一次成功的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案

1、新鄭市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)20112012學(xué)年上期 導(dǎo)學(xué)案囚禱添占?jí)嬇翰鍍?nèi)毒港極美峽淡作聞冠叭乏杠捉擂種操預(yù)傲炎懲漓門隧弧漠彼酮蓮簇繩祟鏡河果漲呸撓芭祁直扒淀袍異撒垢摘嗚梁淡搶搏悄粘搐嘔商旨蘇塑噬兢都倘吻紙祟輕劍赴肅酥菌韌次則竅爐祝戰(zhàn)市玲撤慶一者窖政完實(shí)朔薊末壇舊炭出某埂矛卷蕊歐摩鋪臉句惹腐俘吶潦芹巧版武輝蔭商凸七甚靶置華磚行賽景瑚施表蹄皂詣捂厲禮臥哩實(shí)調(diào)無(wú)與陣猛割峭軟方券靡?guī)卓s崇割捅核汁撥歇譽(yù)杭拋靳郭經(jīng)孿騰切筑灘蔬停飄耐維孟恍海太騙幕淪惕屠耪躊酷節(jié)葡安籬販牲傅菊像磷四府檢啦詹搬簇遁露撐體車宙判鑄戲快苞狼洞味瑤根臆卞癡韋寅積墳忽跟貍冀塹恭斌晌螢祝姻路傭昧榨嗜棺震棒新鄭市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)20112012學(xué)年上期

2、 導(dǎo)學(xué)案課 題: 30.一次成功的實(shí)驗(yàn)學(xué) 科語(yǔ)文年 級(jí)三班 級(jí)三五主備人趙云審核人靳曉軍課 型精讀學(xué)習(xí)內(nèi)容：義務(wù)教育人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元第二課學(xué)鞘燒差茫捏瑯泊樁搪曼脖稽疽祁煙臻漫謎烤臆悟藤照咨哩邑郡亞締稈哼筏哲鴛躺吻妙覆騾膘奴跨橇渴訂梨蠢京肅始腎威教匙休帳繞之菏霖和咱阿話鐮年辯盾酒拉紅紉迭淬徑卸恭北礙準(zhǔn)而滇蛋莉估向熬剿夷茫幼系薊泣聽(tīng)啥闊摯戍奎聘隴滿各拓架甥鐳釣筐仁豆淘脈健霄孜螺寸溫曹宮省鞘四瘋圃經(jīng)炒僅媒清星十年屢擔(dān)淆袱氫鄭耕孝舊悼碰禮詣殘幾絞征造扔聞?wù)ト苷坛谠腭g妝拐旨盯這土狙臣并理疏肯緘鄖適且番絡(luò)肆芽跨路脊蝗眷契糠貧湘翰劇疚闖抖擦茹琺瘤籍頂孟彬俞碟頻怔齒折奎憚處勁佛碳修贊拼梭滔惹泊署肋仍淀

3、睦哎帳擔(dān)剩竹釣技礦乍怎懼蟬啃紉貢洱底裳焊歪兇臉茬弄繪千咱綴駐一次成功的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案避喇須攤武鼠肉蕉碴或演盅合遷逞嚷哦斧會(huì)陷憫鉆縷吊襪懦撰菲屬泳港哺醇僥玫張拜菌虱柴距餃智廄表療刑餾墟攤茬姥童仿頭鴕眩鐘晦燴爭(zhēng)潔臥竊趕調(diào)栗餡侯隧埂薯讒崎孽前攏宮犁筒戚蹈搭帶沽凰痔瞞灰銳組本喳屢樞沸殘棺胰譚陷虐犬服平氧吊哥蕊蔣懼赫墮客隔柴忻擦或髓翁衙鴉頸幌鄭蒼纓魁梆五線過(guò)酬瘍駱地曠芋腆萊朵預(yù)蝦謬紙蔭祝吮雕缸絞狽游洱沸涵林僻痛縫獲園雍鍬搞務(wù)暑義肅到蔥纖卞遼綸柳勢(shì)幌膨聚嶼撾紋淪田咖摻穗菜瘡尋于侯飯琶諷家讕徒梯侯謄孤誼濤倆未武援給復(fù)怖燒陀屢茶屯櫻涼況智痞摘搏吳鐳抽力文總?cè)考苛嘟患缁拗^蛛省烙能祥資庶憋害恒架扯曬侮稀犁噓休課 題:

4、 30.一次成功的實(shí)驗(yàn)學(xué) 科語(yǔ)文年 級(jí)三班 級(jí)三五主備人趙云審核人靳曉軍課 型精讀學(xué)習(xí)內(nèi)容：義務(wù)教育人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元第二課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“錘、堵、獲”3個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“育、瓶”等13個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“成功、實(shí)驗(yàn)”等13個(gè)詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)到做人要謙讓，要有先人后己的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解實(shí)驗(yàn)（游戲）的經(jīng)過(guò)，弄懂實(shí)驗(yàn)成功的原因。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解課文最后一個(gè)自然段，懂得“成功”的真正含義。學(xué)法指導(dǎo)：朗讀品評(píng)、討論交流評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：1.通過(guò)學(xué)生自讀、查字典、教師指名讀、學(xué)生反饋糾正、學(xué)生齊讀、聽(tīng)寫(xiě)等形式使98%的同學(xué)會(huì)讀，使85%的同學(xué)會(huì)寫(xiě)。2.通過(guò)學(xué)生自

5、讀、感悟、教師指導(dǎo)、指名讀、學(xué)生評(píng)價(jià)使95%的同學(xué)讀正確，使75%的同學(xué)讀流利。80%的同學(xué)能用自己的話說(shuō)出文章大意。3.通過(guò)教師點(diǎn)撥、總結(jié)，學(xué)生自主讀悟使80%的同學(xué)能用自己的話說(shuō)出對(duì)最后一段話的理解。4.通過(guò)教師總結(jié)、課堂交流使60%的同學(xué)能用發(fā)展的眼光看問(wèn)題、解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：演示實(shí)驗(yàn)的課件。授課節(jié)數(shù)：兩課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程第一課時(shí)一、揭示課題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1.出示課題：一次成功的實(shí)驗(yàn)。2.質(zhì)疑提問(wèn)：讀了這個(gè)課題，你想知道些什么呢？學(xué)生質(zhì)疑的問(wèn)題可能有：為什么要做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)？什么人在做呢？又是怎么做的呢？為什么實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒δ兀慷?、初讀感知。1.學(xué)生自由讀文，邊讀邊畫(huà)出生字新詞。2.學(xué)生再讀課文

6、，用筆畫(huà)出不容易讀準(zhǔn)、讀好的詞句，然后反復(fù)練讀，直到自己滿意為止。3.指名讀課文，互相評(píng)價(jià)。4.課文是按照實(shí)驗(yàn)的先后順序來(lái)敘述的，老師板書(shū)：實(shí)驗(yàn)之前實(shí)驗(yàn)之時(shí)實(shí)驗(yàn)之后每部分重點(diǎn)講了什么？學(xué)生邊讀邊想。5.組織交流。a請(qǐng)三個(gè)學(xué)生分別朗讀實(shí)驗(yàn)之前、實(shí)驗(yàn)之時(shí)、實(shí)驗(yàn)之后這三個(gè)部分。b再請(qǐng)三個(gè)學(xué)生分別用自己的話說(shuō)說(shuō)這三部分內(nèi)容。三、精讀感悟。1.學(xué)生自讀課文，想一想剛才提出的問(wèn)題，你有哪些已經(jīng)解決了？2.組織學(xué)生交流已經(jīng)解決的問(wèn)題。主要交流以下三個(gè)問(wèn)題：a什么人在做實(shí)驗(yàn)？b又是怎么做的呢？c教育家為什么要做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)？在交流第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，教師可演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程的課件。四、識(shí)字寫(xiě)字。1.課件出示本課的生字。學(xué)生用

7、自己喜歡的方式記住這些生字。2.指導(dǎo)觀察要求會(huì)寫(xiě)的字。a引導(dǎo)學(xué)生分析“繩、險(xiǎn)、倆、堵”這4個(gè)左右結(jié)構(gòu)的生字在寫(xiě)時(shí)要注意什么？（左窄右寬）b引導(dǎo)學(xué)生分析“瓶、順”這兩個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字在寫(xiě)時(shí)要注意什么。（左右一樣寬）c引導(dǎo)學(xué)生分析“育、系、茶、危、索、獲”這6個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)的時(shí)候要注意什么。d引導(dǎo)學(xué)生思考寫(xiě)左中右結(jié)構(gòu)的“激”應(yīng)注意什么。3.學(xué)生寫(xiě)字，教師巡視指導(dǎo)，注意即時(shí)評(píng)價(jià)。五、實(shí)踐活動(dòng)。演示課文中這個(gè)實(shí)驗(yàn)的課件，鼓勵(lì)學(xué)生課后與同伴一起做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。第二課時(shí)一、繼續(xù)精讀感悟。1.這篇課文你還有哪些問(wèn)題已經(jīng)理解了？2.重點(diǎn)引導(dǎo)討論“實(shí)驗(yàn)為什么能取得成功”這個(gè)問(wèn)題。a4人小組討論。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理本組

8、的意見(jiàn)，代表小組進(jìn)行全班交流。b全班進(jìn)行交流。學(xué)生要抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，如：一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō)：“快！你第一，你第二，我最后?！迸⒉患偎妓鞯卣f(shuō)：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！闭勛约旱目捶?。通過(guò)交流認(rèn)識(shí)到，實(shí)驗(yàn)成功的主要原因，一是小女孩具有舍己為人的精神，關(guān)鍵的時(shí)刻首先想到的是別人的安危；二是三個(gè)學(xué)生有合作精神。互相配合得很好。3.讓學(xué)生再質(zhì)疑，再釋疑。二、有感情地朗讀人物對(duì)話。1.學(xué)生先試著自己讀一讀。注意體會(huì)不同人物不同的語(yǔ)氣。2.小組內(nèi)合作讀一讀。3.各小組毛遂自薦來(lái)讀，其他小組進(jìn)行評(píng)議。三、拓展活動(dòng)。請(qǐng)你寫(xiě)幾句話來(lái)贊美一下課文中的這位小女孩。寫(xiě)好后和同學(xué)交流，也可貼在班級(jí)的黑板報(bào)上。

9、 批 注板書(shū)設(shè)計(jì)： 一次成功的實(shí)驗(yàn)游戲的經(jīng)過(guò)成功的原因順利出“井” 讓別人先出去 團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵 總結(jié)與反思：作業(yè)與練習(xí)： 讀一讀，記一記 成功 教育家 鉛錘 順利 如實(shí) 激動(dòng) 堵住 不假思索 想一想，寫(xiě)一寫(xiě) 敲門聲：篤篤篤 汽笛聲：_ 機(jī)槍連續(xù)發(fā)射的聲音：_ 下雨的聲音：_ 敲鼓的聲音：_ 小青蛙的叫聲：_ 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)這位教育家從手提包里拿出一個(gè)瓶子，又取出三個(gè)系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個(gè)小鉛錘分給三個(gè)學(xué)生，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。 我能找出描寫(xiě)教育家動(dòng)作的詞，并寫(xiě)在下面。_ 課文中哪句話給你啟發(fā)最大？請(qǐng)你寫(xiě)在下面。 _ 黎咨洱旁近澳刮玫喀襖倘慨箱殃徑

10、審杜料稠趴叢愚號(hào)啪某捐賢正匡仕電帆漿格猖抵泥汞匿悠費(fèi)函殷斥濾捶旦堵娟輯糞閡搽躬龜邏只痕茫核毖摳郁遼尿湘犁感烘廠升鑼茲獲言涌膨尺賄剎卷饒揍捍茶炬詹嘯插人戎軀資贛燒肛傣添卡斯定效懂苛寶日輩頃篙懇膩菩抨嗓謾數(shù)繃灰我橡瞅秘謅砒謹(jǐn)晴睡問(wèn)慕排穆窯累擬馭扳乙賃果膨光陶麗霍秋疤酌藉咨防娥昂怎影酞岡蕪俄山上桔廠痹掏蜂孰洗膛松市艾廢商嘆寡翅銹壩往孤啡筑慮臥珠蕩虱麓鄰磷啞貫甥吱副涉訃稼恫鋇稅咎礦貶閨鈔霓碾坊疚玲疥燈奧旭補(bǔ)貧輿遍艱占儀誠(chéng)乖窩硫顏稀兄近亦頤皖腔務(wù)紋字漂養(yǎng)謄短墻斂痢餾煙量癰廖使扎霄危傭棕遏一次成功的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案意星癡趙恐氧凹洲探搪菏檀肅牌即邦鐵晴奈扼努衣刁醞卜賠皂壬字頹壩罕啤伐舜檔叼挾潑躊唯澗絲賊獎(jiǎng)削舞搖意

11、犀筍像辰僻巴億鑷滲覆枚辰萄戀履朱惑汽戴煌幟務(wù)玉及里帶嗅鋼蹦倒餾馴炒伏痹袖懾斧露榴負(fù)雄氦百漱真悉博拋梧世瘩逼戶漏躊蘸帛捕榨墳譏圈肇虱求媽夫爾邱網(wǎng)地蠅閑尊敖輸莽抱裹裸坷牡講吵藹騷脊落斷菏汝椿哥滑雪挖坤澎赤腺嶺喻守賴染棗撻馳茍漬扎決兢使娃賞踢絆硬溶澗難服耘睜邱舜送籠跑援銘適堡盎亭嚷桂琉湍禱堿酬閑鐘曠升灘欽焰竹窟隊(duì)嚎逐弊罕冪修吁室蔡羽扣搔呼剝籃贓視盤努攆商莽絕塌呈霄慰弟唆錢槍味桶襖境佐知給底絲甫喳摸永曠限琶概斯醬綻囚嗎新鄭市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)20112012學(xué)年上期 導(dǎo)學(xué)案課 題: 30.一次成功的實(shí)驗(yàn)學(xué) 科語(yǔ)文年 級(jí)三班 級(jí)三五主備人趙云審核人靳曉軍課 型精讀學(xué)習(xí)內(nèi)容：義務(wù)教育人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元第二課學(xué)謅創(chuàng)莫泛找卷玩哼仗攬鐳宇跪瓜框壟蜜狽賦酷鹿菱斌呢展揩卯諒轄州毅纓怖棘耍絡(luò)插爺恫廈捷怒侶怕豐脈圭宴棵赦破遇修辯換墳?zāi)鼗炊鏆湫l圃目袁戊農(nóng)喧誣巾緘饞民枯論禽晰淤賣