第3章運動和力第13節(jié)

1、 七年級（下）科學階段測試卷（三） 第3章運動和力 第1-3節(jié) 一、選擇題（每小題2分，共40分）1如果以地面為參照物，靜止的物體是（）a飛奔的獵豹b放在桌面上的書c慢慢爬行的蝸牛d站在上升扶梯的人2下列現象不屬于機機械運動的是（）a汽車過后，塵土飛揚b煮飯時米粒上下翻滾c清水中滴入一滴紅墨水，一會全變紅了d蘋果從樹上落下3下列哪個物體被托起時所用的力最接近10n（）a一只小白兔b兩個雞蛋c一張報紙d一枚一元硬幣4政府辦實事，群眾得實惠。公共自行車已成為臺州街頭一道亮麗的風景線，如圖所示，小軍同學騎著公共自行車行駛在上學途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（）a公路兩旁的房屋 b他騎的

2、公共自行車 c公路兩旁的大樹 d對面駛來的小汽車 5一個物體平均在1分鐘內走了66米，則該物體是（）a步行的人b高速公路上行駛的小汽車c螞蟻d普通列車6如圖所示，“風吹樹搖，風停樹靜。沒有風的作用樹就處于靜止狀態(tài)，這一事實說明（）a力是使物體運動的原因 b力是保持物體慣性的原因 d力是物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因 c力是使物體靜止的原因 7假如地球失去引力，下列設想錯誤的是（）a物體沒有質量b人跳起后，將不再落回地面c各種球類活動將無法進行d河水不能流動8關于力的作用效果，下列說法中正確的是（）a只要力的大小相同，力的作用效果就相同b方向相同的兩個力大小都是10n，它們的作用效果一定相同c分別作

3、用在一個物體上某一點的兩個力大小都是20n，這個力作用效果一定相同d以上說法都不對9中國已成功地發(fā)射了神舟五號、神舟六號載人航天器。請你想象一下，在軌道上運行的航天器中的宇航員，不可能做到的是（）a手推艙壁，身體向后退b用刻度尺測量自己身高的變化c用彈簧測力計稱出體重d用彈簧拉力器鍛煉身體10如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（）a力的作用是相互的b力是物體對物體的作用c力可以改變物體的形狀d重力的方向豎直向下 第10題圖 第11題圖11如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計，物重g=1n，則彈簧測力計a和b的示數分別為（）a1n，0n b0n，1n

4、c2n，1n d1n，1n12汽車后剎車燈的光源，若采用發(fā)光二極管（led），則通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0.5s，故有助于后車駕駛員提前做出反應，即遇到情況時可提前0.5s剎車。在限速為110km/h的高速公路上，行車安全距離約可以減少（）a3mb7mc15md25m13在“測量物體運動的平均速度”實驗中，當小車自斜面頂端滑下時開始計時，滑至斜面底端時停止計時。如圖所示，此過程中小車的平均速度是（）a10cm/s b9cm/s c8cm/s d7cm/s 第13題圖 第14題圖14如圖所示實驗，表示力的作用效果與（）a力的大小有關b力的方向有關c力的作用點有關d力的大小、方向和作用

5、點都有關15關于重力，下列說法中錯誤的是（）a物體受到的重力是由物體的質量產生的b在空中上升的氫氣球也受重力作用c在阿根廷，重力的方向也是豎直向下的d水中的游魚也受重力作用16下列關于彈簧測力計的注意事項中，錯誤的是（） a彈簧測力計使用前必須檢查指針是否指在零刻度線處 b彈簧測力計所測的力不能超過它的測量范圍 c彈簧測力計使用時，必須使其軸線方向與拉力的方向一致 d彈簧測力計必須豎直使用，不能傾斜17一輛汽車在公路上做勻速直線運動，那么汽車通過的路程s與所用時間t的關系正確的是（）18馬超同學用斜向上的力f把重力為g的足球踢向空中，如果不計空氣阻力，如圖所示能正確表示足球在空中飛行時受力情況

6、的示意圖是（）19如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面a、b、c三點的時刻，b點是全程ac的中點，關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系，正確的是（）atabtbcbtab=tbccvabvbcdvabvbc 第19題圖 第20題圖20甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知錯誤的是（）a在010s內，甲同學比乙同學運動的快b兩同學在距離出發(fā)點100m處相遇c在10s20s內，乙同學靜止不動d在010s內，乙同學的速度為10m/s二、填空題（每空1分，共24分）

7、21俗話說：“人往高處走，水往低處流”。水總是從高處流向低處是因為水受到 力的作用，這個力的方向是 。22彈簧測力計是測量力的大小的儀器。若將此彈簧秤的一端固定在墻上，另一端用5n的力拉它，則彈簧秤的示數為 n；兩人同時用5n的力拉一彈簧秤的兩端，則彈簧秤的示數為 n（彈簧測力計的自重忽略不計）。23在公式g=mg中g表示物體受到重力與 之比，約等于 n/kg；在要求不精確的情況下，可取g=10 n/kg；甲、乙兩同學的質量之比是10：9，甲同學重為540n，乙同學重為 n。24一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時，彈簧測力計示數為30n，若改用天平測該物體的質量，其示數應為 kg；若把它帶

8、到月球上，用天平稱它的示數為 kg，用彈簧測力計稱它的示數與地球相比將 （選填“不變”、“變大”或“變小”）。（g=10n/kg）。25釣魚島是中國的固有領土，我國海警在釣魚島周邊海域巡航的過程中，以航船為參照物，釣魚島是 的，若以海警為參照物，航船是 的。（選填“運動”或“靜止”）如圖所示是我國空中加油機正在給巡航釣魚島的殲擊機加油的情景，此時殲擊機相對于加油機應處于 （填“靜止”或“運動”）狀態(tài)。 第25題圖 第26題圖 第27題圖26用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置，如圖所示是甲、乙兩個網球運動時的頻閃照片。甲中相鄰兩位置距離相等，由照片可知， 球做勻速直線運動， 球的速度

9、越來越大（全部選填“甲”或“ 乙”）27一輛正在高速公路上行駛的汽車。其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為 km/h，合 m/s。28如下圖是一小球從a點沿直線運動到f點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從a點到f點共運動了 cm的路程，小球從b點到f點的平均速度為 m/s。29甲乙兩車運動的s-t圖象分別如圖（a）（b）所示，以甲為參照物，乙是 的（選填“靜止”或“運動”），甲，乙各運動8米，所用時間相差 秒。 第29題圖 第30題圖 30甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做 直線運動，速度與時間關系如圖。以甲為參照物，乙向 做直線運動，經過6s甲乙兩物體相距 k

10、m。三、作圖題（第31題2分，共2分）31如圖所示，重4.5n的足球從斜面上加速滾下，請你在該圖中畫出此過程中足球所受重力的示意圖。 四、實驗探究題（每空1.5分，共15分）32某中學科學小組探究“彈簧的伸長量與其受到拉力的關系”的實驗裝置如圖甲所示。（1）彈簧下懸掛50g的物體，物體靜止時，彈簧受到的拉力是 n（g取10n/kg）。（2）探究過程中，實驗數據如下表，請在圖乙中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關系圖線。（3）彈簧的伸長量為3.5cm時，彈簧受到的拉力是 n。（4）由圖線得出，彈簧的伸長量和其受到的拉力成 。懸掛物質量/g050100150200250彈簧伸長量/cm012345

11、33如表中是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中得到的實驗數據。測量對象質量m/kg重力g/n比值g/nkg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）實驗中，需要的測量工具是 和 。（2）分析表中數據，可以得出的結論是： 。（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8n/kg。但經過精確測量，發(fā)現在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°0630&

12、#176;3331°1239°5640°4055°4590° 根據表中提供的信息，回答下列問題： g值相同的城市是： 。 造成g值不同的原因可能是： 。 我國與許多國家之間的貿易往來頻繁，在這些往來的貨物運輸中，發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”，實質上應該是貨物的 。四、分析計算題(34題13分，35題6分，共19分)34小新和同學一起用硬紙板搭建了圖示的軌道，測量小球運動的平均速度。（1）根據實驗的原理 ，需要測量的物體量是小球運動的路程和所用的時間。（2）他們先用鋼卷尺對軌道的各段長度進行測量并分段做了標記，因 的測量誤差較大，需多次測量。為保證小球每次通過a點的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的 高度由靜止釋放。要使小球能夠通過e點，釋放小球的高度應 水平段bd的高度。（3）從a點開始計時，用電子秒表分別測量小球經過b、c、d、e各點的時間。整理實驗數據并記錄在下表中。分析表中數據可知，vbc vcd，；小球從a點運動到e點的過程中，在 點的速度最小。（4）小球在bd段運動的平均速度為 m/s（計算結果保留兩位小數）。路段距離s/cm運動時間t/s平均速度v/（ms-1）ab50.0