直接引語改間接引語教案

1、-作者xxxx-日期xxxx直接引語改間接引語教案【精品文檔】直接引語改間接引語教案1 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握直接引語改間接引語的方法，了解直接引語和間接引語的含義。 2 教學(xué)重難點(diǎn)轉(zhuǎn)述內(nèi)容涉及其他人稱的時(shí)候，需要改人稱。怎么去改就成了教學(xué)難點(diǎn)，也是教學(xué)重點(diǎn)。3 教學(xué)內(nèi)容 導(dǎo)入語同學(xué)們，傳話這個(gè)游戲大家應(yīng)該都玩過吧，就是別人說的話讓你轉(zhuǎn)述另外一個(gè)人，在這個(gè)中間我們就產(chǎn)生了直接引語和間接引語，那么他們之間該如何轉(zhuǎn)換呢？在今天的這堂課中我們就學(xué)習(xí)一下直接引語改間接引語。提問什么是直接引語？什么是間接引語？（老師提問，同學(xué)回答）直接引語是引用別人的話，而間接引語則是轉(zhuǎn)達(dá)別人的話，因此，直接引語改間接引語

2、時(shí)，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。如：張童對我說：“我一定要堅(jiān)持長跑鍛煉?！备臑椋簭埻嬖V我，他一定要堅(jiān)持長跑鍛煉。直接引語改間接引語方法1. 只改變引語部分，提示語不變。例如：媽媽說：“我今天加班。”需要改變的只是：“我今天加班?！边@一部分。2. 標(biāo)點(diǎn)符號要作相應(yīng)改變，即把冒號、前引號（：“）變成逗號（，），后引號（”）刪除。3. 引語中，人稱要變成相應(yīng)的指代者：說話人即第一人稱“我”、“我們”要改為第三人稱“他”、“她”或“他們”。例如：媽媽說：“我今天加班?！逼渲小拔摇敝复氖菋寢尅Ｋ?，要變成“她”。改后為：媽媽說，她今天加班。當(dāng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容涉及其他人稱時(shí)也要發(fā)生相應(yīng)

3、變化。如：姐姐對我說：“你說得對，我就這樣做?！备模航憬愀嬖V我，我說得對，她就這樣做。上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。4. 有稱呼語的，稱呼語要去掉。例如：老紅軍說：“小鬼，你騎上我的馬吧！”其中，“小鬼”要?jiǎng)h除。變后為：老紅軍說，小鬼騎上他的馬吧！5. 引語是疑問句的，要變成陳述的語氣。例如：明明問我：“今天放學(xué)后，到我家寫作業(yè)，行嗎？”變后為：明明問我，今天放學(xué)后，到他家寫作業(yè)，行不行。6. 間接引語改為直接引語的方法正好相反，上面的五點(diǎn)都適用，如第三人稱“他”或“她”應(yīng)改為第一人稱“我”，說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。如：（1）小華對小強(qiáng)說，他明天把鋼筆還給小強(qiáng)。小華對小強(qiáng)說：“我明天把鋼筆還給你。”（2）妹妹告訴爸爸，哥哥說他晚上有事不回來吃飯了。妹妹對爸爸說：“哥哥讓我轉(zhuǎn)告你，它晚上有事不回來吃飯了?！保?）老師對小麗說，她的表現(xiàn)最出色。老師對小麗說：“你的表現(xiàn)最出色?！保?）老班長告訴我們，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。改：老班長對我們說：“ 我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好?！? 總結(jié) 改人稱。 改標(biāo)點(diǎn)符號 5 練習(xí)作業(yè)1. 老師對我說：“我教你毛筆字的寫法?！?.梅花興奮地說:“我是中國人,我怎么能忘掉祖國的語言呢?”3他站起來對大家說:“孩子們，我要去開會了。你們要聽話?！?奶奶問我：“今天我還給你送飯嗎？”5.