亳州市高一物理教學(xué)調(diào)研測試題(doc9頁)(正式版)

1、亳州市高一物理第二學(xué)期教學(xué)調(diào)研測試題一、選擇題：共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有 項是符合題目要求的。1.關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（ B ）A.曲線運動是變速運動，速度大小一定要變化B.曲線運動的加速度一定不為零，但可以等于恒量C.曲線運動的物體，不可能受恒力作用D.在平衡力作用下的物體，可以作曲線運動2. 一可以看作質(zhì)點的小球在地面附近自由下落的過程中遇到水平方向吹來的風(fēng)，若風(fēng)速越大，則小球的（C ）A.落地時間越短B.落地速度越小C.落地時的水平位移越大D.落地的水平位移和時間均與風(fēng)速無關(guān)3 .關(guān)于做勻速圓周運動的物體，下列說法正確的是（D ）A.物體

2、所受的合外力為零B.線速度和角速度均保持不變C.向心加速度保持不變D.向心力等于物體所受的合外力4 .水平圓盤繞豎直中心軸勻速轉(zhuǎn)動，一小物塊放在圓盤上隨盤一起轉(zhuǎn)動，且物塊相對于圓盤保持靜止，如圖所示.下列說法正確的是（C ）A.物塊所受摩擦力的方向與其線速度方向相反B.物塊質(zhì)量越大，就越不容易在圓盤上滑動C.物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越大，就越容易在盤上滑動D.圓盤轉(zhuǎn)動的周期越小，木塊就越容易在盤上滑動5.若已知某行星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為r,公轉(zhuǎn)的周期為T,萬有引力常量為 G,則由此可求A.太陽的質(zhì)量B.某行星的質(zhì)量C.某行星的密度D.太陽的密度6.按額定功率行駛的汽車，所受地面的阻力保持不變，則（ A

3、）A.汽車加速行駛時，加速度逐漸減小B.汽車可以做勻加速運動C.汽車加速行駛時，牽引力不變，速度增大D.汽車達到最大速度時，牽引力減小為零7 .質(zhì)量為1kg的物體從靜止開始，經(jīng)過 2s落地，落地速度為10m/s ,若取g=10m/s2,則在此過程中：（B ）A.物體做自由落體運動8 .合外力做的功為 50JC.重力對物體做功 150J；D.物體的重力勢能減少了 200 J8 .從離地H高度以相同的初速度分別向水平方向、豎直向上、豎直向下拋出a、b、c三個質(zhì)量相等的小球，不計空氣阻力則它們的（D ）A.落地速度都相同9 .落地動能的大小E3 >E" AEqC.落地時重力做的功 W

4、b AWa =WcD.在任意位置三個小球的機械能都相同10 如圖所示，輕繩一端系一小球，另一端固定于 。點，在。點正下方的P點釘一顆釘子，使懸線拉緊與豎直方向成一角度0 ,然后由靜止釋放小球，若不計一切能量損失，當懸線碰至U釘子時， （ C ）A.小球的瞬時速度突然變大日B.小球的加速度保持不變C.小球的向心力突然變大D.小球向左不能擺至原來的高度10 .如圖所示，平直木板 AB傾斜放置，板上的 P點距A端較近，小物塊與木板間的動摩 擦因數(shù)由A到B逐漸減小。先讓物塊從 A由靜止開始滑到 B,然后，將A著地，抬高B, 使木板的傾角與第一次相同，再讓物塊從 B由靜止開始滑到 Ao上述兩過程相比較，

5、下列說法中一定正確的有(A.物塊經(jīng)過P點的速度，前一過程較小B.物塊在AP兩點之間滑動的過程中摩擦力做的功，前一過程較少C.物塊在AB兩點之間滑動的過程中摩擦力做的功，前一過程較大D.物塊滑到底端的速度，前一過程較大、實驗題。共18分。11 . (1)在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實驗中，若畫出 W v的圖像，應(yīng)為下圖中的哪一個 (B )(2)若在“探究功與物體速度變焉”的實驗中，接下來應(yīng)該畫出 圖像。JA12.下面是某同學(xué)“理論探究功與速度變化關(guān)系”量為m物體，在水平力恒力F,作出下由靜止開始運動移動二段距離s后，速度增加為W = F S = _ _上-mv222 2M/1猜測可能與物體速

6、度的平方成正比,髀算過程：設(shè)在光滑的水平面上有一質(zhì)V.請你補全該同學(xué)的演算過程。13. (1)驗證機械能守恒定律，現(xiàn)有器材是：打點計時器；低壓電源；紙帶；帶夾子的重 物；刻度尺；天平；導(dǎo)線；鐵架臺。其中該實驗不需要的器材是 。(2)實驗中，要從幾條打上點的紙帶中挑選第一、二兩點間的距離接近 mm并且點 跡清晰的紙帶進行測量。(3)如圖為實驗中紙帶上記錄的點， 已知打點計時器所用電源的頻率為 50Hz,查得當?shù)氐?重力加速度為g = 9.80m/S2 ,重錘的質(zhì)量為0.30kg,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可知重物由O運動到 B點重力勢能減少 J ,動能增加 J (取三位有效數(shù)字)。5?從小結(jié)果!以看出，重物

7、增加咕動能F它減少的重力勢能F其主要原因是OR4U JUT« 46. 10 C8分)個物體做平拋運動，某時刻其位移方向與水平方向超闞度方向與水平方向之間的夾角為3如圖所示，試證明 2 tana = tan P由圖可知，tanP=v = 9t VoVotan工1 .229t由得2tan= tan -15 . （10分）一個宇航員在半徑為 R的星球上以初速度 Vo豎直上拋一物體， 經(jīng)t秒后物體落回宇航員手中.為了使沿星球表面拋出的物體不再落回星球表面，拋出時的速度至少為多少？【解答】物體拋出后，在星球表面上做豎直上拋運動.設(shè)星球?qū)ξ矬w產(chǎn)生的“重力加速度”為 g,則v0 = g 1 設(shè)拋出

8、時的速度至少為 v物體拋出后不再落回星球表面，有由得2Rvo16 .（12分）如圖，斜面傾角為0,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)產(chǎn)tan。，物體從斜面上的 A點以初速度vo沿斜面向上滑行，接著又沿斜面向下滑行，到達 B點時速度大小也等于 vo.求A、B兩點之間的距離【解答】在上滑過程中有:I 2一mgsin 0 f一 科 mgos 01=o mvo 22vo2g（sin 二 cosr）在下滑過程中有：mgsin。2一科mgos 02=- mvo2 d2得S2=2vo2g（sin 二-cosf,.2J COSWo則A、B間距離s = S2 - Si =222g(sin 二- cos)17. (12分

9、)如圖所示，ABC和DEF是在同一豎直平面內(nèi)的兩條光滑軌道，其中ABC的末端水平，DEF是半徑為R=0.4m的半圓形軌道，其直徑 DF沿豎直方向，C、D可看作重合?，F(xiàn)有一可視為質(zhì)點的 m=0.1kg的小球從軌道 ABC上距離C點高為H的地方由靜止釋放。(1)若要使小球經(jīng) C處水平進入軌道 DEF且能沿軌道運動，H至少要有多高？(2)小球經(jīng)過E處時，對軌道的壓力是多大？解：(1)設(shè)小球到達C處的速度為vc, 12沿軌道ABC滑下，有mgH =-mv22能沿軌道DEF運動，有mg十FN1 = m-RFn1之0R由得H _ R = 0.2m2故H至少0.2m高，才能沿DEF軌道運動。(2)設(shè)小球到達

10、 E處的速度為vE,12從A到E的過程中，有mg(H+R)= mvE 2在E處，有 Fn2 =mvE R由得FN2 =3N由牛頓第三定律，小球?qū)壍赖膲毫N2 = FN2 =3N讀一本好書，就是和許多高尚的人談話讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。好的書籍是最貴重的珍寶是唯一不死的東西。書籍使人們成為宇宙的主人。書中橫臥著整個過去的靈書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。&不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。陶宗義我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導(dǎo)師一個可愛的伴侶一個優(yōu)婉的安慰者。讀