiàn)在時態(tài)。例句例句例句例句 The earth goes round the sun. 地球圍著太陽轉(zhuǎn)。( (2 2) )格言和諺語要用一般現(xiàn)在時態(tài)。格言和諺語要用一般現(xiàn)在時態(tài)。It is never too old to learn.

13、活到老，學到老。拓展拓展重點句型重點句型3 3Danny is going to walk to the park. 丹尼將要步行去公園。丹尼將要步行去公園。詳解詳解例句例句“be going to ”可以用來表示打算、準備做的事或即將發(fā)生的事,是一般將來時的一種表達方式。句型結(jié)構(gòu)句型結(jié)構(gòu): :主語主語 + + be going to do sth. + + 其他其他. .I am going to go home. 我將要回家。They are going to clean the classroom. 他們將要去打掃教室。She is going to sing. 她將要去唱歌。注意注意拓

14、展拓展be動詞要根據(jù)主語的變化而變化。當我們想表達一般將來時態(tài)時,還可以用“will + 動詞原形”這個句型。課堂互動課堂互動Groups work請同學們分組練習動詞原形與過去式,在規(guī)定時間內(nèi)哪一組說的又快又準確，哪一組獲勝。一、我會選。1.Lets_A.put up it B.put it up C.put up 2.We put the lights_the tree.A.on B. at C.off3.He_to the zoo yesterday.A.go B.goes C.went4.My homework is _.A.do B.did C.done5.Its fun_on th

15、e snow.A.to walk B.walks C.walk二、按要求完成句子。二、按要求完成句子。1. Christmas is December twenty-fifth.(對畫線部分提問）_2.There are some pictures in Li Mings house. （改為單數(shù)句） _3. I have a Christmas gift from my mother. （改為否定句）_4.think I wonderful the is snowman （.）(連詞成句)_一、本課時學的重點詞匯如下一、本課時學的重點詞匯如下 tomorrow （明天）；then (然后）；

16、put up （裝飾;張貼）二、本課時學習的重點句子如下：二、本課時學習的重點句子如下：1. Danny walked to school. 丹尼步行去學校了。2. Danny walks to the bus stop. 丹尼步行去公共汽車站。3. Danny is going to walk to the park. 丹尼將要步行去公園。36謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPo