



版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021年五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試檢測(cè)湘教版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。píng wn bo chí píng héng xié tiáo xùn q bào f ji cháng ji rú 二、 用橫線畫出加點(diǎn)字正確的讀音。盛(shèng chéng)開(kāi) 差(chà ch)多了 挑(tio tio)去 搖落(luò lào) 盛(shèng ché
2、ng)飯 差(chà ch)別 挑(tio tio)戰(zhàn) 蓮花落(luò lào)三、 分清這些字,分別組詞。蠶(_)抵(_)狹(_)竟(_)煮(_)吞(_)低(_)峽(_)競(jìng)(_)著(_)四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)意思選詞填空。頂(_)(_)地 漂(_)(_)鄉(xiāng) 恍(_)(_)悟 (_)(_)勝數(shù) 樂(lè)(_)(_)疲 (_)(_)絕倫 1不能計(jì)算數(shù)目,形容非常多。(_)2一下子完全明白了或覺(jué)悟過(guò)來(lái)了。(_)3形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。(_)五、 選詞填空。清澈 澄澈1看著他(_)而又天真的眼眸,我的心久久不能平靜。2在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起,清光更加晶瑩(_
3、)。暖和 溫和3大熊貓的性情(_),小朋友們都喜歡它。4冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái)了,太陽(yáng)特別(_)。六、 按要求完成句子練習(xí)。1將軍說(shuō):“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2我出生的那間臥室,光線潮濕,地面很暗,但我非常愛(ài)它。(修改病句)_3北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)_4教室里真安靜。(改為夸張句)_七、 按原文填空。1及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_。2非澹泊無(wú)以明志,_。3問(wèn)渠那得清如許?_。4余嘗謂讀書有三到,謂_、_、_。5蓋世人讀書,第一要_,第二要_,第三要_。6成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中_,更是叫人感動(dòng)。_,_,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人_。八、 閱讀短文,完成
4、練習(xí)。父親老了一入冬,狂風(fēng)就肆虐整個(gè)校園,道路兩邊的樹木因?yàn)檎屑懿蛔★L(fēng)的蹂躪而東倒西歪。漫天的烏云把我的心絞在一起,心中那一絲說(shuō)不出的苦澀,讓我的心久久不能平靜?!瓣?yáng)陽(yáng)同學(xué),有人找你。”我猛一抬頭,班主任在門口看著我,我納悶地跟著他來(lái)到操場(chǎng)上,一眼就看見(jiàn)那個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影我的父親!剛才倍感寒冷的身體頓時(shí)暖和起來(lái)。父親慢慢地走向我,在走近他的一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)父親老了!生活的艱辛,使父親原本黑亮的頭發(fā)染上了風(fēng)霜。風(fēng)把他的頭發(fā)吹得有些亂,嘴唇也干裂了,醬紫色的臉很容易現(xiàn)出風(fēng)塵仆仆的疲勞,衣服和褲子上還看得出灰塵的痕跡,一雙無(wú)法保暖的“人”字拖鞋支撐著父親臃腫的腳。我的心猛一顫,長(zhǎng)褲筒遮不住
5、的那雙腳早就被凍得發(fā)紫了。在空曠的操場(chǎng)上,父親顯得那么單調(diào),那么顯眼。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我拼命忍住內(nèi)心的驚濤駭浪,努力讓自己笑臉依然父親好像看出了我的心思,出聲打斷了我的思路:“這幾天天氣變化快,我給你買了床毛毯,平時(shí)注意添衣,別著涼了?!闭f(shuō)著遞給我一個(gè)袋子。在伸手接過(guò)的一剎那,我驚呆了:那一雙手!那是什么手啊,把我扎得生疼。那還是手嗎?上面裂口縱橫、溝壑坎坷,記錄著風(fēng)霜的侵蝕,體現(xiàn)著生活的勞累;而那一床毛毯,卻在我懷里靜靜地散發(fā)出溫暖的氣息,讓我有了一季的憧憬。我的心沒(méi)來(lái)由地痛起來(lái)。風(fēng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了,此刻,我的心里暖融融的了1文中畫“_”的句子是_描寫,表現(xiàn)了_。2“父親好像看出了我的
6、心思”中“心思”的意思是_?!拔业男乃肌本唧w表現(xiàn)在哪里?在文中用“”畫出來(lái)。3短文的第段沒(méi)有運(yùn)用( )描寫。A神態(tài)B動(dòng)作C語(yǔ)言D心理E.外貌4下列對(duì)文章結(jié)尾理解有誤的一項(xiàng)是( )A文章的結(jié)尾既有環(huán)境描寫,也有心理描寫。B“我”的心里感到很溫暖,主要原因是太陽(yáng)出來(lái)了。C文章的結(jié)尾照應(yīng)了文章開(kāi)頭,點(diǎn)明了主題。D結(jié)尾的省略號(hào)蘊(yùn)含著“我”對(duì)父親言之不盡的感情。5短文描寫了父親_的事,表現(xiàn)了_。九、 課內(nèi)閱讀。慈母情深(節(jié)選)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過(guò)身,喊:“大姐,別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”
7、接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書的!”母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)1“皺皺的毛票”說(shuō)明_, “龜裂的手指”說(shuō)明_。2最能體現(xiàn)旁邊那個(gè)女人對(duì)書的看法的字是“_”。3一個(gè)“塞”字寫出了母親_。 4四個(gè)“立刻”的句式運(yùn)用了_的修辭手法,說(shuō)明_。 5片段中省略號(hào)省掉的內(nèi)容是_十、 作文(二選一)題目1:我最喜歡的一首歌提示:你喜歡唱歌嗎?哪一首歌給你留下了深刻的印象呢?你為什么喜歡這首歌?是其中的一句歌詞,還是它優(yōu)
8、美的旋律?或是它曾經(jīng)撫慰過(guò)你的心靈通過(guò)一件具體的事情寫出你喜歡這首歌的原因。題目2:當(dāng)新年的鐘聲響起提示:當(dāng)新年的鐘聲響起,你對(duì)自己有著怎樣的期許、愿望?或是對(duì)過(guò)去一年里曾經(jīng)幫助過(guò)你的人表示感謝,送上祝福請(qǐng)你以“當(dāng)新年的鐘聲響起”為開(kāi)頭,接著往下寫,通過(guò)一件事把這愿望、祝福背后發(fā)生過(guò)的事情寫具體。要求:中心明確,記敘清楚有條理,感情自然真實(shí),語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字。450字左右。_答案1、平穩(wěn) 保持 平衡 協(xié)調(diào) 汛期 暴發(fā) 家常 假如 2、shèng chà tio luò chéng ch tio lào3、蠶繭 抵制 狹窄 究竟 煮飯 吞下
9、低頭 峽谷 競(jìng)爭(zhēng) 著名4、天 立 泊 他 然 大 不 可 此 不 美 妙 不可勝數(shù) 恍然大悟 樂(lè)此不疲5、清澈 澄澈 溫和 暖和6、將軍說(shuō),戰(zhàn)士們吃什么他就吃什么。 我出生的那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛(ài)它。 圓明園是園林。 教室里真安靜,安靜掉一根針都聽(tīng)得清清楚楚。7、歲月不待人 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 為有源頭活水來(lái) 心到 眼到 口到 有志 有識(shí) 有恒 比翼而飛 太陽(yáng)西沉 夜幕降臨 心曠神怡8、1環(huán)境 天氣惡劣、寒冷 2“我”感到心酸和難過(guò) 我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我拼命忍住內(nèi)心的驚濤駭浪,努力讓自己笑臉依舊3A4B5寧愿自己受凍也要給孩子買毛毯 偉大而無(wú)聲的父愛(ài) 9、1 錢來(lái)之不易 母親
10、很辛勞 2閑。3一定要把錢給“我”。4 排比 母親為了維持一家人的生活拼命掙錢,一刻也不敢耽擱。 5母親忙碌工作的情形。10、范文:我最喜歡的一首歌在今天的音樂(lè)課,聽(tīng)了“海闊天空”以后,我頗有感受。我記得第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候,是在九歲。當(dāng)時(shí)自己理解做人沒(méi)有完美,但要時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心,要像歌里唱的一樣,即使是那些看輕過(guò)自己的人,也應(yīng)該感謝他們,因?yàn)?,是他們,讓我們更加努力,走向成功。“海闊天空,在勇敢以后。冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩的活?!边@幾句歌詞,最令我難忘。我不知道創(chuàng)作人是懷著什么樣的心情而創(chuàng)作了這首歌的,但是,我知道,這復(fù)雜而錯(cuò)亂的心情里,一定懷有感激,也告訴我們沒(méi)有明說(shuō)的某些道理。這首歌,也給我在以后的路上,有了很大的幫助。記得有一年夏天,烈日炎炎,爸爸帶我到游泳館去游泳。來(lái)到游泳館游泳,剛下來(lái)時(shí)喝了不少水。教練游過(guò)來(lái),手把手教我,可我總是學(xué)不會(huì),還害得教練喝了不少水。教練生氣地說(shuō):“我看你根本沒(méi)有游泳的資質(zhì),趁早回家去吧。”說(shuō)罷轉(zhuǎn)頭就走。爸爸看到我這副模樣,游過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年鄆城幼兒面試試題及答案
- 6-甲?;?5-(三氟甲基)煙酸乙酯hplc
- 5年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第4單元單詞跟讀
- 5年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)易方程
- 4年級(jí)下冊(cè)日積月累1~8單元
- 地下建筑火災(zāi)案例
- 2025年云南旅游職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)帶答案
- 2025年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)完美版
- 2025年南充文化旅游職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 2025年重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)1套
- 自然環(huán)境及特征(考向3:自然環(huán)境的地域差異(雪線、林線)) 【知識(shí)精講精研】 高考地理二輪核心考點(diǎn)突破課堂
- GB/T 43200-2023機(jī)器人一體化關(guān)節(jié)性能及試驗(yàn)方法
- 園林噴灌工程施工方案
- 紅樓夢(mèng)第二回極好課件
- 混凝土回彈數(shù)據(jù)自動(dòng)計(jì)算表格
- 家庭節(jié)約用水
- 《材料性能學(xué)》教案
- 道路交通事故現(xiàn)場(chǎng)勘查與處置
- 電噴系統(tǒng)原理及故障維修手冊(cè)
- 環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告公示-全椒縣水務(wù)全椒縣第二自來(lái)水廠擴(kuò)建工程環(huán)境影響報(bào)告書公示全環(huán)評(píng)報(bào)告
- 名班主任工作室成員成長(zhǎng)檔案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論