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1、四川三河職業(yè)學(xué)院教案(課時(shí)備課) 課目、課題建筑材料 第1章 緒論教學(xué)目的和要求讓學(xué)生了解建筑施工材料課的作用、分類(lèi)、發(fā)展趨勢(shì)和任務(wù)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):建筑材料的分類(lèi)難點(diǎn): 建筑材料的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法 教學(xué)手段師生互動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:建筑材料的分類(lèi) 1、建筑材料的定義 2、建筑材料的分類(lèi) 3、從古至今圖片展示 二、建筑材料的特點(diǎn) 使用功能、適應(yīng)的耐久性、材料價(jià)廉 三、建筑材料技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 我國(guó)常用的標(biāo)準(zhǔn)有如下三大類(lèi): 1、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)(代號(hào)GB)、推薦性標(biāo)準(zhǔn)(代號(hào)GB/T)。 2、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 如建筑工程行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(代號(hào)JGJ)、建筑材料行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(代號(hào)JC)等。 3、地方

2、標(biāo)準(zhǔn)(代號(hào)DBJ)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(代號(hào)QB)。標(biāo)準(zhǔn)的表示方法為:標(biāo)準(zhǔn)名稱、部門(mén)代號(hào)、編號(hào)和批準(zhǔn)年份。教學(xué)方法:PPT教學(xué)手段: 講授、圖片時(shí)間分配:第1-2課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì):梳理材料的分類(lèi) 作業(yè)布置了解哪些是建筑中常用的材料主要參考資料建筑材料課后自我總結(jié)分析同學(xué)們對(duì)建筑材料中所涉及到的知識(shí)非常感興趣,讓同學(xué)們明白建筑材料是實(shí)現(xiàn)建筑產(chǎn)物的基礎(chǔ),為了能更好的引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí),這需要我有更寬的知識(shí)面。四川三河職業(yè)學(xué)院教案(課時(shí)備課) 課目、課題第二章 建筑材料的基本性質(zhì) 2.1 材料的組成、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造 2.2材料的物理性質(zhì)教學(xué)目的和要求了解材料的組成、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造對(duì)性質(zhì)的影響;重點(diǎn)掌握材料的物理性質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)

3、重點(diǎn): 材料的組成、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造難點(diǎn): 材料的物理性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法 教學(xué)手段師生互動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:一、材料的組成、結(jié)構(gòu)及構(gòu)造對(duì)性質(zhì)的影響材料的組成:括化學(xué)組成和礦物組成。它是決定材料各種性質(zhì)的重要因素。材料的結(jié)構(gòu)可分為宏觀結(jié)構(gòu)、細(xì)觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)。它是決定材料各種性質(zhì)的最重要因素。二、材料的物理性質(zhì) 1、密度():是指材料在絕對(duì)密實(shí)狀態(tài)下,單位體積的干質(zhì)量。 2、表觀密度(o):是指材料在自然狀態(tài)下,單位體積的干質(zhì)量。 3、堆積密度(o):是指粒狀或粉狀材料在堆積狀態(tài)下,單位體積的質(zhì)量。重點(diǎn)比較三者之間的區(qū)別。教學(xué)方法:講授教學(xué)手段:PPT、圖片時(shí)間分配:第3-4課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì):畫(huà)

4、出材料結(jié)構(gòu)組成圖作業(yè)布置 復(fù)習(xí)材料的物理性質(zhì)主要參考資料建筑功能材料 張雄課后自我總結(jié)分析同學(xué)們對(duì)材料的力學(xué)性質(zhì)的理解上比較困難,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)需重復(fù)講解后才能理解,在講解過(guò)程中促使我尋找更好的教學(xué)方法。四川三河職業(yè)學(xué)院教案(課時(shí)備課) 課目、課題 第二章 建筑材料的基本性質(zhì) 2.3材料的化學(xué)性質(zhì) 2.4 材料的耐久性教學(xué)目的和要求掌握材料的力學(xué)性質(zhì)、材料耐久性的綜合性能重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn): 材料耐久性、綜合性能的判斷。難點(diǎn): 材料的力學(xué)性質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法 教學(xué)手段師生互動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:一、材料的力學(xué)性質(zhì) 1、強(qiáng)度 2、強(qiáng)度等級(jí) 3、比強(qiáng)度 4、彈性 5、塑性 6、脆性 7、韌性二、材料

5、的耐久性材料在使用過(guò)程中,能抵抗周?chē)鞣N介質(zhì)的侵蝕而不破壞,也不失去其原有性能的性質(zhì)。 教學(xué)方法:講授教學(xué)手段: PPT、圖片時(shí)間分配:第5-6課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì): 書(shū)寫(xiě)材料的化學(xué)方程式作業(yè)布置 熟記材料的化學(xué)性質(zhì)主要參考資料土木工程材料 陳寶璠課后自我總結(jié)分析同學(xué)們對(duì)材料的化學(xué)性質(zhì)的理解上比較困難,知識(shí)點(diǎn)需重復(fù)講解,特別是方程式的講解。四川三河職業(yè)學(xué)院教案(課時(shí)備課) 課目、課題 第3章 石材 3.1 建筑中常用的天然巖石教學(xué)目的和要求掌握天然巖石的分類(lèi)、形成和種類(lèi)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):天然石材的形成。難點(diǎn): 天然石材的技術(shù)性質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法 教學(xué)手段師生互動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:建筑石材的分類(lèi)

6、分天然石材和人工石材兩大類(lèi)。1. 天然石材-由天然巖石開(kāi)采的,經(jīng)過(guò)加工而制得的材料。2. 巖石的種類(lèi)及性質(zhì) 按其形成原因可分巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,三大類(lèi)。1)按巖石的強(qiáng)度分類(lèi) 巖石按抗壓強(qiáng)度劃分:硬石、次硬石、軟石。大理巖、花崗巖、安山巖等為硬石;軟質(zhì)安山巖、硬質(zhì)砂巖等為次硬石2)按巖石形狀分類(lèi) 石材分為裝飾和砌筑兩類(lèi),砌筑用石材分為毛石和料石;裝飾用的石材主要為板材。3、巖石的性質(zhì) 巖石的性質(zhì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:物理性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。4、技術(shù)性質(zhì)1. 體積密度2. 強(qiáng)度等級(jí)教學(xué)方法:講授教學(xué)手段: 時(shí)間分配:第7-8課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì): 介紹巖石的形成何種類(lèi)、技術(shù)性質(zhì)作業(yè)布置 到現(xiàn)實(shí)生活

7、中了解石材的應(yīng)用主要參考資料建筑材料 江峰課后自我總結(jié)分析從上課的實(shí)際情況表現(xiàn)出對(duì)巖石的形成及分類(lèi)、種類(lèi)同學(xué)們掌握的比較好,對(duì)石材的技術(shù)性質(zhì)掌握不是很理想。四川三河職業(yè)學(xué)院教案(課時(shí)備課) 課目、課題第3章 石材 3.2人造石材教學(xué)目的和要求掌握人造石材的分類(lèi),應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):人造石材的種類(lèi)難點(diǎn):人造石材的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法 教學(xué)手段師生互動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:材料分類(lèi)按照原料分類(lèi)1 樹(shù)脂型人造石材2 復(fù)合型人造石材3 水泥型人造石材4 燒結(jié)型人造石材人造石板材用途1、 臺(tái)面2、 商業(yè)裝飾3、 外墻裝飾教學(xué)方法:講授、多媒體教學(xué)手段:講授、圖片時(shí)間分配:第9-10課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì):石材

8、按照材料分類(lèi)的種類(lèi)作業(yè)布置到現(xiàn)實(shí)生活中了解石材的應(yīng)用主要參考資料新型建筑材料教程 嚴(yán)捍東、錢(qián)曉倩課后自我總結(jié)分析學(xué)生在學(xué)習(xí)人造石材時(shí),對(duì)石材的裝飾效果非常感興趣,于是開(kāi)展了課堂的小討論,談?wù)撌牡膽?yīng)用四川三河職業(yè)學(xué)院教案(課時(shí)備課) 課目、課題第4章 氣硬性膠凝材料 4.1 石灰教學(xué)目的和要求本章主要了解石灰的原料、特性、技術(shù)性能要求和應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):石灰的原料難點(diǎn):技術(shù)性能要求和應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法 教學(xué)手段 師生互動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:一、膠凝材料概念和分類(lèi)膠凝材料可分為有機(jī)膠凝材料和無(wú)機(jī)膠凝材料。二、石灰的原料主要原料:石灰石、白云石、白堊、貝殼等。三、石灰的特性1、石灰的熟化

9、:生石灰(CaO)加水生成氫氧化鈣的過(guò)程,稱為石灰的熟化或消解過(guò)程。為了消除過(guò)火石灰的危害,石灰漿應(yīng)在儲(chǔ)灰池中“陳伏“兩周以上,”“陳伏”期間,石灰漿表面應(yīng)留有一層水,與空氣隔絕,以免石灰碳化。2、 石灰特性:石灰具有良好的保水性,凝結(jié)硬化慢、強(qiáng)度低,耐水性差;體積收縮大的特性。 四、石灰的技術(shù)特性. 保水性與可塑性好 四教學(xué)方法:講授、多媒體教學(xué)手段:講授、圖片時(shí)間分配:第11-12課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì):石灰的生產(chǎn)工藝作業(yè)布置舉例說(shuō)明石灰的應(yīng)用主要參考資料土木工程材料 陳寶璠課后自我總結(jié)分析本節(jié)內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但課堂紀(jì)律相較于以往較差,應(yīng)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管控。四川三河職業(yè)學(xué)院教案(課時(shí)備課) 課目、

10、課題第4章 氣硬性膠凝材料 4.2 石膏 4.3 水玻璃 4.4 鎂質(zhì)膠凝材料教學(xué)目的和要求主要了解石膏、菱苦土、水玻璃的特性、技術(shù)性能要求和應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):材料的組成難點(diǎn):特性、技術(shù)性能要求和應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法 教學(xué)手段師生互動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:一、建筑石膏的特性及應(yīng)用特性:1、凝結(jié)硬化快;2、微膨脹性;3、孔隙率大;4、耐水性差;5、抗火性好;6、塑性變形大。應(yīng)用:一般用于室內(nèi)抹灰及粉刷、裝飾制品、石膏板等。二、菱苦土的應(yīng)用菱苦土地板具有保溫、無(wú)塵土、耐磨、防火、表面光滑和彈性好等特性,若摻入耐堿礦物顏料,可將地面著色,是良好的地面材料。三、水玻璃1、 特性:水玻璃溶液可與水

11、按任意比例混合,不同的用水量可使溶液具有不同的密度和粘度;水玻璃具有很強(qiáng)的酸腐蝕性,能抵抗多數(shù)無(wú)機(jī)酸、有機(jī)酸和侵蝕性氣體的腐蝕; 2、應(yīng)用:用于配制耐酸材料、耐熱材料、涂料、防水堵漏材料。教學(xué)方法:講授、多媒體教學(xué)手段:講授、圖片時(shí)間分配:第13-14課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì):展現(xiàn)石膏、水玻璃的應(yīng)用作業(yè)布置到建材市場(chǎng)了解石膏板的性能主要參考資料新型建筑材料教程 嚴(yán)捍東、錢(qián)曉倩課后自我總結(jié)分析本節(jié)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)淺顯易懂。四川三河職業(yè)學(xué)院教案(課時(shí)備課) 課目、課題第5章 水泥 5.1 水泥的分類(lèi) 5.2 硅酸鹽水泥教學(xué)目的和要求掌握常用水泥的組成、特性及選用重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):水泥的應(yīng)用。難點(diǎn):水泥的特性。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法 教學(xué)手段師生互動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:水泥的分類(lèi)1硅酸鹽水泥 2普通硅酸鹽水泥 3礦渣硅酸鹽水泥 4 火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥 5 粉煤灰硅酸鹽水泥2、 硅酸鹽水泥1影響硅酸鹽水泥凝結(jié)硬化的主要因素:(1)水泥組成成分;(2)石膏摻量;(3)水泥細(xì)度;(4)養(yǎng)護(hù)條件(溫度、濕度);(5)養(yǎng)護(hù)齡期;(6)拌和用水量;

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