《弟子規(guī)》德育教育札記

1、精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 8 弟子規(guī)德育教育札記 天門(mén)杭州華泰中學(xué) 陳良彬 內(nèi)容提要：德育教育工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，所謂 教書(shū)先育人說(shuō)的就是之個(gè)道理。我們針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況與當(dāng) 今世界教育潮流，進(jìn)行了有個(gè)性特色的德育教育一一弟子 規(guī)德育教育，獲得碩大成果。 關(guān)鍵詞：弟子規(guī) 德育教育 背景踐行特色教育昌 盛華泰 湖北省天門(mén)杭州華泰中學(xué)，是杭州華泰實(shí)業(yè)有限公司投 資六千萬(wàn)對(duì)原天門(mén)中學(xué)教學(xué)區(qū)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性改造后建設(shè)成的 一所民辦學(xué)校。開(kāi)辦于 XXXX 年秋季，現(xiàn)有教師 200200 人，后勤 職工123123 人，教學(xué)班 6060 個(gè)，在校學(xué)生 3

2、2403240 人。學(xué)校以其先 進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)精細(xì)的管理、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)取得了豐 碩的教育成果，贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和贊譽(yù)。 學(xué)校先后榮獲“天門(mén)市十佳民辦學(xué)?！?、“湖北省優(yōu)秀 民辦學(xué)?！薄ⅰ昂笔∥逍羌?jí)民辦學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó) aaaaaa 級(jí)民 辦放心學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)民辦教育教學(xué)質(zhì)量示范學(xué)?！?、 “全 國(guó)民辦十大知名品牌學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)素質(zhì)教育示范學(xué)?！钡?稱號(hào)。省市領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)人士高度贊揚(yáng)華泰中學(xué)確實(shí)辦出了 “讓人民滿意的教育”。華泰中學(xué)能在短短幾年內(nèi)成為全國(guó) 名校，與其先進(jìn)的辦學(xué)理念是分不開(kāi)的。黨的 XXXX 大提出要 堅(jiān)持“育人為本， 德育為先”的教育方針。 學(xué)校始終以思想 作引領(lǐng)，精品文

3、檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 8 將學(xué)生德育工作放在首位。除了開(kāi)展常規(guī)德育教育 工作之外，為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀， 弘揚(yáng)中化民族的傳統(tǒng)美德， 學(xué)校還特別開(kāi)展了 弟子規(guī)特色德育教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí) 實(shí)踐，取得了可喜的成效。 一、大環(huán)境小背景，德育教育覓良方 中華民族素有禮儀之邦的美譽(yù)，五千年?duì)N爛文化讓我們 引以為豪。在物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)的今天，一些有 識(shí)之士呼吁我們不可拋棄傳統(tǒng)文化，因?yàn)樗俏覀儼l(fā)展進(jìn)步 的源頭，是我們做人立業(yè)的根本。在文明和科技高速發(fā)展的 今天，我們老祖宗的思想和文化特別是一些經(jīng)典國(guó)學(xué)已成世 界一些國(guó)家發(fā)展科技文化的藍(lán)本。 1978

4、1978 年，7575 位諾貝爾獎(jiǎng) 獲得者在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言：“如果人類要在二十一世紀(jì)生 存下去，必須回到 25XX25XX 年前去吸取孔子的智慧。”孔子學(xué) 院如雨后春筍在海內(nèi)外茁壯成長(zhǎng)。在國(guó)內(nèi)從幼兒園到大學(xué)宣 起的國(guó)學(xué)熱，如星火燎原。學(xué)習(xí)弟子規(guī)在全國(guó)如火如荼， 各行各業(yè)相繼而為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒的認(rèn)識(shí)到，要規(guī)范學(xué)生行 為，提高學(xué)生素質(zhì)，解決道德層面的問(wèn)題，靠空洞的思想教 育是難以達(dá)到目的的。所以學(xué)校確定了以”弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化， 傳承中華美德，切實(shí)踐行弟子規(guī)，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)” 為中心的思想道德教育工作思路。學(xué)校多次派人外出學(xué)習(xí)考 察，廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)錘煉。華泰中學(xué)的弟子規(guī)學(xué)習(xí)， 是其特色德育教育

5、活動(dòng)的一劑良方。 二、 眾志成城，德育教育煥新顏 中華傳統(tǒng)文化在斷代已近 1XX1XX 年，要重新拾起，老師、 家長(zhǎng)、精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 8 學(xué)生可能都不容易理解接受。所以在正式學(xué)習(xí)之前， 必須做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。 家長(zhǎng)方面：發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，介紹 弟子規(guī)內(nèi)容，闡明學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的意義， 解答各種疑慮。 發(fā)放弟子規(guī)論壇光盤(pán)，讓家長(zhǎng)在家學(xué)習(xí)。 教師方面：校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告，派領(lǐng)導(dǎo)、老師外出學(xué) 習(xí)，集中觀看弟子規(guī)光盤(pán)。老師們?cè)诼?tīng)了蔡禮旭老師 家 和萬(wàn)事興和王琦老師松花江中學(xué)弟子規(guī)推廣經(jīng)驗(yàn) 等講座后，都理解

6、了弟子規(guī)的實(shí)質(zhì)及當(dāng)代價(jià)值。 學(xué)生方面：開(kāi)學(xué)典禮上作動(dòng)員報(bào)告，然后連續(xù)觀看兩天 的弟子規(guī)光盤(pán)，內(nèi)容有家和萬(wàn)事興、松花江中學(xué)弟 子規(guī)推廣經(jīng)驗(yàn)、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)等。安排長(zhǎng)時(shí)間 的集中培訓(xùn)，目的是要對(duì)學(xué)生的思想來(lái)一次強(qiáng)有力的沖擊和 洗禮，徹底打通思想關(guān)。 三、 朗誦先行，德育教育奠基礎(chǔ) 學(xué)校組織倡導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)弟子規(guī) 。針對(duì)客觀認(rèn)知 規(guī)律，提出了“三步走”學(xué)習(xí)思路：一背誦，二理解，三踐 行。 弟子規(guī)是儒家的經(jīng)典之作，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的 組成部分。師生剛接觸之時(shí)，不容易背誦，更不必說(shuō)理解了。 誦讀經(jīng)典之作，是學(xué)生喜愛(ài)的方式。學(xué)校號(hào)召師生利用晨讀 以及課余時(shí)間誦讀弟子規(guī)，在誦讀過(guò)程中來(lái)背熟弟子 規(guī)。王

7、校長(zhǎng)先行示范，要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完 成背誦任務(wù)，精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 8 對(duì)于不按時(shí)完成的進(jìn)行量化扣分。同時(shí)學(xué)校還 將教師及子女作為背誦的先行者，教師及子女在規(guī)定的時(shí)間 內(nèi)背熟弟子規(guī)，并到政教處進(jìn)行背誦過(guò)關(guān)檢測(cè)，達(dá)標(biāo)者 給予經(jīng)濟(jì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)背誦的熱情與積極性。 很快， 學(xué)校掀起誦讀弟子規(guī)熱潮，七年級(jí)人人過(guò)關(guān)，十年級(jí)舉 行了誦讀比賽，全校教職工及家屬，人人能誦弟子規(guī) 。 為了幫助全校師生理解弟子規(guī) ，學(xué)校利用綜合教育 時(shí)間進(jìn)行教育，校長(zhǎng)還在全校教師會(huì)上講解弟子規(guī) 。學(xué) 生人手一本弟子規(guī)和一張光盤(pán)與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。班級(jí)每 日

8、八句，班主任結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，深入淺出，認(rèn)真講解。 在先誦后背過(guò)程中，師生經(jīng)歷了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的博弈，理 性和熱情的思考，對(duì)弟子規(guī)的接受由被動(dòng)變成主動(dòng)，逐 漸融入血液，成為潛意識(shí)的本能。 四、踐行弟子規(guī)，德育教育日?；?弟子規(guī)的學(xué)習(xí)更重要的是應(yīng)用到日常行為當(dāng)中，踐 行才是學(xué)習(xí)的目的。于是，學(xué)校開(kāi)展了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。 晨迎。清晨每班有一名學(xué)生在本班教室門(mén)口以規(guī)范的禮 儀對(duì)師生行鞠躬禮， 互道“早上好”， 晨迎鞠躬能培養(yǎng)學(xué)生 的恭敬之心，和諧人際關(guān)系，已成為華泰中學(xué)太陽(yáng)初升之時(shí) 的一道靚麗的風(fēng)景。當(dāng)你走進(jìn)華泰時(shí)時(shí)都可看到行禮的學(xué) 生，隨時(shí)都可感受到文明上進(jìn)的精神。 精品文檔 2016 全新精品資料-全新

9、公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 8 行禮。上午第一節(jié)課課前對(duì)大成至圣孔子先師誦論述經(jīng) 典之功，行度厄克艱之禮；對(duì)老師誦教育之恩，行品端德良 之禮；對(duì)同學(xué)誦協(xié)助之恩，行手足情深之禮。 齊誦。上午九點(diǎn)半，學(xué)校大課間活動(dòng)集合后 5 5 分鐘時(shí)間， 全校齊誦弟子規(guī)。師生三千多人，聲音宏亮、響徹云霄； 聲勢(shì)浩蕩、氣吞山河。通過(guò)大聲誦讀，不僅呼出體內(nèi)廢氣， 吸入天地靈氣，而且溫故知新，不亦樂(lè)乎。 做感恩操。弟子規(guī)齊誦結(jié)束后，全校師生一起做感 恩的心手語(yǔ)操，齊呼口號(hào)：父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)。 交流分享。每天放學(xué)前，安排十分鐘時(shí)間分享交流踐行 弟子規(guī)的感受。這項(xiàng)活動(dòng)以班為單位進(jìn)行。根據(jù)每周確 定

10、的主題，班級(jí)每天安排 1 1 2 2 名學(xué)生上臺(tái)有感情誦讀自己 學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)的事例和感受。分享了體會(huì)，感染了他 人，啟迪了大家。晚間誦讀自己的作品，還有利于提高朗讀 水平與寫(xiě)作能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生善總結(jié)勤反思的良好習(xí)慣與 品質(zhì)。 五、搭建平臺(tái)，德育教育聯(lián)家校 學(xué)校辦學(xué)理念是“為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，為家長(zhǎng)的希望服 務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展服務(wù)”。 這就要求將學(xué)校、 家庭與社會(huì)融 為一個(gè)整體，互為滲透，彌補(bǔ)某一方教育的不足。 學(xué)生與家長(zhǎng)互學(xué)弟子規(guī)平臺(tái)。學(xué)校要求學(xué)生將弟 子規(guī)背誦給家人聽(tīng)，由家人督導(dǎo)，檢查背誦情況。家長(zhǎng)在 長(zhǎng)時(shí)間的接觸中聽(tīng)?wèi)T了弟子規(guī)，看熟了弟子規(guī)，慢慢 背誦精品文檔 2016 全新精品資料-全新

11、公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 8 理解并且運(yùn)用弟子規(guī)。起初，有少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)弟 子規(guī)是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，是無(wú)用之功。通過(guò)互學(xué)平臺(tái)，明白 弟子規(guī)是教人做思想品德高尚之人，為幸福人生奠基。 孩子變得孝順、乖巧、懂事了。一個(gè)品質(zhì)純正的孩子，其學(xué) 業(yè)也一定優(yōu)秀。 弟子規(guī)感言征文平臺(tái)。學(xué)校組織學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)弟子 規(guī)感言，將文章上傳學(xué)校辦公平臺(tái)的弟子規(guī)感言文件 夾。每周上傳 1 1 至 2 2 篇文章，直至全班文章上傳完畢。學(xué)校 組織專人評(píng)選優(yōu)秀文章， 然后結(jié)集成專集。學(xué)生在寫(xiě)文章時(shí)， 學(xué)校要求家長(zhǎng)閱讀，幫助孩子提出修改建議。家長(zhǎng)看到孩子 的寫(xiě)作能力提高了，思想品德得到修煉提升， 認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)弟 子規(guī)比

12、空洞教條的思想教育實(shí)惠實(shí)效，家長(zhǎng)深受感染而加 入征文活動(dòng)之中。隨著教育的深入，學(xué)校增設(shè)了家長(zhǎng)征文欄。 家長(zhǎng)踴躍參與活動(dòng)，寫(xiě)出許多感人至深的優(yōu)秀文章。 文體活動(dòng)平臺(tái)。學(xué)校利用運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)展示 弟子規(guī)學(xué)習(xí)成果。元旦匯演是華泰中學(xué)一大特色活動(dòng)。 學(xué)校抓住準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)，參與人員多，活動(dòng)范圍廣的特點(diǎn)，將 弟子規(guī)滲入其中，進(jìn)行德育教育。其中七年級(jí)組表演的 以“構(gòu)建和諧家庭”為主題的音樂(lè)小品生命之河反響很 好！ 六、初顯成效，特色教育昌盛華泰 華泰中學(xué)弟子規(guī)踐行，參與人員多、范圍廣。初始 階段由 200200 多人的教師學(xué)習(xí)弟子規(guī)，發(fā)展到全校教職工、 家屬、學(xué)精品文檔 2016 全新精品資料-全新公

13、文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 8 生與家長(zhǎng)，約 1000010000 人參與，人員可謂之多。學(xué)校、 家庭及社會(huì)一體化，范圍廣泛。 學(xué)習(xí)弟子規(guī)，時(shí)間長(zhǎng)、形式多樣。學(xué)校將每日誦， 每周學(xué)，每月總，每學(xué)期評(píng)的內(nèi)容具體化、規(guī)范化。一天之 中有晨迎與行禮，午間集體背誦，晚上感言分享；一周優(yōu)秀 感言文章上傳分享；一月有班級(jí)總結(jié)、年級(jí)組總結(jié)、年級(jí)總 結(jié)；一學(xué)期有學(xué)校大規(guī)模朗誦比賽、征文比賽、演講比賽、 文藝匯演等活動(dòng)，通過(guò)多途徑多方式展示學(xué)習(xí)弟子規(guī)的 成果。 弟子規(guī)踐行，成果多，受益面廣。學(xué)校舉行了四次 學(xué)生感言征文賽，評(píng)選出優(yōu)秀作品 100100 多篇，2020 人次作品刊 登于天門(mén)日?qǐng)?bào)、楚天都

14、市報(bào)等刊物。舉行二次教師、 家長(zhǎng)感言征文，評(píng)選出 5050 余篇優(yōu)秀作品。學(xué)校收到家長(zhǎng)、 學(xué)生的感謝信 30003000 多封。出版弟子規(guī)感言優(yōu)秀文章專 集一本。舉行弟子規(guī)朗誦比賽、演講比賽、文藝匯演各 一次。通過(guò)弟子規(guī)特色德育教育，學(xué)生更富有愛(ài)心，懂 得孝親尊師、善良誠(chéng)實(shí)、明理正直、忠貞愛(ài)國(guó)。師生關(guān)系和 諧，同學(xué)關(guān)系友善，學(xué)生思想轉(zhuǎn)化成功率、鞏固率幾乎是 100%100%和諧的校園教育生態(tài)正日趨形成。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī) 斐然，學(xué)生在全國(guó)各級(jí)各類競(jìng)賽中有 200200 多人獲國(guó)級(jí)一二等 獎(jiǎng)。近幾年來(lái)有近 4040 人被西安交通大學(xué)少年班錄取。 XXXX 年 4 4 月，學(xué)校就有 9 9 名學(xué)生考入西安交通大學(xué)少年班， 1616 人考 入天門(mén)