“禮儀之星”評選方案

1、_雙峰縣機(jī)關(guān)幼兒園二 0 一七年“禮儀之星”評選方案一、評選目的為了提高幼兒學(xué)禮、 知禮、懂禮、用禮的文明禮儀素養(yǎng)，推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的養(yǎng)成教育， 我園以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，倡導(dǎo)禮儀”文明禮儀教育活動(dòng)為契機(jī)， 開展幼兒“禮儀之星”的評選活動(dòng)，塑造幼兒健康的人格和良好的道德素質(zhì)，為他們的一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、評選名額每班 1名三、評選方法通過家長推薦、教師推薦、幼兒互評方式產(chǎn)生。四、評選時(shí)間2017 年5月12日至 5月19日五、評比內(nèi)容（一）文明禮儀：穿著得體、干凈、整潔、大方；活動(dòng)中注意力集中，大膽發(fā)言，能遵守班級規(guī)定；見到老師及其他工作人員、客人會(huì)主動(dòng)問好；老師（園長）或其他人問話時(shí)有禮貌應(yīng)

2、答。 堅(jiān)持使用普通話， 能輕聲說話；會(huì)使用“你好、請、謝謝、對不起”等文明用語。（二）運(yùn)動(dòng)禮儀：主動(dòng)參加體育活動(dòng)，正確使用體育器械，愿意和同伴合作大膽探索其玩法，結(jié)束時(shí)能主動(dòng)整理器械。能認(rèn)真、有精神地做操，動(dòng)作到位。（三）游戲禮儀：遵守游戲規(guī)則，與同伴合作，主動(dòng)交往，愛護(hù)玩具； 會(huì)輕拿輕放， 能物歸原處。 同伴間以禮相待，互相幫助，懂得謙讓友愛；慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，會(huì)靠右行禮讓，不搶道。（四）衛(wèi)生禮儀：自覺保持班級整潔，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫，愛護(hù)公共財(cái)物。精品資料_（五）生活禮儀：（洗手）節(jié)約用水、不玩水，會(huì)用正確的方法洗手。（入廁）入廁時(shí)會(huì)排隊(duì)禮讓，不在廁所內(nèi)逗留、哄鬧。（餐點(diǎn)） 能愛惜糧食， 獨(dú)立吃完自己的飯菜， 保持三凈，飯后能餐后整理。（午睡）迅速有序地穿脫衣褲、鞋襪；能安靜入睡和整理床鋪。（六）安全禮儀： 不玩危險(xiǎn)物品， 不擅自離開老師視線，不跟陌生人走， 離園時(shí)不在幼兒園長時(shí)間逗留， 能按時(shí)離園。六、表彰宣傳（一）在六一活動(dòng)安排上， 我園對 10 位“禮儀之星”進(jìn)行表彰。（二）以海報(bào)的形式向全園展示、宣傳，樹立榜樣，推進(jìn)我園的養(yǎng)成教育。雙峰縣機(jī)關(guān)幼兒園二 0 一七年五月十二日