[教育文化]教師工作責任書2篇

1、1教師工作責任書2 篇教師工作目標責任書姓名：任教科目：任課班級：為了規(guī)范學校管理，發(fā)揮管理效能，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性，順利完成學校各項工作目標，使各位教師盡心盡力的干好工作，特擬定我校教師工作目標責任書。(一)師德表現(xiàn)1、堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。2、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，完善提高理論水平。3、遵守規(guī)章制度、愛校護產(chǎn)，無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關心學生、團結(jié)協(xié)作，。4、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。5、樹立以人為本觀，管、導結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，嚴格管理，耐心疏導。6、服從領導，團結(jié)同志，實事求是，加

2、強合作，共建和諧。7、愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。8、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡。( 二 ) 常規(guī)習慣具體要求1、遵循教學常規(guī)，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準備好。2、上課期間其他教師( 包括班主任 ) 未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。3、根據(jù)學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。4、上課期間關閉通訊工具

3、，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。(三)教育教學1、執(zhí)行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文。( 隨筆每周一篇，案例論文每學期第1頁共3頁2至少一篇。 )2、落實教學常規(guī)，執(zhí)行“七認真”要求( 一、認真?zhèn)湔n。二、認真授課。三、認真布置與批改作業(yè)。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結(jié)教學經(jīng)驗。 )積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結(jié)。3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，課堂目標實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課，促進業(yè)務提高

4、。突出“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。堅持聽評課制度，每學期聽課不少于 20 節(jié)，做好記錄和點評、總評。4、作業(yè)量符合要求，及時批改作業(yè)，禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。6、認真組織考試，對學生適量考查測試，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性

5、、突擊性工作按時認真完成。( 四 ) 教育教學效果1、能夠圓滿完成教育教學任務，教學不欠賬，教學工作無失誤。2、考試成績始終處于中上等，或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。( 五 ) 獎勵與懲罰學校實行定量和定性相結(jié)合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核為優(yōu)秀，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應為優(yōu)秀，并優(yōu)先考慮評優(yōu)、 晉級、外派培訓進修等 ;考核不合格的，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上不予合格，并無資格參加評優(yōu)、晉升等，情節(jié)特別嚴重的，將按照上級有關規(guī)定嚴肅處理，直至等崗、解聘，并將有關情況記入教師檔案。領導簽：責任人簽：第2頁共3頁3學?？迫谓?/p>

6、師工作責任書一、科任教師要全面貫徹教育方針，既教育又育人，不僅要按五認真的要求認真組織好自己的教學活動，還要重視學生思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。二、經(jīng)常與班主任及其它配班教師聯(lián)系，了解學生思想及學習情況，端正學習態(tài)度，改進學習方法。應積極主動配合體育組、藝術組等部門工作，做好一些運動員及藝術特長生的文化課學習輔導工作，全面關心幫助學習上有困難的學生，引導全體學生學好各門功課，不斷提高學習成績。三、科任教師是一堂課的組織者，應精心組織每一堂課教學活動，保證每一堂正常有序進行，保證課堂教學或組織的課外活動中學生的安全。如有特殊情況不能進班上課，應嚴格辦理有關請假手續(xù)，如組織進入學校功能教室或室外上課，應嚴密組織、注意安全、維持秩序，組織學生參加劇烈運動，應事先對所教班中身體特殊的學生掌握情況，適當調(diào)整。四、關心學生的全面發(fā)展，發(fā)展學生的個性特長，尊重學生人格，循循善誘，不體罰和變相體罰學生，不辱罵學生，善于做學生的思想工作，善于與家長聯(lián)系，使家長配合學校教育，共同關愛學生成長。五、認真參加學校