精編閱讀《稻草人》讀書后心得體會優(yōu)選八篇匯總

1、精編閱讀稻草人讀書后心得體會優(yōu)選八篇 稻草人是一個盡職盡責(zé)的守田人,是一個愛憎分明的人。對田里發(fā)生的一切的了如指掌,哪怕在細(xì)小的事都逃不過他眼睛?？墒?可是他只能是看著,只能看著,不能做他想做的事。如果可以,他想做些事幫魚婦打撈盡可能多的魚;攔下那個跳河的女人;,以供大家參考自創(chuàng)!精編閱讀稻草人讀書后心得體會優(yōu)選八篇 整個故事最大的特點就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來只是一件死物,它表現(xiàn)出來的是稻草人的不可言語,不可活動的物質(zhì)屬性,但作者付與它以人的感情和思想。精編閱讀稻草人讀書后心得體會優(yōu)選八篇稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事,對于人間的傷心事兒,它內(nèi)心既痛心又無法。首先,富含同情心的稻

2、草人對于自己的主人可憐的老太太很是憐憫。當(dāng)?shù)弥《陮χ魅说咀訕?gòu)成要挾時,它想通過自己的行為來提示主人,防止不幸事的發(fā)生,但終究以失敗告終。再次,稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎,它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過難關(guān),但結(jié)果還是被自己不可活動的屬性所阻礙,最后,稻草人還目矚稻一個被逼得走投無路的女人走上絕路。種種的悲劇,令稻草人傷心不已,最終也倒下去了。整個故事的基調(diào)都較為沉重、憂傷。在我看來,故事是時代的象征物;稻草的心境是作者心境的寫照。文中對稻草人內(nèi)心剖白很是成功,很值得我們學(xué)習(xí)。精編閱讀稻草人讀書后心得體會優(yōu)選八篇 稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕

3、叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,然而心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)憂主人承受不住一年又一年的傷心,急得恨不得撲上去趕走蟲子,然而卻一動也不能動。一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大概三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即便孩

4、子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?稻草人沒有方法,心里雖然很悲哀,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。然而它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生的罪孽!稻草人的心地?zé)o比善良,和人差不多。它無比同情受害者,為了撲滅主人的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可

5、自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!精編閱讀稻草人讀書后心得體會優(yōu)選八篇 稻草人是一部童話文。是葉圣陶老先生的一部佳作。這篇文章運用好詞佳句,優(yōu)美、通暢。這篇文章主要講了稻草人與人類。動物發(fā)生的兩件事。主要贊美了稻草人的助人為樂,盡職守那么的精神。第一件事主要講的是:稻草人想著主人一位老太太。這位老太太很可憐,她的丈夫死

6、了,兒子也死了,家中只有她一人,稻子也被洪水淹了。這時,稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動扇子,但沒有風(fēng),最終沒將小蛾趕走。小蛾終于走了,但稻葉上留下了小蛾的子。主人去看稻子,但主人老眼昏花沒有看見,稻草人十分著急,但主人并不知道已經(jīng)留下了禍根。幾天后,蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光省桿了,稻草人難過得哭了。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然,稻草人并沒有將小蛾子趕走,然而,稻草人這種努力保衛(wèi)莊稼不顧一切的盡職精神實在讓我們佩服。第二件事講的是:稻草人看到一對母女在船上,母親為了準(zhǔn)備明天的魚湯,她不顧一切的打魚,孩子口渴得厲害,直咳嗽。稻草人看到了心里很不好受

7、。母親終于打上來一條魚,把魚丟到魚簍里,正好放到稻草人旁邊。魚苦苦哀求,稻草人也想救魚呀!可魚聽不懂它的意思,反而誤解了他。這時,稻草人聽到遠(yuǎn)處傳來一陣微弱的聲音,原來有人要尋死。稻草人想要幫助她,可自己只能定在那,動也動不了?？蓱z的稻草人看著自己想做又不能做形成的后果,沒等看到那女的跳河,就暈倒了。稻草人并沒有為人們做什么事,但可以看得出,稻草人有一種助人為樂的精神。從這兩件事情,我們可以看出稻草人珍貴之處的所在,那種盡職守那么,助人為樂的精神實在令人欽佩。稻草人沒有豬那樣懶惰,沒有蝴蝶那樣自由,沒有狗那樣討人喜愛,也沒有花兒那樣美麗動人。但稻草人有的是像貓一樣的盡職,像牛一樣勤勞,像馬一樣

8、忠誠,最重要的是稻草人那種助人為樂的精神。雖然從頭到尾,稻草人沒做好一件事,但最重要的是稻草人有一種精神。這點值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。弘揚!精編閱讀稻草人讀書后心得體會優(yōu)選八篇 我讀了一本書稻草人,這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是稻草人這個故事。稻草人這個故事的第一段寫的很好,如果我寫的話可能只會這么直接寫:田野里站著一個稻草人。而葉圣陶老爺爺寫的就不一樣。他是這么寫的:田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩人把它寫成美好的詩,有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂器低低地唱,都沒有工夫到田野里來。那么,還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,

9、還有,就是稻草人。我感覺葉圣陶老爺爺寫的很生動,而且他寫的最后一句話是一個過渡句,正好把第一段和第二段的意思連了起來。下面講的是稻草人在夜里看見的幾件事。第一件事:他看見了一只飛蛾飛了過來,他知道飛蛾是稻子的仇敵,所以用力的搖著扇子?？墒?扇子的風(fēng)力畢竟是有限的,所以飛蛾停在了稻子上,而且還產(chǎn)了卵。他想馬上就幫主人把那個稻葉揪下來,或者給主人托個風(fēng)信,然而他做不到,因為他只是一個稻草人。然而他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子。第二件事:他聽到了小孩的咳嗽聲,然后又聽到了漁婦的說話聲。原來漁婦正在撈魚,而那個小孩卻想喝水都沒法喝,想和媽媽一起睡也沒法睡。稻草人感覺今天晚上悲慘的事情太多了。讀到這

10、兒我的心里為稻草人感到悲哀,因為即便他想幫助別人也無能為力,畢竟他只是一個稻草人。第三件事:他突然看見一個黑影朝這邊走過來。他仔細(xì)一看,原來是一個女人想跳河自盡。他趕緊搖動扇子想喚醒船上的漁婦,可是沒有用。眼看那個人就要跳下去了,稻草人暈倒了。第二天,稻草人主人的稻子全沒了,跳河的人死了,漁婦孩子的病還沒有好,稻草人也倒在了一邊。我感覺這個故事很悲慘。我體會到了舊中國人們生活的困苦。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難,內(nèi)心焦急,卻又沒有方法幫助他們,他就是那個稻草人,他愛國,憂民,所以通過自己的筆寫成故事,喚起人們?nèi)蕫?善良之心。精編閱讀稻草人讀書后心得體會優(yōu)選八篇 今天,我和兒子讀了葉圣陶寫的

11、童話稻草人。這本書讓我深有感觸。小時候,我經(jīng)?？吹教镆袄锏牡静萑?那是用稻草扎成的一個草人,插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。在本書中,稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因為承受了太多的打擊而流淚過多,眼睛受了傷,看東西模糊,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。好不容易遇上莊稼豐收的一年,可是稻子卻被蟲子吃光了。稻草人很傷心,又很擔(dān)憂主人承受不住痛苦,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,然而卻動也不能動。他希望自己能夠去改變環(huán)境,去幫助別人,可是他卻無能為力。稻草人也是有思想的,他并不是一件擺設(shè)品;他是一個善良的,富有同情心的人。如果我們的生活中,每一個人都能為別人多著想,那么我

12、們的世界將會變得更美好!精編閱讀稻草人讀書后心得體會優(yōu)選八篇 今年寒假,我讀了稻草人這本書,這部作品是由著名作家葉圣陶創(chuàng)作的。稻草人是我國第一部童話集,讀這本書讓我收獲頗豐。下面我就談?wù)勛x這本書的感悟:稻草人分為三部,分別是純真年代、詩情畫意、生活隨談。純真年代這卷是我最喜歡的。其中,小白船記述了兩個孩子乘坐小白船時因亂風(fēng),被吹到別的地方。后來,答復(fù)了陌生人的三個問題后被其送回了家的事。反映了兒童時代的天真無邪和可愛。傻子講述了一個傻子先去了一個木匠那里做徒弟。夜晚,他讓師兄去休息,自己卻不辭辛苦的趕工,被師傅罵了一通。后來撿到了一袋銀子,交給了失主。在國王講話時,他用自己樸實的語言,令國王倍

13、受教育。這那么童話告訴我們傻無論在任何年代都是可貴的品質(zhì)。富翁講述了一處地方,人們只相信做富翁就會享福,成為富翁后就游手好閑,最后被餓死了,臨死還惦記著只需你成為了富翁,你就享福了。啟示我們即便成為了富翁也不能停頓勞動。勞動對于我們來說是無比重要的。稻草人講述了稻草人在田地里幫助它的主人一個孤單的老太太,驅(qū)趕灰蛾。目睹了一個老婦人因生活帶來的壓力,無法生活,放棄了生活的念頭,最終投河自盡。他受不了這樣的場面,便暈倒在了田埂上,麥穗也被吃光了。這那么反映了社會帶給人民的壓力和黑暗,令人反思。帶給我印象最深的是稻草人中,那個生病的男孩兒,哭喊著向自己的母親要水喝,可是他的母親無能為力,只能在河流中

14、,為她打上一碗泥水。比起那個男孩,我能生活在這個美好的社會太幸運了。在日常生活中,我們有可口的飯菜,有暖和的衣裳。在學(xué)習(xí)環(huán)境上,我們有精巧的文學(xué)用品,先進(jìn)的多媒體工具。我們無憂無慮,沒有任何負(fù)擔(dān),可以快樂的生活。而不像文中那個小男孩需要忍受病痛的折磨,還無法舒適的生活。我們有時候還會抱怨學(xué)習(xí)的壓力,飯菜不可口,服飾不合身,這是多么不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開始,我要盡自己的努力,好好學(xué)習(xí),滿足現(xiàn)在的生活,報答父母的養(yǎng)育之恩,報答社會的開展!稻草人謝謝你教會我這個道理。我不會再抱怨了,反而,我會繼續(xù)努力。報答父母的養(yǎng)育之恩,為祖國爭光!精編閱讀稻草人讀書后心得體會優(yōu)選八篇 本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的

15、同學(xué)推薦好的書籍,剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的荷花,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。對我來說稻草人這那么童話是很小的時候看過的,對他的記憶保存在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,然而心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。文章講了稻草人看到的幾個片斷,一那么是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但

16、卻無能為力;二那么是一條鯽魚想從水深熾熱中逃離,但卻最終竭盡全力后也沒法到達(dá),結(jié)局很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費勁的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也

17、不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運用擬人、夸大、諷喻、幽默等手法,調(diào)動了豐富的想象和符合兒童心理特點的構(gòu)思,反映了當(dāng)時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來挽救處于水深熾熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄,無法成功,無法之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力缺乏。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路?；貞浂兰o(jì)中國童話創(chuàng)作,葉圣陶是個豐碑式的名字,他的稻草人,更將永存。精編閱讀稻草人讀書后心得體會優(yōu)選八篇 今天我讀了葉圣陶寫的童話稻草人,這那么童話在我小的時候聽過,記憶保存在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,然而心腸很好,一心想如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,那些可憐的人也一直在我心頭縈繞。文章講了稻草人看到的幾個片斷,一那么是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二那么是一名漁婦帶著一個大概三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三那么是另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河