五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中

1、學(xué)校班級(jí) 姓名 考場(chǎng) 考號(hào) 20122013學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)五 年 級(jí) 語(yǔ) 文積累百花園（44分）一、看拼音寫漢字。（6分）jí dù zhn yn nüè dài qiáo cuì jun zèn zo yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、請(qǐng)將（ ）中不正確的讀音用“ ”劃去。（3分）污漬（zì zé ） 洞穴（xué xuè ） 匕首（b bì ）犄角（j qí ） 晌午（shn shàn） 挫折（cu

2、2; cu ） 三、按查字典的要求填空（5分） 1、“繁”用部首查字法應(yīng)查 部，除部首外還剩 畫，可以組詞 、 ?！凹病卑匆粜虿樽址☉?yīng)查大寫字母 ，音節(jié) 在“疾惡如仇”一詞中的意思是 。2、“瞞、縛、攜、屹、瞥”這五個(gè)漢字按照大寫字母的順序排列應(yīng)是 。四、按要求寫四字詞語(yǔ)。（每組至少寫4個(gè)）（ 6分）1、描寫人物神態(tài)的： 2、描寫人物動(dòng)作的： 3描寫精神集中的： 五、按要求寫句子（6分） 1、誰(shuí)還不知道這是風(fēng)車呢？ 改為陳述句： 改為感嘆句： 2、大家都說(shuō)雅魯藏布江大峽谷是人世間最壯麗的山河。（改為雙重否定句） 3、敢于拼搏的人，可能取得成功。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連接句子） 六、用修改符號(hào)在原句上

3、修改病句。（4分） 1、 毅然決然放棄了優(yōu)厚的生活，當(dāng)了一名護(hù)士。 2、我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。七、想一想，寫一寫。（8分）1、最近同學(xué)們都收集了許多少數(shù)民族格言，請(qǐng)選擇自己最喜歡的寫一句。（1分） 2、從課文中我們積累了許多含義深刻的語(yǔ)句，請(qǐng)選擇自己印象最深刻的一句話寫下來(lái)，并說(shuō)明句子的含義。 （3分） 3、在最近學(xué)習(xí)的文章中，我們認(rèn)識(shí)了不少記憶深刻、令人敬佩的人物，有經(jīng)歷坎坷、熱愛家鄉(xiāng)的 ；有救死扶傷、不計(jì)名利的 ；有勇于實(shí)踐、大公無(wú)私的 ；還有巾幗不讓須眉的 。（4分） 八、按原文填空。（6分）1、琴聲一開始 ，如同 ，要上戰(zhàn)場(chǎng)；一會(huì)兒 ， 像是在 ，戰(zhàn)斗即將爆發(fā)；一會(huì)兒音韻鏗鏘，

4、好像 ；一會(huì)兒又如泣如訴，好像在訴說(shuō) 閱讀展示臺(tái)（24分）語(yǔ)段一：（15分）貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒撬鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏（ ）息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭（ ）你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢（ ），或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的

5、時(shí)候，它還會(huì)咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。它什么都怕，總想藏起來(lái)?？墒撬帜敲从赂?，不要說(shuō)見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。滿月的小貓更可愛。腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌（ ）。它們的頭撞在門上，桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了：院中的花朵可遭了殃（ ）。它們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折（ ）花落。你見了絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛。

6、1、短文題目是 ，作者是 ，他的代表作有小說(shuō) ，劇本 等。 （3分） 2、請(qǐng)?jiān)谖闹械模ǎ├餅榧狱c(diǎn)的字注音。（3分）3、這篇短文可以分成 部分，第一部分是圍繞 這句話來(lái)寫的；第二部分圍繞 這句話來(lái)寫的。請(qǐng)用“”給短文劃分段落。（4分）4、作者采用 的方法，從 個(gè)方面表現(xiàn)了貓的性格古怪。分別是 、 、 。（5分）語(yǔ)段二：（9分） 古時(shí)候，一個(gè)大熱天，有個(gè)人在野外趕路。走了幾十里，連一口水也沒喝著。他又累又渴，就一頭躺倒在路邊的大樹下。樹給他打傘，風(fēng)為他擦汗。他好受多了，可還是渴。不過(guò)，問(wèn)題并不難解決：一條小河在遠(yuǎn)處閃著金光，嘩嘩地流著。他是個(gè)愛瞎想的人，加上天熱人累，他只是挪了挪身子，好躺得更舒服

7、些，然后就海闊天空的想開了，噯：這條小河干嘛不從樹下流過(guò) 要不 我準(zhǔn)能一口氣把它喝干 不過(guò) 河水又沒放糖 渾渾的 說(shuō)不定有股腥味 不好喝 最好樹下開家小店 專門賣那種熬得濃濃的 涼的冰冰的 糖擱的甜甜的綠豆湯 喝一口 連五臟六腑也冰涼冰涼。但是綠豆湯喝多了脹肚子，倒不如頭上是棵葡萄樹，那葡萄都熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)，我只要把嘴巴這么一張，就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)吃它十來(lái)個(gè)他躺在樹下，把所有解渴的東西都想遍了，可嗓子還是干的難受。沒有辦法，他只好從地上掙扎起來(lái)，搖搖晃晃地向小河走去當(dāng)他喝下第一口水，他馬上感覺到嗓子涼絲絲的舒服極了；喝下第二口水，他頓時(shí)忘記了所有的綠豆湯、葡萄、大西瓜；喝下第三口水，他立刻精神百倍地上路了?？磥?lái)，一個(gè)小小的行動(dòng)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)許多美妙的空想。1、請(qǐng)給短文加上一個(gè)合適的題目 （1分）2、請(qǐng)?jiān)诙涛牡诙匀欢沃械目瞻滋幖由虾线m的標(biāo)點(diǎn)。（3分）3、讀了這則寓言，你懂得了一個(gè)什么道理？（2分） 4、短文第二自然段中的省略號(hào)表示 。請(qǐng)你發(fā)揮想象，仿照第二自然段再續(xù)寫下去。我只要把嘴巴這么一張，就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)