《pdca放映版》ppt課件

1、1版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有2版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有小玩偶小玩偶鼠標(biāo)，報(bào)紙，鼠標(biāo)，報(bào)紙，Nokia手機(jī)，手機(jī)，茶葉蛋茶葉蛋擦手用紙擦手用紙(廁所廁所)3版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有WhatWhereWhoWhenHowHow Much紙杯紙杯曲別針曲別針Nokia手手機(jī)機(jī)教室內(nèi)教室內(nèi)-1-2min找找/借借-鼠標(biāo)鼠標(biāo),名片名片報(bào)紙報(bào)紙,靠墊靠墊小玩偶小玩偶XX層層辦公室辦公室？2min找找/借借-擦手用紙擦手用紙(廁所廁所)廁所廁所-1min找找-茶葉蛋茶葉蛋便利店便利店-2min買買1元元/個(gè)個(gè)4版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有PDCA上司的意見上司的意見員工的困惑員工的困惑 一部分員工不知道一部分員工不知道P

2、DCA 對(duì)對(duì)PDCA掌握的不是很掌握的不是很好，好， 多數(shù)人認(rèn)識(shí)不到多數(shù)人認(rèn)識(shí)不到“P 的的 重要性重要性 做完就完了，只需做完就完了，只需“PD， 沒有沒有“CA 對(duì)對(duì)PDCA的詳細(xì)內(nèi)容不太了的詳細(xì)內(nèi)容不太了解解 了解了解PDCA的內(nèi)容，但不能的內(nèi)容，但不能 很好的運(yùn)用于日常任務(wù)很好的運(yùn)用于日常任務(wù) P的環(huán)節(jié)做得不充分的環(huán)節(jié)做得不充分,執(zhí)行執(zhí)行時(shí)時(shí) 發(fā)現(xiàn)事前思索缺乏，影發(fā)現(xiàn)事前思索缺乏，影響響 效率效率 事后總結(jié)和改善缺乏事后總結(jié)和改善缺乏5版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有PADC6版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有7版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有Plan方案方案Action對(duì)策對(duì)策Do實(shí)施實(shí)施Check評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)8版權(quán)歸

3、中國(guó)豐田學(xué)院所有前身前身誕生誕生運(yùn)用運(yùn)用時(shí)間時(shí)間1920s1920s1940s1940s1950s1950s地點(diǎn)地點(diǎn)美國(guó)美國(guó)美國(guó)美國(guó)日本日本人物人物休哈特休哈特統(tǒng)計(jì)學(xué)家統(tǒng)計(jì)學(xué)家戴明戴明質(zhì)量管理專家質(zhì)量管理專家奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)PDSPDS循環(huán)循環(huán)Plan-Do-Plan-Do-SeeSee完善完善PDSPDS，開，開展為展為PDCAPDCA循環(huán)循環(huán)作為全面質(zhì)量作為全面質(zhì)量管理的科學(xué)，管理的科學(xué)，PDCAPDCA得到開展得到開展和運(yùn)用和運(yùn)用PDCA質(zhì)量提升9版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有10版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有11版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有12版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有13版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有14版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所

4、有15版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有Plan方方案案Action對(duì)策對(duì)策Do實(shí)施實(shí)施Check評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)下一下一次次Plan方方案案16版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有Plan方案方案Action對(duì)策對(duì)策Do實(shí)施實(shí)施Check評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)上一次上一次Action對(duì)策對(duì)策17版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有Plan方案方案Action對(duì)策對(duì)策Do實(shí)施實(shí)施Check評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)18版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有19版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有工時(shí)少工時(shí)少工時(shí)多工時(shí)多DCAP20版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有在任何一個(gè)在任何一個(gè)PDCA循環(huán)的運(yùn)用過程中，循環(huán)的運(yùn)用過程中，每個(gè)步驟中也都有各自的每個(gè)步驟中也都有各自的PDCA循環(huán)循環(huán)21版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有2

5、2版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有發(fā)放資料發(fā)放資料23版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有24版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有25版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有26版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有27版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有發(fā)放資料發(fā)放資料28版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有 29版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有Plan方案方案Action對(duì)策對(duì)策Do實(shí)施實(shí)施Check評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)在和上司仔細(xì)確認(rèn)過方向性之后，再來制定方案。在和上司仔細(xì)確認(rèn)過方向性之后，再來制定方案。30版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有 31版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有 經(jīng)常思索任務(wù)的目的，以確保方向正確。經(jīng)常思索任務(wù)的目的，以確保方向正確。 與上司的報(bào)聯(lián)商是為了更好地推進(jìn)業(yè)務(wù)。與上司的報(bào)聯(lián)商是為了更好地推進(jìn)業(yè)務(wù)。Do實(shí)施實(shí)施Action對(duì)策對(duì)策Plan方案方案Check評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)32版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有 33版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有Check評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)Action對(duì)策對(duì)策Plan方案方案Do實(shí)施實(shí)施34版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有 35版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有 經(jīng)過積極地橫展勝利的閱歷，使團(tuán)隊(duì)的成果到達(dá)最大化。經(jīng)過積極地橫展勝利的閱歷，使團(tuán)隊(duì)的成果到達(dá)最大化。 經(jīng)過共享失敗的閱歷，防止問題再次發(fā)生。經(jīng)過共享失敗的閱歷，防止問題再次發(fā)生。Check評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)Action對(duì)策對(duì)策Plan方案方案Do實(shí)施實(shí)施36版權(quán)歸中國(guó)豐田學(xué)院所有