農(nóng)村勞動(dòng)力扶貧技能培訓(xùn)工作總結(jié)

1、湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)工作總結(jié) 農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)惠及三農(nóng)，利國(guó)利民，溫暖人心，深受 農(nóng)民兄弟的擁護(hù)。 為了落實(shí)黨的農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)政策， 溫暖 農(nóng)民的心坎， 我校積極實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)， 培訓(xùn)農(nóng)村剩余 勞動(dòng)力，幫助轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。自 2004 年開始，我校一直作為 湘潭縣農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地， 在市、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障 局的領(lǐng)導(dǎo)下， 認(rèn)真組織了農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)的各項(xiàng)工作， 現(xiàn)將 各項(xiàng)基本情況匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r介紹：湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始辦于 2001 年初，是經(jīng)湘潭市教育局 審批的一所民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校， 至今已整整十個(gè)年頭

2、了。 學(xué)校位于縣 城中心白石文化廣場(chǎng)附近，獨(dú)立自主的校園。學(xué)校組織結(jié)構(gòu)完善，有 董事會(huì)，校委會(huì)，黨支部，團(tuán)支部，學(xué)生科，教務(wù)科，培訓(xùn)中心，財(cái) 務(wù)科等，各部門分工科學(xué)，協(xié)調(diào)工作。現(xiàn)有在校學(xué)生逾千人，教師 62 人。曾培訓(xùn)下崗失業(yè)人員 1454 人；縣人事局、組織部科技干部 1670 人；縣人武部 86 人，轉(zhuǎn)城拆遷戶 2356 人；農(nóng)村勞動(dòng)力技能培 訓(xùn) 7980 人。結(jié)業(yè)學(xué)員就業(yè)率為 98% ，就業(yè)穩(wěn)定率 95% 。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)為： 計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子電器專業(yè)及機(jī)械制造專業(yè)、 酒店管理四大系列。擁有計(jì)算機(jī) 300 臺(tái)，焊接設(shè)備 30 臺(tái)套，電子電 器儀器 50 套件，機(jī)械設(shè)備（車床、模具、刨床、

3、鉆床、數(shù)控車床等） 50 臺(tái)套，機(jī)械實(shí)習(xí)三個(gè)車間、酒店實(shí)習(xí)基地一處。文、體、衛(wèi)設(shè)備適應(yīng)教學(xué)工作需要，其它生活設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校資產(chǎn)總值 2000 多 萬元。由于堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念、嚴(yán)格科學(xué)的管理、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)， 學(xué)校卓有成效的工作成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。學(xué)校連年獲市、 縣教育局“職成教育綜合評(píng)估先進(jìn)單位”、“招生工作先進(jìn)單位”；縣勞動(dòng) 局“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移先進(jìn)單位”；2005 年獲“湖南省誠信單位”稱號(hào)；2006 年獲“湘潭市民辦教育先進(jìn)單位”稱號(hào)：2008 年榮獲“湘潭市十佳民辦 學(xué)校”稱號(hào)，2008 年-2010 年縣人民政府年年授予我校為“就業(yè)工作先 進(jìn)單位”稱號(hào)。二、加強(qiáng)各項(xiàng)工作，

4、落實(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作：1、提高認(rèn)識(shí)，組織布署農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)學(xué)校董事會(huì)、 校委會(huì)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)， 充實(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng) 導(dǎo)力量，由法人代表、 副校長(zhǎng)鄧清波任學(xué)校農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)， 由廖建新任辦公室主任， 主持農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培 訓(xùn)全面工作。 校委會(huì)在布置學(xué)校工作、 檢查教學(xué)等工作中都強(qiáng)調(diào)農(nóng)村 勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性。 同時(shí)，經(jīng)常向縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)， 加強(qiáng)溝通與聯(lián)系， 使學(xué)校的培訓(xùn)工作方向更明確。 同時(shí)縣農(nóng)村勞動(dòng)力 職業(yè)技能培訓(xùn)負(fù)責(zé)人曾多次來我校向?qū)W員作報(bào)告，宣傳黨的政策精 神，提高了學(xué)員的思想覺悟，使之安心學(xué)習(xí)，提高技能，為今后的就 業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。2

5、、加強(qiáng)措施，切實(shí)實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力扶貧技能培訓(xùn)（1）絕不亂收費(fèi)。 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以湘潭縣物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)， 我校與縣農(nóng)村勞動(dòng)力扶貧技能培訓(xùn)辦公室簽訂的實(shí)際收費(fèi)額為標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼到位，使學(xué)員放心。（2）進(jìn)一步健全教育教學(xué)管理，從嚴(yán)教育，從嚴(yán)要求。通過多 種活動(dòng)，陶冶情操，開拓眼界。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)員 的法制意識(shí)；政治課上講公民道德，培養(yǎng)“八榮八恥”道德情操；就業(yè) 指導(dǎo)教師進(jìn)行就業(yè)前心理培訓(xùn)， 并注意加強(qiáng)職業(yè)道德教育； 各班還開 展了“做生活的強(qiáng)者”、“努力提高自身，造福家鄉(xiāng)”的主題班會(huì)等。學(xué)習(xí) 專業(yè)課論的時(shí)，特別注意搞好實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作，提高動(dòng)手能力，保證 學(xué)生獲得專業(yè)職業(yè)技能鑒定證書。（ 3

6、）堅(jiān)持科技下鄉(xiāng)： 我校積極響應(yīng)溫家寶總理提倡送科技下鄉(xiāng) 的精神，積極與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，直接到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村委組織培訓(xùn)，把有關(guān) 學(xué)習(xí)設(shè)備和實(shí)習(xí)材料送到村委培訓(xùn)基地， 派老師到鄉(xiāng)下講學(xué)， 方便農(nóng) 民學(xué)習(xí)，提高農(nóng)民學(xué)習(xí)積極性，這樣的培訓(xùn)模式，是踏踏實(shí)實(shí)為農(nóng)民 著想，認(rèn)認(rèn)真真為農(nóng)民做事，取得了非常好的效果，更取得了比較好 的社會(huì)效應(yīng)。（ 4）掌握農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)的操作程序： 健全各種檔案 資料，切實(shí)弄清學(xué)員個(gè)人信息，掌握學(xué)員的身份證號(hào)碼、家庭聯(lián)系電 話；嚴(yán)格核實(shí)年齡，并及時(shí)按要求上報(bào)。1. 積極組織完成農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)； 我校憑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?理，可靠的就業(yè)渠道贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。 家長(zhǎng)愿意把子女

7、送到我 校培訓(xùn)，即使這幾年其他民辦職校大幅度滑坡而我校招生工作年年如 期完成任務(wù)。在學(xué)校積極宣傳，嚴(yán)密組織下，每年度農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè) 技能培訓(xùn)任務(wù)足額完成。2、在就業(yè)安置方面：學(xué)校實(shí)行廠校掛鉤，訂單就業(yè)，定向分配。今年我校與中冶集團(tuán)、中聯(lián)重科、長(zhǎng)沙五新鋼模、中鐵五局等知名廠 家簽訂了學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)合同， 規(guī)劃了學(xué)員專業(yè)對(duì)口和畢業(yè)流向。 學(xué)校 經(jīng)常派人去就業(yè)單位探訪，學(xué)員普遍安心，并保證跟蹤服務(wù)二年。三、對(duì)今后工作的幾點(diǎn)建議：1、職校“招生苦、招生難”人所共知，主要原因是適齡學(xué)員大多 在外地打工，留守的主要是老齡或婦幼，所以造成招生比較困難，學(xué) 校決心進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度， 擴(kuò)大影響，強(qiáng)調(diào)技術(shù)改變?nèi)松闹匾裕?搞好招生；同時(shí)建議政府有關(guān)部門利用多種渠道宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè) 技能培訓(xùn)，為建設(shè)新農(nóng)村出力。2、健全有關(guān)制度，提高教學(xué)效果，增大實(shí)力權(quán)重，提高學(xué)員動(dòng) 手能力，但對(duì)于一些技能性培訓(xùn)項(xiàng)目，如車、鉗、焊等， 3 個(gè)月培訓(xùn) 時(shí)間太短，就業(yè)適應(yīng)較難，需要延長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，相應(yīng)地，由于實(shí)