人教版五年級語文上冊假如沒有灰塵PPT課件

1、馬路灰塵灰塵對兒童危害危害大-健康,. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：n1.認(rèn)識4個生字。正確讀記“然而、面臨、顆粒、來源、分裂、漂浮、削弱、柔和、性能、依附、穩(wěn)定、朝暉、單調(diào)、古往今來、龐然大物、氣象萬千”等詞語。n2.正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點和作用（重點）n 3.領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運用。（難點）n4.懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辯證唯物主義啟蒙教育。（難點）邊讀邊賞n1.用自己喜歡的方式讀課文2.給下列生字和多音字注音。n生字：勿（ ） 埃（ ） 漉（ ） 暈（ ）n 多音字：削（ ）弱 日暈（ ）n在文中圈出下列詞語，畫線的詞語重點理解。n古往今來 拂拭 生息 削弱

2、朝暉 龐然大物 氣象萬千 依附n3.讀了課文，我知道課文主要寫 灰塵灰塵嚴(yán)重危害危害人體的健康 .會積累大量的灰塵灰塵,螨蟲,霉菌 灰塵的灰塵的“耀武揚威耀武揚威”v根據(jù)一項調(diào)查顯示：市場上25的影碟機(jī)返修品故障原因是由灰塵引起。在北方干燥、沙塵嚴(yán)重的地區(qū)，以及重污染城市，這一比例就更高。v一位長期從事微機(jī)操作的小姐傾訴了她的苦惱：她臉上的紅斑，是由于電腦屏幕產(chǎn)生的靜電吸引了大量懸浮的灰塵，使面部受到刺激引起的。v今年入夏以來，由于“嘆”空調(diào)引起感冒發(fā)燒前來求診的患者，每月多達(dá)300多例。導(dǎo)致這種情況的原因，除了空調(diào)環(huán)境下空氣濕度、溫度的改變?nèi)菀滓鹑梭w不適外，還有可能是由于空調(diào)長期不清洗而積

3、存了大量灰塵、污垢，這些灰塵又含有霉菌、螨蟲等細(xì)菌，人體吸入這些帶細(xì)菌的空氣后，呼吸道容易受刺激而出現(xiàn)胸悶、頭暈、腸胃不適的癥狀。有些空調(diào)的灰塵還含有軍團(tuán)菌，可能引致肺部感染，甚至是肺炎?；覊m對人類的危害極深，害極深，人們渴望沒有灰塵該多好呀人們渴望沒有灰塵該多好呀假如真的沒有灰塵假如真的沒有灰塵我們的生活又會是什么樣的呢？我們的生活又會是什么樣的呢？人教版五年級語文上冊第三組課文灰塵的特點灰塵的特點灰塵的作用灰塵的作用使用的說明使用的說明方法方法再讀課文想一想灰塵的特點作用再讀課文想一想灰塵的特點作用勿用塵埃濕漉漉勿用塵埃濕漉漉彩虹彩虹 日暈然而面臨日暈然而面臨顆粒來源漂浮削弱顆粒來源漂浮削

4、弱柔和性能依附穩(wěn)定柔和性能依附穩(wěn)定單調(diào)單調(diào) 晚霞朝暉晚霞朝暉 龐然大物龐然大物 氣象萬千氣象萬千 閑云迷霧閑云迷霧 古往今來古往今來我會讀下列詞語我會讀下列詞語灰塵的特點灰塵的特點灰塵的作用灰塵的作用使用的說明使用的說明方法方法細(xì)小細(xì)小削弱陽光削弱陽光列數(shù)字、假設(shè)列數(shù)字、假設(shè)不加選擇地散不加選擇地散射七色陽光射七色陽光使天空顏色使天空顏色由藍(lán)變白由藍(lán)變白假設(shè)、作比較假設(shè)、作比較具吸濕性具吸濕性調(diào)節(jié)氣候，氣調(diào)節(jié)氣候，氣象萬千象萬千假設(shè)、作比較假設(shè)、作比較小組合作探究小組合作探究假如大氣中沒有灰塵，假如大氣中沒有灰塵， 假如大氣中沒有灰塵，假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。強(qiáng)烈的陽

5、光將使人無法睜開眼睛。天空將始終是蔚藍(lán)色的。天空將始終是蔚藍(lán)色的。假如大氣中沒有灰塵，假如大氣中沒有灰塵， 假如大氣中沒有灰塵，假如大氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將濕漉漉的。更嚴(yán)重的地面上的萬物都將濕漉漉的。更嚴(yán)重的是天空中難以形成云霧、雨、雪來調(diào)節(jié)是天空中難以形成云霧、雨、雪來調(diào)節(jié)氣候，大氣中的相對濕度不斷上升，就氣候，大氣中的相對濕度不斷上升，就會影響生物的生存會影響生物的生存夕陽無限好長虹貫日長虹貫日n我對灰塵有了新的認(rèn)識我想說：課文告訴我們：“任何事物都有它的兩面性”。請你聯(lián)系周圍的事物，舉一兩個例子來說明這個道理。根據(jù)事物有兩面性的觀點，仿照下面的句子，再造兩個句子。例如：灰塵，一方

6、面，有礙衛(wèi)生，對人體健康有一定的危害；另一方面，在削弱陽光調(diào)節(jié)氣候等方面又有重要作用。1蛇毒，一方面 ； 另一方面 。2廢品，一方面 ； 另一方面 。我也可以試一試我也可以試一試我能說出這些句子運用了哪些說明方法。我能說出這些句子運用了哪些說明方法。（1）灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫）灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。米到幾百分之一毫米之間。 （2）人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然）人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能大物，細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見?？匆?。 （3）陽光經(jīng)過灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，）陽光經(jīng)過灰塵的散射，強(qiáng)度

7、大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。的陽光將使人無法睜開眼睛。 列數(shù)字列數(shù)字作比較作比較假設(shè)、作比較假設(shè)、作比較檢測題檢測題1、本文第本文第2 2段提出的一個段提出的一個假想問題假想問題是是_2、假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光將_其原因是其原因是_3、假如大氣中沒有灰塵，天空將變成假如大氣中沒有灰塵，天空將變成_ 其原因是其原因是_4、物將是物將是_；地球上的水；地球上的水越來越少，最后越來越少，最后_;生物就生物就不能生存。其原因是不能生存。其原因是_假如大氣中沒有灰塵，地面上的萬假如大氣中沒有灰塵，地面上的萬5、宇

8、宙形成氣象萬千的自然景色的宇宙形成氣象萬千的自然景色的原因是原因是_6、灰塵的作用告訴我們，灰塵的作用告訴我們，_，我們應(yīng)正確認(rèn)識，才能趨利避害，我們應(yīng)正確認(rèn)識，才能趨利避害，造福人類。造福人類。檢測題檢測題假如大氣中沒有灰塵，我們將假如大氣中沒有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？面臨怎樣的境地呢？使人無法睜開眼睛使人無法睜開眼睛陽光經(jīng)過灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱陽光經(jīng)過灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。因而變得柔和。本文第段提出的一個本文第段提出的一個假想問題假想問題是是1、_2、假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光將_其原因是其原因是_；地球上的水；地球上的水不能生存。其原因是不能生存。其原因是

9、假如大氣中沒有灰塵，地面上的萬假如大氣中沒有灰塵，地面上的萬物將是物將是越來越少，生物就越來越少，生物就_4、蔚藍(lán)色。蔚藍(lán)色。_假如大氣中沒有灰塵，天空將變成假如大氣中沒有灰塵，天空將變成_ 其原因是其原因是3、灰塵不加選擇地散射七色陽光。灰塵不加選擇地散射七色陽光。濕漉漉的濕漉漉的灰塵大多具有吸濕性能?；覊m大多具有吸濕性能。宇宙形成氣象萬千的自然景色的宇宙形成氣象萬千的自然景色的原因是原因是_。5、灰塵的作用告訴我們，灰塵的作用告訴我們，_，我們應(yīng)正確認(rèn)識，才能趨利避害，我們應(yīng)正確認(rèn)識，才能趨利避害，造福人類。造福人類。6、水滴對陽光的折射作用水滴對陽光的折射作用任何事物都有它的兩面性任何事

10、物都有它的兩面性比較下列句子，說說哪個表達(dá)效果更好，并說明理由。（1）A灰塵大多具有吸濕功能。 B灰塵有的具有吸濕功能。A句好，“大多”指大多數(shù)，準(zhǔn)確說明了灰塵中具有吸濕功能的灰塵的數(shù)量，而“有的”沒有數(shù)量的意思。 （2） A分散的水汽便依附著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴。 B分散的水汽便依附著灰塵而變成穩(wěn)定的水滴。A句好，“形成”是逐漸發(fā)展生長而造成的，形象地寫出了分散的水汽逐漸吸附灰塵所形成水滴的過程。而“變成” A則指改變而成，這里水的本質(zhì)并沒有改變。 （3） A只有正確地認(rèn)識它們，才能趨利避害，造富人類。 B只有認(rèn)識它們，才能趨利避害，造富人類。A句好，僅僅“認(rèn)識”是不能區(qū)分利和弊的，“正確的

11、認(rèn)識”是趨利避害的前提。1“灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間?；覊m顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間?！敝械闹械摹耙话阋话恪蹦芊駝h去？為什么？能否刪去？為什么？不能，一般指通常，大多數(shù)情況，表明了灰塵的直徑大多數(shù)是在萬分之不能，一般指通常，大多數(shù)情況，表明了灰塵的直徑大多數(shù)是在萬分之一到百萬分之一的范圍內(nèi)，但也有特殊情況，這個詞在這里有限制的作一到百萬分之一的范圍內(nèi)，但也有特殊情況，這個詞在這里有限制的作用，刪去后不符合客觀情況。用，刪去后不符合客觀情況。2“龐然大物龐然大物”的原意是什么？它與的原意是什么？它與“灰塵的直徑一般在萬分之灰塵的直徑一般在萬分之一到百萬分

12、之一毫米之間一到百萬分之一毫米之間”是否矛盾？為什么？是否矛盾？為什么？形容體積大而笨重的東西。不矛盾，這里的龐然大物是指顆粒比較大，形容體積大而笨重的東西。不矛盾，這里的龐然大物是指顆粒比較大，人肉眼能夠看到的灰塵，它們與在高倍顯微鏡下才能看到的細(xì)小灰塵人肉眼能夠看到的灰塵，它們與在高倍顯微鏡下才能看到的細(xì)小灰塵相比，就顯得巨大笨重了。相比，就顯得巨大笨重了。3“陽光經(jīng)過灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱一句中的陽光經(jīng)過灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱一句中的“大大大大”有什有什么作用么作用”？突出了反射后陽光強(qiáng)度被削弱的程度。突出了反射后陽光強(qiáng)度被削弱的程度。 據(jù)新華社報道：名為據(jù)新華社報道：名為“智能智能

13、灰塵灰塵”的項目由美國國防高級研的項目由美國國防高級研究計劃局資助究計劃局資助“智能灰塵智能灰塵”，使，使用微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計，能用微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計，能夠通過飛機(jī)散播到敵方公路、陣夠通過飛機(jī)散播到敵方公路、陣地上。以電池驅(qū)動的地上。以電池驅(qū)動的“智能灰塵智能灰塵”能夠感應(yīng)到敵方的活動。并能把能夠感應(yīng)到敵方的活動。并能把得到的信息傳送回總部。得到的信息傳送回總部。根據(jù)事物有兩面性的觀點，仿照下面的句子，再造兩個句子。例如：灰塵，一方面，有礙衛(wèi)生，對人體健康有一定的危害；另一方面，在削弱陽光調(diào)節(jié)氣候等方面又有重要作用。1蛇毒，一方面 ； 另一方面 。2廢品，一方面 ； 另一方面 。運用去

14、詞比較法深入體會運用去詞比較法深入體會灰塵顆粒的直徑灰塵顆粒的直徑一般一般 在萬分之一在萬分之一 到百到百萬分之一毫米之間。萬分之一毫米之間?；覊m的灰塵的主要主要 來源是土壤和巖石。來源是土壤和巖石。 陽光經(jīng)過灰塵的反射，強(qiáng)度陽光經(jīng)過灰塵的反射，強(qiáng)度大大大大 削弱。削弱。地面上的萬物地面上的萬物都都 將濕漉漉的。將濕漉漉的。任何任何 事物都有它的兩面性。事物都有它的兩面性。運用換詞比較法深入體會運用換詞比較法深入體會灰塵顆粒的直徑灰塵顆粒的直徑一般一般在萬分之一在萬分之一 到到 百萬百萬分之一毫米之間。（換為分之一毫米之間。（換為“和和 ”、“或或 ”）灰塵顆粒和其它有機(jī)顆粒一起在空中灰塵顆粒和其它有機(jī)顆粒一起在空中飄浮飄浮 。（。（換為換為“漂浮漂浮 ”）由于這些小水滴對陽光的由于這些小水滴對陽光的折射折射 作用。作用。（換為（換為“反射反射 ”）家庭作業(yè)家庭作業(yè) 用用“假如沒有假如沒有”為題寫為題寫一次小練筆。一次小練筆。邊讀邊