選修課程中國(guó)象棋入門(mén)與提高教學(xué)設(shè)計(jì)

1、選修課程中國(guó)象棋入門(mén)與提升教學(xué)設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)教師 知識(shí)拓展類(lèi) 開(kāi)設(shè)年級(jí)簡(jiǎn)介 中國(guó)象棋具有獨(dú)特的實(shí)用價(jià)值和廣泛的群眾基礎(chǔ)，它能夠促動(dòng)學(xué)生的智力發(fā)展和思維水平的提升，是一項(xiàng)非常有意的智力活動(dòng)，弈棋，雙方對(duì)壘，不限場(chǎng)地，不分時(shí)間，不論對(duì)象，參與面廣。有著一定的社會(huì)基礎(chǔ)，有利于學(xué)校與社區(qū)之間的教學(xué)資源整合，學(xué)生無(wú)論在家庭、在社區(qū)都有得到指導(dǎo)和展示的機(jī)會(huì)。當(dāng)學(xué)生面隊(duì)棋盤(pán)時(shí)，他們往往要實(shí)行大量的腦力勞動(dòng)，冥思苦想尋找妙招，思維水平長(zhǎng)期處于活動(dòng)狀態(tài)，智力得到健康的開(kāi)發(fā)，觀棋者也同樣在思維，學(xué)生還可通過(guò)棋盤(pán)上的棋局變化悟出很多人生智慧。課題名稱中國(guó)象棋古譜解析教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析本課內(nèi)容為一本中國(guó)象棋古譜布局，

2、象棋書(shū)譜。署名純陽(yáng)道人著。成書(shū)年月不詳。偶有印本，多憑手抄本流傳，為數(shù)亦極少。1948年始由邵次明刊錄于象棋戰(zhàn)略譜內(nèi)。全書(shū)共分七類(lèi)，每類(lèi)五局，計(jì)三十五局。不附變著，益于讀者研究。教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生了解古譜“自出洞來(lái)無(wú)敵手”的開(kāi)局戰(zhàn)術(shù)及部分棋規(guī)。2使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)開(kāi)局戰(zhàn)術(shù)的研究，培養(yǎng)學(xué)生積極思考的水平。3教師簡(jiǎn)要概述象棋的開(kāi)局與排局要領(lǐng)，讓學(xué)生懂得一般技巧。教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn)：中國(guó)象棋攻防基本知識(shí) 2難點(diǎn)：古譜中的部分開(kāi)局中的攻防變化教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1古譜介紹譜只署“純陽(yáng)道人著”但成書(shū)年月不詳。17世紀(jì)初，在一些藏書(shū)家書(shū)目中已有著錄。從其內(nèi)容來(lái)看，本譜成書(shū)年代仍應(yīng)早于適情雅趣。2.古譜評(píng)價(jià)

3、全書(shū)共分七類(lèi)，每類(lèi)五局，不附變著，書(shū)目以書(shū)名之七個(gè)字為序列入：“自”字，信手炮：“出”字，列手炮：“洞”字，入手炮：“來(lái)”，順手炮：“無(wú)”字，出手炮：“手”字，應(yīng)手炮。殺法鋒利，運(yùn)子靈活，編寫(xiě)手法保留了象棋譜的早期形式，是一部值得珍視的古譜。二、實(shí)戰(zhàn)分析，組織探究“自”字第一局（紅先）1. 炮八平五 炮平 2. 馬八進(jìn)七 馬進(jìn)3. 車(chē)九進(jìn)一 車(chē)平 4. 車(chē)九平四 士進(jìn)5. 車(chē)四進(jìn)七 馬進(jìn)6. 兵三進(jìn)一 車(chē)進(jìn)7. 馬二進(jìn)三 車(chē)平 8. 馬三進(jìn)四 卒進(jìn)9. 馬四進(jìn)三 炮平 10. 馬三進(jìn)二 炮平11. 車(chē)一進(jìn)一 卒進(jìn) 12. 車(chē)一平八 車(chē)進(jìn)13. 車(chē)八進(jìn)七 卒平 14. 車(chē)四進(jìn)一 士退15. 馬二退四 車(chē)平 16. 車(chē)八平四 士進(jìn)17. 車(chē)四進(jìn)一 將平 18. 炮二平四三、棋譜的練習(xí)1、教師說(shuō)棋譜，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2、每走兩步棋組長(zhǎng)進(jìn)行檢查3、學(xué)生說(shuō)棋譜學(xué)生練習(xí)4、兩人一組下棋說(shuō)棋譜5、兩人一組下棋寫(xiě)棋譜四、變招詳解1、找疑點(diǎn)2、小組分析討論3、師生分析總結(jié)課后反思開(kāi)局是中國(guó)象棋的必學(xué)的基本功，也是學(xué)生最薄弱環(huán)節(jié)，開(kāi)局的好壞直接關(guān)系勝負(fù)。通過(guò)本節(jié)課的講練，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺少全