2020年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理_第1頁
2020年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理_第2頁
2020年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理_第3頁
2020年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理_第4頁
2020年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2020 年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理和化學(xué)實驗操作技能考查實施方案為了提高我省學(xué)生的實驗動手能力,促進學(xué)校實驗室建設(shè), 全面落實課程改革目標,實施素質(zhì)教育,我廳決定繼續(xù)將物理和 化學(xué)實驗操作技能考查列入 2020 年初中學(xué)業(yè)水平考試考查范圍, 并將考查結(jié)果列入綜合素質(zhì)評價范疇,作為學(xué)生初中畢業(yè)和參加 高中階段學(xué)校錄取的依據(jù)之一?,F(xiàn)就做好這項工作的有關(guān)事項通 知如下:一、考查對象2020 年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。二、考查內(nèi)容和范圍 物理:全日制義務(wù)教育物理課程標準( 2011 年修訂版)中 的學(xué)生必做實驗?;瘜W(xué):全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準( 2011 年修訂版)中 的科學(xué)探究部分。三、考查時間實驗操

2、作考查時間定于 2020 年 6 月 1日6月 15 日,具體時間由各市縣(單位)教育行政部門確定。每位學(xué)生的每科實驗 操作時間為 10 分鐘。四、組織與管理(一)實驗操作考查由市縣(單位)教育行政部門組織實施, 實驗操作考查試題由省中招辦統(tǒng)一提供。各??筛鶕?jù)現(xiàn)有的實驗 條件每科至少選擇 3 題作為實驗考查試題, 每位學(xué)生只選做 1 題。(二)各校根據(jù)學(xué)生人數(shù)和儀器設(shè)備合理分組,每個實驗題 至少要安排 5 組學(xué)生同時進行,每位學(xué)生獨立完成。各校組織學(xué) 生當場抽簽確定具體考題。在同一時間內(nèi),各個實驗操作考查同 時進行。(三)每位監(jiān)考老師每場同時負責(zé) 3-6 位學(xué)生的實驗操作考 查(同一實驗內(nèi)容)

3、 。(四)市縣(單位)教育行政部門要在統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi), 根據(jù)以上要求認真落實考場、監(jiān)考人員、考試時間等事宜。個別 學(xué)校因儀器設(shè)備不足、場地缺乏、教師人手不夠等原因不能獨立 組織考查的,由市縣(單位)教育行政部門負責(zé)協(xié)調(diào)解決。(五)市縣(單位)教育行政部門負責(zé)對有關(guān)人員進行培訓(xùn)。(六)各市縣(單位)教育行政部門在實驗考查前半個月將 本單位實驗考查具體時間報省中招辦,省中招辦將安排有關(guān)人員 巡視各單位實驗考查情況。在考查期間,市縣(單位)教育行政 部門也要安排有關(guān)人員加強巡視,確保考查工作的有序進行。五、評價要求及結(jié)果使用 對學(xué)生物理、化學(xué)實驗操作的評價,強調(diào)實驗的操作技能與 方法,重視實驗的態(tài)

4、度,關(guān)注實驗操作的過程,不過分強調(diào)實驗 結(jié)論的準確性??疾榻Y(jié)果以等級制呈現(xiàn),分 A、B、C、D 四個等級。實驗操作 考查結(jié)果記入 海南省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告單 。具體實施 要求詳見 2020 年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理和化學(xué)實驗操作 技能考查實施細則 (附件 1)。六、保障機制(一)各市縣(單位)教育行政部門和學(xué)校應(yīng)成立實驗操作 技能考查管理小組, 專門負責(zé)物理、 化學(xué)實驗操作技能考查工作。(二)各市縣(單位)教育行政部門要督促各校加強實驗室 建設(shè),健全和完善實驗室工作制度,并安排有關(guān)人員加強對實驗 室的檢查。(三)各校必須保證實驗操作技能考查經(jīng)費的落實,并爭取 各級政府加大對實驗室建設(shè)

5、的經(jīng)費投入。附件: 1.2020 年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理和化學(xué)實驗操 作技能考查實施細則2.2020 年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理和化學(xué)實驗操 作技能考查成績登記表3.2020 年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理實驗操作技能 考查試題及等級評定標準4.2020 年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)實驗操作技能 考查試題及等級評定標準附件 12020 年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理和化學(xué)實驗操作技能考查實施細則一、2020 年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)實驗操作技能考查由省考試局(中招辦)統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo),由市縣(單位) 中招辦具體負責(zé),相關(guān)學(xué)校組織實施。二、各學(xué)校依照省中招辦提供的統(tǒng)一樣式的考生成績登

6、記表, 以班為單位做好考生登記。三、省中招辦提供物理和化學(xué)實驗操作技能考查試題及相應(yīng) 考查等級評定標準。四、省、市縣(單位)直屬中學(xué)必須將省中招辦提供的全部 試題供學(xué)生抽簽,考慮到部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實驗條件尚不具備,允許 其只選擇其中道試題供學(xué)生抽簽。各校在組織考查前,要將考 查試題連同等級評定標準向?qū)W生公布。五、學(xué)校依據(jù)選定的實驗試題安排考查場地和準備實驗器材, 并依據(jù)實驗器材的數(shù)量準備學(xué)生抽簽試題的對應(yīng)簽數(shù)。六、學(xué)校教導(dǎo)處和物理、化學(xué)科組協(xié)調(diào)安排各班級學(xué)生考查 的時間順序。學(xué)生提前一小時抽簽確定考查試題(特別提醒:抽 題時評分標準不能提供給學(xué)生) 。七、學(xué)校統(tǒng)籌安排和確定實驗考評教師,組織實驗考

7、評教師學(xué)習(xí)評定標準,把握評價尺度,了解考查的相關(guān)規(guī)定。八、原則上每位考評教師同時考評同一考題的 3-6 名考生的 實驗操作,考評結(jié)果直接以 A、B、等級呈現(xiàn)。實驗考評教 師當場將每位考生的考查結(jié)果填入考生成績登記表,簽名確認后 交學(xué)校教務(wù)部門。學(xué)校要在考查結(jié)束當天公布考查成績。九、每位考生的考查時間為 10 分鐘。 十、市縣(單位)教育行政部門要派員對各校的實驗操作技 能考查工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督。- 5 -附件 22020 年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理 和化學(xué)實驗操作技能考查成績登記表學(xué)校(蓋章): 班級: 科目:姓名性別等級備注考查時間: 考評教師(簽名):附件 32020 年海南省初中學(xué)業(yè)水

8、平考試物理實驗操作技能考查試題及等級評定標準一、試題部分(一)試題 1實驗名稱: 探究水沸騰時溫度變化的特點實驗器材: 小燒杯(燒杯中盛有 90左右的水) 、酒精燈、溫度 計、鐵架臺、秒表(或手表)實驗要求: 用酒精燈給水加熱至沸騰, 當水溫接近 90時每隔 30 秒記錄一次溫度,將記錄的數(shù)據(jù)填入下表時間/s0306090120150180210240270溫度/二)試題 2實驗名稱:探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系實驗器材:一張白紙、平板玻璃、兩支蠟燭、刻度尺實驗要求:1. 根據(jù)提供的實驗器材設(shè)計實驗;2. 找出物體通過平面鏡所成像的位置;3. 分別測量物體和像到平面鏡的距離;4. 得出實驗結(jié)論

9、:三)試題 3實驗名稱:探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗器材:光具座、凸透鏡(標明焦距) 、蠟燭、光屏實驗要求:1. 根據(jù)提供的實驗器材在光具座上正確擺放凸透鏡、 蠟燭和光屏;2. 移動蠟燭和光屏尋找凸透鏡成像的規(guī)律;3. 實驗結(jié)論:。四)試題 4實驗名稱:探究浮力的大小與跟哪些因素有關(guān)?實驗器材:彈簧秤、燒杯(裝水) 、臉盆(裝足量的水) 、細線、金屬塊(或小石塊) 、直徑 10 厘米左右的小皮球 實驗要求:1. 從以上實驗器材中選取合適的器材進行實驗;2. 實驗結(jié)論:。五)試題 5實驗名稱:探究光的發(fā)射規(guī)律實驗器材:激光筆、平面鏡、硬紙板實驗要求:1. 根據(jù)提供的實驗器材設(shè)計并進行實驗;2. 實驗

10、現(xiàn)象記錄(表格形式) ;3、實驗結(jié)論:六)試題 6實驗名稱:探究杠桿的平衡條件實驗器材:杠桿、支架、一盒鉤碼、固定在杠桿上的掛物環(huán)、彈簧測力計實驗要求:1. 根據(jù)提供器材設(shè)計并進行實驗;2. 實驗現(xiàn)象記錄(表格) ;3. 實驗結(jié)論:。七)試題 7實驗名稱:探究在電阻一定時,電流和電壓的關(guān)系實驗器材:電流表、電壓表、電源( 12v)、電阻、滑動變阻器、導(dǎo)線若干實驗要求:1. 設(shè)計電路圖(畫在空白處)2. 根據(jù)電路圖連接電路。(八)試題 8實驗名稱:探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件實驗器材:蹄形磁鐵、一段導(dǎo)線、電流表實驗要求:1. 根據(jù)提供的實驗器材設(shè)計并進行實驗。2. 得出實驗結(jié)論:-

11、9 -二、等級評定標準部分一)試題 1 評定標準:等級內(nèi)容要求A能正確、熟練地使用溫度計測量,讀數(shù)準確B能正確使用溫度計測量,讀數(shù)誤差較小C能正確使用溫度計測量, 但出現(xiàn)溫度計斜放或讀數(shù)時斜視現(xiàn)象, 讀數(shù)誤差較大D溫度計使用不當,操作錯誤,讀數(shù)錯誤二)試題 2 評定標準:等級內(nèi)容要求A實驗設(shè)計合理,正確、熟練地確定像的位置,測量距離準確B實驗設(shè)計合理,能正確地確定像的位置,測量距離誤差較小C基本合理,能確定像的位置,但在找像的過程中方法不妥(如:隨意移動物體或玻璃板),測量距離方法正確,但誤差較大D不能確定像的位置,測量錯誤三)試題 3 評定標準:等級內(nèi)容要求A能正確擺放器材,操作熟練,成像清

12、晰,測量距離準確,結(jié)論完整,包括物體成虛、實像的條件,成正立、倒立、等大像的條件B能正確擺放器材,操作方法正確,成像清晰,測量距離準確,結(jié)論正確,但不 完整C能正確擺放器材,操作方法正確,成像基本清楚,測量距離方法正確,結(jié)論有 一項正確D器材位置擺放錯誤,操作不當,不能得出正確結(jié)論四)試題 4 評定標準:等級內(nèi)容要求A能正確、 熟練地選取器材進行實驗, 能探究物體全部浸入水中的情況, 結(jié) 論正確完整B能正確地選取器材進行實驗,結(jié)論正確C能正確地選取器材進行一個實驗,結(jié)論符合實驗現(xiàn)象D選取器材錯誤,不能有效進行實驗,結(jié)論與實驗現(xiàn)象不符五)試題 5 評定標準:等級內(nèi)容要求A能充分利用提供的器材合理

13、設(shè)計實驗,能正確運用控制變量法進行實驗, 操作熟練,結(jié)論正確、完整B設(shè)計合理,能正確運用控制變量法進行實驗,結(jié)論正確C能設(shè)計實驗探究壓力的作用效果跟某一因素的關(guān)系, 有控制變量法的意識D不能設(shè)計實驗,不會操作六)試題 6 評定標準:等級內(nèi)容要求A能充分利用提供的器材合理設(shè)計實驗, 操作熟練,實驗現(xiàn)象記錄真實合理, 結(jié)論正確B能充分利用提供的器材進行實驗,實驗現(xiàn)象記錄真實合理,結(jié)論正確C能利用提供的器材進行 1 到 2 個實驗,實驗現(xiàn)象記錄真實, 結(jié)論基本正確D不能進行實驗,實驗現(xiàn)象記錄失實,結(jié)論錯誤七)試題 7 評定標準:等級內(nèi)容要求A電路圖設(shè)計合理、規(guī)范,能正確、熟練地連接電路B電路圖設(shè)計合

14、理,能正確地連接電路C電路圖設(shè)計合理,電路連接基本正確,可以進行實驗D電路圖設(shè)計錯誤,電路連接錯誤,無法實驗八)試題 8 評定標準:等級內(nèi)容要求A能正確連接電路,操作熟練,嘗試導(dǎo)體在磁場中以多種方式運動,現(xiàn)象清 晰,結(jié)論正確B能正確連接電路,操作正確,嘗試導(dǎo)體在磁場中以多種方式運動,現(xiàn)象較 為清晰,結(jié)論正確C能正確連接電路,操作正確,能使導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生電流,現(xiàn)象可 視,結(jié)論表述基本正確D電路連接錯誤,操作錯誤,無法得到電流- 19 -附件 42020 年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)實驗操作技能考查試題及等級評定標準一、試題部分(一)試題 1: 給試管中的液體試劑加熱1.實驗儀器與藥品:試

15、管 1支,試管夾 1 個,酒精燈 1盞, 盛水的試劑瓶 1 個,火柴 1 盒。2. 實驗要求:從試劑瓶中將水倒入試管中,并給試管中的水 加熱。(二)試題 2: 給試管中的固體藥品加熱1.實驗儀器與藥品:試管 1 支,鐵架臺(含夾子) 1 個,酒 精燈 1 盞,藥匙 1把,盛食鹽的試劑瓶 1個,火柴 1 盒。2. 實驗要求:從試劑瓶中將食鹽加入試管中,并給試管中的 食鹽加熱。(三)試題 3: 固體試劑與液體試劑反應(yīng)1.實驗儀器與藥品:試管 1 支,鑷子(或藥匙) 1 把,鋅粒 (或小塊大理石) ,稀鹽酸。2. 實驗要求:讓固體和液體反應(yīng)物在試管中進行反應(yīng)。(四)試題 4: 酸、堿溶液的鑒別1.

16、實驗儀器與藥品: 試管 2 支,盛未知試液 A的試劑瓶 1 個, 盛未知試液 B 的試劑瓶 1 個,盛酚酞試液的試劑瓶(含滴管) 1 個或盛石蕊試液的試劑瓶(含滴管) 1 個。(注明:試劑 A 和試劑 B 一種是酸溶液,一種是堿溶液。 )2. 實驗要求:用指示劑將兩種未知試液鑒別。(五)試題 5: 一定體積液體的量取1. 實驗儀器與藥品: 10mL量筒 1 個,盛水的試劑瓶 (含滴管) 1 個。2. 實驗要求:從試劑瓶中準確量取 6mL水。(六)試題 6: 過濾1. 實驗儀器與藥品:鐵架臺(含鐵圈) 1 個,燒杯 2 個,漏 斗 1 個,玻璃棒 1 支,懸濁的水半燒杯,圓形濾紙 2 張。2.

17、實驗要求:安裝好過濾裝置并將濁水過濾。(七)試題 7: 溶解與蒸發(fā)1. 實驗儀器與藥品:三角架 1 個,泥三角 1 個,酒精燈 1 盞, 燒杯 2 個,蒸發(fā)皿 1 個,玻璃棒 1 支,食鹽約 5g,水約 10mL,火 柴 1 盒。2. 實驗要求:將食鹽溶解在水中制成飽和溶液,并將飽和溶 液蒸發(fā),讓食鹽結(jié)晶析出。二、等級評定要點及標準(一)試題 11. 評定要點。( 1)向試管倒入水時,試劑瓶口是否緊靠試管口。( 2)倒水時試劑瓶標簽是否向著手心。(3)加入試管中的水的量是否適當。(4)試管夾夾試管的部位是否正確。(5)酒精燈的使用是否正確。( 6)加熱時是否先預(yù)熱。(7)加熱時火焰是否對準試管

18、中的試劑加熱。(8)加熱時試管是否傾斜。(9)加熱時試管口是否向著人。2. 評定標準。A等:全部正確。 B等:7 點以上正確。 C等:D等:4 點以下正確或全錯。(二)試題 21. 評定要點。(1)向試管加入食鹽的操作是否正確。(2)夾試管的部位是否正確。(3)加熱時試管口是否向下傾斜。(4)酒精燈使用是否正確。( 5)加熱時是否先預(yù)熱。(6)加熱時是否對準試劑加熱。2. 評定標準。A等:全部正確。 B等:5 點以上正確。 C等:D等:2 點以下正確或全錯。(三)試題 31. 評定要點。(1)是否正確將固體反應(yīng)物放入試管中。( 2)固體反應(yīng)物的量是否適當。(3)向試管倒入酸時,試劑瓶口是否緊靠試管口5 點以上正確3 點以上正確( 4)倒酸時試劑瓶標簽是否向著手心。( 5)試管中酸的量是否適當。2. 評定標準。A等:全部正確。 B等:4 點以上正確。 C等: 3點以上正確 D等:2 點以下正確或全錯。(四)試題 41. 評定要點。( 1)向試管中倒入未知試液時,試劑瓶口是否緊靠試管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論