電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)大綱

1、電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)大綱課程中文名稱:電子技術(shù)基礎(chǔ)課程代碼：515006 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分: 60學(xué)時(shí)，3.5學(xué)分 （其中講課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)12學(xué)時(shí)） 先修課程：高等數(shù)學(xué)、電工基礎(chǔ) 適用專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù) 一、課程的性質(zhì)、目的和要求本課程是我校自動(dòng)化專業(yè)的必修技術(shù)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，主要要求學(xué)生掌握模擬電子電路的基本工作原理和分析方法，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和今后從事有關(guān)的電子技術(shù)的實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，對(duì)于實(shí)踐環(huán)節(jié)必須予以充分的重視，注意提高學(xué)生的動(dòng)手能力和分析問題、解決問題的能力。 二、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：共射和共集放大電

2、路的工作原理、Q和Au的計(jì)算，比例、求和、積分電路的工作原理和輸入輸出關(guān)系，邏輯函數(shù)的表示方法和化簡(jiǎn)方法，組合邏輯電路的分析、設(shè)計(jì)方法及常用觸發(fā)器的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)、觸發(fā)方式及應(yīng)用 。本課程的難點(diǎn)：共射和共集放大電路的工作原理、Q和Au的計(jì)算，負(fù)反饋的類型及判別方法，時(shí)序電路的分析方法。（二）課程內(nèi)容模擬電路：第一章 半導(dǎo)體二極管1-1 半導(dǎo)體的基礎(chǔ)知識(shí)1-2 半導(dǎo)體二極管的特性及主要特性1-3 二極管電路的分析方法1-4 特殊二極管1-5 半導(dǎo)體二極管特性的測(cè)試與調(diào)整第二章 半導(dǎo)體三極管2-1 雙極型半導(dǎo)體三極管2-2單極型半導(dǎo)體三極管2-3 半導(dǎo)體三極管電路基本分析方法2-4 半導(dǎo)體三極管

3、的測(cè)試與應(yīng)運(yùn)第三章 放大電路基礎(chǔ)3-1 放大電路基礎(chǔ)3-2 三種基本組態(tài)放大電路3-3 差分放大電路3-4 互補(bǔ)對(duì)稱放大電路3-5 多級(jí)放大電路3-6 放大電路的測(cè)試與調(diào)整 第四章 負(fù)反饋放大電路與基本運(yùn)算電路4-1 負(fù)反饋放大電路的組成及基本類型4-2 負(fù)反饋對(duì)放大器性能的影響4-3 負(fù)反饋放大電路應(yīng)運(yùn)中的幾個(gè)問題4-4基本運(yùn)算電路4-5 集成運(yùn)算放大器應(yīng)運(yùn)電路的測(cè)試第五章 線性集成電路的應(yīng)用5-1 放大電路的頻率特性5-2 集成運(yùn)算放大器小信號(hào)放大電路5-3 有源濾波電路5-4 集成功率放大器及其應(yīng)用第六章 信號(hào)發(fā)生電路7-1 正弦波振蕩電路7-2 非正弦波信號(hào)產(chǎn)生電路7-4 信號(hào)產(chǎn)生電路

4、的調(diào)整與測(cè)試第七章 集成穩(wěn)壓電源 8-1 單相整流濾電路8-2 線性集成穩(wěn)壓器，8-3 開關(guān)集成穩(wěn)壓器8-4 集成直流穩(wěn)壓電源的調(diào)整與測(cè)試數(shù)字電路：第一章 數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)1-1 數(shù)字電路概述1-2 RC電路1-3 二極管的開關(guān)特性1-4 三極管的開關(guān)特性第二章 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)2-1 基本邏輯運(yùn)算和法則2-2 邏輯代數(shù)的基本定律2-3 邏輯代數(shù)的表示方法2-4 邏輯代數(shù)的化簡(jiǎn)第三章 邏輯門電路3-1 基本邏輯關(guān)系立元件與非門和或非門3-2 分立元件的基本邏輯門電路3-3 分立元件與非門和或非門3-4 TTL集成與非門電路3-5 TTL門電路的實(shí)用類型3-6 MOS集成反相器第四章 集成觸發(fā)器4-

5、1 基本RS 觸發(fā)器4-2 鐘控RS觸發(fā)器 4-3 維持阻塞觸發(fā)器4-4 主從觸發(fā)器4-5 邊沿JK觸發(fā)器4-6 MOS觸發(fā)器4-7 TTL集成觸發(fā)器的參數(shù)4-8 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器4-9 施密特觸發(fā)器4-10 多諧振蕩器第五章 組合邏輯電路5-1 組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)5-2 數(shù)據(jù)選擇器5-3 半加器和全加器5-4 比較器5-5 編碼器5-6 譯碼器5-7 奇偶較驗(yàn)器5-8 組合邏輯電路的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)第六章 時(shí)序電路 6-1 計(jì)數(shù)器6-2 寄存器6-3 順序脈沖分配器三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求要求學(xué)生掌握常規(guī)電子儀器的使用，學(xué)會(huì)對(duì)單元電路的簡(jiǎn)單估算，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的電子線路接線，掌握電子實(shí)驗(yàn)的基本測(cè)量方法和

6、技能以及排除簡(jiǎn)單故障的方法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)態(tài)度和工作作風(fēng)，為后繼學(xué)科打基礎(chǔ)。四、考核辦法1、考試課2、平時(shí)成績(jī)占30，期末成績(jī)占70五、 學(xué)時(shí)分配表 內(nèi) 容講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)習(xí)題學(xué)時(shí) 第1章 常用半導(dǎo)體器件222 第2章 基本放大器524 第3章 多級(jí)放大器和負(fù)反饋放大器82 第4章 功率放大器42第5章 集成運(yùn)算放大器424 第6章 正弦波振蕩器22 第7章 直流穩(wěn)壓電源34 第9章 數(shù)字電路基礎(chǔ)2 第10章 邏輯門電路222 第11章 邏輯代數(shù)44第12章 組合邏輯電路322第13章 集成觸發(fā)器322第14章 時(shí)序邏輯電路62 合 計(jì)4812六、推薦教材與教學(xué)參考書（

7、一）推薦教材 教材名稱 主編（著）姓名 刊號(hào) 出版社名稱 出版日期 電子技術(shù)韋建英ISBN7300034497高等教學(xué)出版社2003（二）推薦參考書 教材名稱 主編（著）姓名 刊號(hào) 出版社名稱 出版日期 模擬電子技術(shù)胡宴如ISBN7040131730高等教學(xué)出版社2000數(shù)字電子技術(shù)楊志忠ISBN704013176高等教學(xué)出版社2000電子電路及電子器件郭培源ISBN704008733高等教學(xué)出版社2000電子技術(shù)實(shí)踐與訓(xùn)練廖先蕓ISBN704016710高等教學(xué)出版社2000 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程中文名稱:電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程代碼：515006 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課（實(shí)踐環(huán)節(jié)）學(xué)時(shí)學(xué)分: 1

8、2學(xué)時(shí)，0.5學(xué)分 先修課程：高等數(shù)學(xué)、電工基礎(chǔ)適用專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù) 一、課程性質(zhì)、目的和要求本課程大綱是依據(jù)電子技術(shù)課程的基本要求編寫的。在覆蓋基本要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)丶由詈屯貙捔私虒W(xué)內(nèi)容，符合因材施教的原則和適應(yīng)當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程是機(jī)電專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程。通過學(xué)習(xí)學(xué)生將學(xué)到的電路基本理論知識(shí)得到驗(yàn)證通過實(shí)踐、操作，具有一定的基本技能和計(jì)算技能，為今后學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的課程打好基礎(chǔ)。本課程力圖做好與電子技術(shù)課程的配合和與后續(xù)課程的銜接。二、儀器設(shè)備TH-DT3電工電子電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置（內(nèi)置：直流穩(wěn)壓電源、恒流源、直流電壓表、直流毫安表、與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的線路

9、板、信號(hào)發(fā)生器等）、雙蹤示波器、交流毫伏表、與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的電子元件三、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求1、實(shí)驗(yàn)方式：教師演示與學(xué)生實(shí)驗(yàn)相結(jié)合2、基本要求：要求學(xué)生掌握常規(guī)電子儀器的使用，學(xué)會(huì)對(duì)單元電路的簡(jiǎn)單估算，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的電子線路接線，掌握電子實(shí)驗(yàn)的基本測(cè)量方法和技能以及排除簡(jiǎn)單故障的方法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)態(tài)度和工作作風(fēng)，為后繼學(xué)科打基礎(chǔ)。四、考核與報(bào)告1、考核方法：考查課，操作成績(jī)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)相結(jié)合。操作成績(jī)包括抽查預(yù)習(xí)報(bào)告的情況和提問回答，實(shí)驗(yàn)中的操作技能及實(shí)驗(yàn)態(tài)度。2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本要求：不抄襲指導(dǎo)書，同學(xué)之間不互相抄襲，字跡端正、工整，按要求書寫，原理、步驟簡(jiǎn)明扼要，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)客觀符合理論，分析處理到位，結(jié)果正確。3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)：符合基本要求 良：分析處理不夠到位 中：分析處理不夠到位，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)欠理想 及：實(shí)驗(yàn)報(bào)告有現(xiàn)象抄襲 不及：嚴(yán)重抄襲。序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí) 驗(yàn)學(xué) 時(shí)每 組人 數(shù)實(shí) 驗(yàn) 屬 性開 出要 求1常用電子儀器的使用練習(xí)學(xué)習(xí)使用雙蹤示波器、信號(hào)發(fā)生器和交流毫伏表22練習(xí)必做2晶體管共射極單管放大器放大電路靜態(tài)、動(dòng)態(tài)測(cè)試22驗(yàn)證必做3集成運(yùn)算放大器同相、反相比例、加法、減法、積分運(yùn)放測(cè)量22驗(yàn)證必做4TTL集成邏輯門的邏輯功能與參數(shù)測(cè)試TTL與非門邏輯功能驗(yàn)證、