唐代詩詞賞析《孟浩然篇》

1、唐代詩詞賞析：孟浩然篇35首目 錄頁數(shù)目 錄頁數(shù)孟浩然生平01春曉02留別王維03宿建德江04望洞庭湖贈張丞相05過故人莊06夏日南亭懷辛大07臨洞庭上張丞相08秦中寄遠上人09清明日宴梅道士房10秋登萬山寄張五11宿業(yè)師山房待丁大不至12歲暮歸南山13夜歸鹿門歌14與諸子登峴山15早寒有懷16彭蠡湖中望廬山17宿桐廬江寄廣陵舊游124681112151718192022232629313418晚泊潯陽望廬山19題義公禪房20舟中曉望21歲暮歸南山 22洛中訪袁拾遺不遇 23送杜十四之江南 24渡浙江問舟中人 25耶溪泛舟26夜渡湘水27與顏錢塘登樟亭望潮作28送朱大入秦29游精思觀回王白云在

2、后30萬山潭作31登江中孤嶼贈白云先生王迥32聽鄭五愔彈琴33登望楚山最高頂34自洛之越35晚泊潯陽望廬山373839424447485152535455565759606163【作者小傳】：孟浩然（689740）本名浩，字浩然，襄州襄陽（今湖北襄樊市）人。是盛唐山水田園詩派的主要作家之一。詩與王維齊名，號王孟。其詩每無意求工而清超越俗，正復出人意表，清閑淺淡中，自有泉流石上，風來松下之音。早年隱居家鄉(xiāng)襄陽附近的鹿門山，閉門讀書，以詩自娛。曾游歷長江南北各地，巴蜀、吳越、湘贛等地都留下了他的足跡。四十歲時游長安，應進士不第。張九齡鎮(zhèn)荊州時，署其為荊州從事，不久，患疽而卒，終年五十二歲。有孟浩然

3、集。生平 孟浩然出生于公元689年（武后永昌元年），唐代一位不甘隱居。壯年時曾往吳越漫游，后又赴長安謀求官職，但以當路無人，只好還歸故園。開元二十八年（七四零）詩人王昌齡游襄陽，和他相聚甚歡，但此時孟浩然背上正生毒瘡，據(jù)說就是因為食鮮疾動，終于病故，年五十二歲。孟浩然的一生，徘徊于求官與歸隱的矛盾之中，直到碰了釘子才了結了求官的愿望。他雖然隱居林下，但仍與當時達官顯官如張九齡等有往還，和詩人王維、李白、王昌齡也有酬唱。孟浩然的詩已擺脫了初唐應制，詠物的狹窄境界，更多地抒寫了個人的懷抱，給開元詩壇帶來了新鮮氣息，并得到時人的傾慕。李白稱頌他高山安可仰，徒此揖清芬，杜甫禮贊他清詩句句盡堪傳?？梢娝?/p>

4、在當時即享有盛名。他死后不到十年，詩集便兩經(jīng)編定，并送上秘府保存?，F(xiàn)有孟浩然集。孟浩然出生于公元689年（武后永昌元年）。40歲時，游長安，應進士舉不第。曾在太學賦詩，名動公卿，一座傾服， 為之擱筆。他和王維交誼甚篤。傳說王維曾私邀入內(nèi)署，適逢玄宗至，浩然驚避床下。王維不敢隱瞞，據(jù)實奏聞，玄宗命出見。浩然自誦其詩，至"不才明主棄"之句，玄宗不悅，說："卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣我！"放歸襄陽。后漫游吳越，窮極山水之勝。開元二十二年（734），韓朝宗為襄州刺史，約孟浩然一 同到長安，為他延譽。但他不慕榮名，至期竟失約不赴，終于無成。開元二十五年，張九齡

5、為荊州長史，招致幕府。不久，仍返故居。公元740年（開元二十八 年），王昌齡游襄陽，訪孟浩然，相見甚歡。適浩然背上長了毒瘡，醫(yī)治將愈，因縱情宴飲，食鮮疾發(fā)逝世。孟浩然生當盛唐，早年有用世之志，但政治上困頓失意，以隱士終身。他是個潔身自好的人，不樂于趨承逢迎。他耿介不隨的性格和清白高尚的情操，為同時和后世所傾慕。李白稱贊他"紅顏棄軒冕，白首臥松云"， 贊嘆說："高山安可仰，徒此揖清芬"（贈孟浩然）。王士源在孟浩然集序里，說他"骨貌淑清，風神散朗；救患釋紛，以立義表；灌蔬藝竹，以全高尚"。王維曾畫他的像于郢州亭子里，題曰："浩然

6、亭"。后人因尊崇他，不愿直呼其名，改作"孟亭"，成為當?shù)氐拿麆俟袍E。可見他在古代詩人中的盛名。王維、李白、王昌齡都是他的好友，杜甫等人也與他關系甚好，隱居本是那時代普遍的傾向，但在旁人僅僅是一個期望，至多也只是點暫時的調(diào)劑，或過期的賠償，在孟浩然卻是一個完完整整的事實。在構成這事實的復雜因素中家鄉(xiāng)的歷史地理背景，或許是很重要的一點。在一個亂世，例如龐德公（東漢名士）的時代，對于某種特別性格的人，入山采藥，一去不返，本是唯一的出路。但生在“開元全盛日”的孟浩然，有那必要嗎？然則為什么三番兩次朋友伸過援引的手來，都被拒絕，甚至最后和本州采訪使韓朝宗約好了一同入京，到頭

7、還是喝得酩酊大醉，讓韓公等煩了，一賭氣獨自走路呢？正如當時許多有隱士傾向的讀書人，孟浩然原來是為隱居而隱居，為著一個浪漫的理想，為著對古人的一個神圣的默契而隱居。在他這回，無疑的那成立默契的對象便是龐德公。孟浩然當然不能為韓朝宗背棄龐公。鹿山不許他，他自己家園所在，也就是“龐公棲隱處”的鹿門山，決不許他那樣做。鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。這幽人究竟是誰？龐公的精靈，還是詩人自己？恐怕那時他自己也分辨不出，因為心理上他早與那位先賢同體化了。歷史的龐德公給了他啟示，地理的鹿門山給了他方便，這兩項重要條件具備了，隱居的事實便容易完成得多了。實在，鹿門山的家園早已使

8、隱居成為既成事實，只要念頭一 轉(zhuǎn)，承認自己是龐公的繼承人，此身便儼然是高士傳中的人物了。總之，是襄陽的歷史地理環(huán)境促成孟浩然一生老于布衣的。孟浩然畢竟是襄陽的孟浩然。01春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！咀⑨尅浚捍簳裕捍禾斓脑绯俊Ｂ劊郝??！景自捵g文】春夜酣睡天亮了也不知道，醒來只聽到到處有鳥兒啼叫。想起昨夜里風聲緊雨聲瀟瀟，花兒不知道被打落了多少？這首詩寫的是春日早晨的景色?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”二句是說：春天夜短，睡著后不知不覺中天已亮了，到處是鳥雀的啼鳴聲。這兩句詩抓住春晨到處鳥鳴雀躁的音響特征，渲染出一種春意醉人的意境，烘托了春晨中一片盎然的生機。“夜來風雨聲，花

9、落知多少”二句，詩人在美夢乍醒、欲起未起之時，回想起昨夜的風雨聲聲，于是想見風雨過去必有很多落花，這里的聽覺形象“風雨聲 ”決不是令人感傷的“斷腸聲”，而是包蘊豐富的“更新曲”。千百年來，人們傳誦它，探討它，仿佛在這短短的四行詩里，蘊涵著開掘不完的藝術寶藏?！举p析】1：這是一幅“春曉圖”，極富詩情畫意；春眠怡然，春鳥嘹嚦；春風駘蕩，春雨淅瀝；春花飛謝，落紅滿地?！扒橐狻彪h永，咀嚼無滓。本詩在1992年香港“唐詩十佳”評選中，被評為第六佳。【賞析】2：詩歌從春鳥的啼鳴、春風春雨的吹打、春花的謝落等聲音，讓讀者通過聽覺，然后運用想象的思維方法，轉(zhuǎn)換到視覺，在眼前展開一夜風雨后的春天景色，構思非常獨

10、到。詩歌語言自然樸素，通俗易懂，卻又耐人尋味：不知不覺的又來到了一個春天的早晨，不知不覺的又開始了一次花開花落。思想著這一年一度的春色，人生的感慨便會油然而起，或淡或濃地縈回心頭?！举p析】3：春曉這首小詩，初讀似覺平淡無奇，反復讀之，便覺詩中別有天地。它的藝術魅力不在于華麗的辭藻，不在于奇絕的藝術手法，而在于它的韻味。整首詩的風格就象行云流水一樣平易自然，然而悠遠深厚，獨臻妙境。千百年來，人們傳誦它，探討它，仿佛在這短短的四行詩里，蘊涵著開掘不完的藝術寶藏。自然而無韻致，則流于淺?。蝗魺o起伏，便失之平直。春曉既有悠美的韻致，行文又起伏跌宕，所以詩味醇永。詩人要表現(xiàn)他喜愛春天的感情，卻又不說盡，

11、不說透，“迎風戶半開”，讓讀者去捉摸、去猜想，處處表現(xiàn)得隱秀曲折?！扒樵谠~外曰隱，狀溢目前曰秀?！保◤埥錃q寒堂詩話引）寫情，詩人選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫。這片段，正是詩人思想活動的啟始階段、萌芽階段，是能夠讓人想象他感情發(fā)展的最富于生發(fā)性的頃刻。詩人抓住了這一剎那，卻又并不鋪展開去，他只是向讀者透露出他的心跡，把讀者引向他感情的軌道，就撒手不管了，剩下的，該由讀者沿著詩人思維的方向去豐富和補充了。寫景，他又只選取了春天的一個側(cè)面。春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，詩人都不去寫。他只是從聽覺角度著筆，寫春之聲：那處處啼鳥，那瀟瀟風雨。鳥聲婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，是美的。加上“處處”二字，

12、啁啾起落，遠近應和，就更使人有置身山陰道上，應接不暇之感。春風春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的凄迷意境，和微雨后的眾卉新姿。這些都只是詩人在室內(nèi)的耳聞，然而這陣陣春聲卻逗露了無邊春色，把讀者引向了廣闊的大自然，使讀者自己去想象、去體味那鶯囀花香的爛熳春光，這是用春聲來渲染戶外春意鬧的美好景象。這些景物是活潑跳躍的，生機勃勃的。它寫出了詩人的感受，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛?！举p析】4：明刊本唐詩畫譜宋人葉紹翁游園不值詩中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，是古今傳誦的名句。其實，在寫法上是與春曉有共同之處的。葉詩是通過視覺形象，由伸出墻外的一枝紅

13、杏，把人引入墻內(nèi)、讓人想象墻內(nèi)；孟詩則是通過聽覺形象，由陣陣春聲把人引出屋外、讓人想象屋外。只用淡淡的幾筆，就寫出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。兩詩都表明，那盎然的春意，自是阻擋不住的，你看，它不是沖破了圍墻屋壁，展現(xiàn)在你的眼前、縈回在你的耳際了嗎？施補華曰：“詩猶文也，忌直貴曲?！保◢s傭說詩）這首小詩僅僅四行二十個字，寫來卻曲屈通幽，回環(huán)波折。首句破題，寫春睡的香甜；也流露著對朝陽明媚的喜愛；次句即景，寫悅耳的春聲，也交代了醒來的原因；三句轉(zhuǎn)為寫回憶，末句又回到眼前，由喜春翻為惜春。愛極而惜，惜春即是愛春那瀟瀟春雨也引起了詩人對花木的擔憂。時間的跳躍、陰晴的交替、感情的微妙變化，都很富有情趣，

14、能給人帶來無窮興味。春曉的語言平易淺近，自然天成，一點也看不出人工雕琢的痕跡。而言淺意濃，景真情真，就象是從詩人心靈深處流出的一股泉水，晶瑩透澈，灌注著詩人的生命，跳動著詩人的脈搏。讀之，如飲醇醪，不覺自醉。詩人情與境會，覓得大自然的真趣，大自然的神髓?！拔恼卤咎斐?，妙手偶得之”，這是最自然的詩篇，是天籟。（張燕瑾）【賞析】5：這首詩寫的是春日早晨的景色?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”二句是說：春天夜短，睡著后不知不覺中天已亮了，到處是鳥雀的啼鳴聲。這兩句詩抓住春晨到處鳥鳴雀躁的音響特征，渲染出一種春意醉人的意境，烘托了春晨中一片盎然的生機。“夜來風雨聲，花落知多少”二句，詩人在美夢乍醒、欲起未起

15、之時，回想起昨夜的風雨聲聲，于是想見風雨過去必有很多落花，這里的聽覺形象“風雨聲”決不是令人感傷的“斷腸聲”，而是包蘊豐富的“更新曲”。春曉這首小詩，初讀似覺平淡無奇，反復讀之，便覺詩中別有天地。它的藝術魅力不在于華麗的辭藻，不在于奇絕的藝術手法，而在于它的韻味。整首詩的風格就象行云流水一樣平易自然，然而悠遠深厚，獨臻妙境。千百年來，人們傳誦它，探討它，仿佛在這短短的四行詩里，蘊涵著開掘不完的藝術寶藏。自然而無韻致，則流于淺?。蝗魺o起伏，便失之平直。春曉既有悠美的韻致，行文又起伏跌宕，所以詩味醇永。詩人要表現(xiàn)他喜愛春天的感情，卻又不說盡，不說透，“迎風戶半開”，讓讀者去捉摸、去猜想，處處表現(xiàn)得

16、隱秀曲折?！扒樵谠~外曰隱，狀溢目前曰秀?！保◤埥錃q寒堂詩話引）寫情，詩人選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫。這片段，正是詩人思想活動的啟始階段、萌芽階段，是能夠讓人想象他感情發(fā)展的最富于生發(fā)性的頃刻。詩人抓住了這一剎那，卻又并不鋪展開去，他只是向讀者透露出他的心跡，把讀者引向他感情的軌道，就撒手不管了，剩下的，該由讀者沿著詩人思維的方向去豐富和補充了。02留別王維寂寂竟何待？朝朝空自歸。欲尋芳草去，惜與故人違。當路誰相假，知音世所稀。只應守寂寞，還掩故園扉?！咀⑨尅浚哼`：分離。當路：當權者；假：寬假，優(yōu)容的意思。作品譯文這樣寂寞還等待著什么？天天都是懷著失望而歸。我想尋找自己的理想去，又

17、可惜要與老朋友分離。當權者有誰肯能提攜我，知音人在世間實在稀微。只應該守寂寞了此一生，關閉上柴門與人世隔離。【賞析】：這首詩應是作者在京求仕不成離長安時的作品，主訴怨悱，詩中便充溢著對“當路誰相假”的憤懣，并用“獨尋芳草去”自我解嘲。語言平淡樸實，近于口語，不講究對偶，順其自然。當權者能相助的實在罕有，知音者世上確乎難求。應試落第，求官受挫，又難得知音，使孟浩然深感懷才不遇，不勝酸辛；于是決心從此杜門不仕，歸隱山林?！举p析】：據(jù)舊唐書·文苑傳載，孟浩然“年四十，來游京師，應進士不第，還襄陽”。這首詩便是臨行前留給王維的，怨懟之中，又帶有辛酸意味，感情真摯動人。第一聯(lián)寫落第后的景象：門

18、前冷落，車馬稀疏?！凹偶拧眱勺?，既是寫實，又是寫虛，既表現(xiàn)了門庭的景象，又表現(xiàn)了作者的心情。一個落第士子，又有誰來理睬，又有誰來陪伴？只有孤單單地“空自歸”了。在這種情形下，長安雖好，也沒有什么可留戀的。他考慮到返回故鄉(xiāng)了，“竟何待”正是他考試不中必然的想法。第二聯(lián)寫惜別之情。“芳草”一詞，來自離騷，王逸認為用以比喻忠貞，而孟浩然則用以代表自己歸隱的理想。“欲尋芳草去”，表明他又考慮歸隱了?！跋c故人違”，表明了他同王維友情的深厚。一個“欲”字，一個“惜”字，充分地顯示出作者思想上的矛盾與斗爭，從這個思想活動里，卻深刻地反映出作者的惜別之情?！爱斅氛l相假，知音世所稀”兩句，說明歸去的原因。語氣

19、沉痛，充滿了怨懟之情，辛酸之淚。一個“誰”字，反詰得頗為有力，表明他切身體會到世態(tài)炎涼、人情如水的滋味。能了解自己心事，賞識自己才能的人，只有王維，這的確是太少了！一個“稀”字，準確地表達出知音難遇的社會現(xiàn)實。這在封建社會里是具有典型意義的。這一聯(lián)是全詩的重點，就是由于這兩句，使得全詩才具有一種強烈的怨懟、憤懣的氣氛。真摯的感情，深刻的體驗，是頗能感動讀者的，特別是對于那些有類似遭遇的人，更容易引起共鳴。如果再從結構上考慮，這一聯(lián)正是全詩的樞紐。由落第而思歸，由思歸而惜別，從而在感情上產(chǎn)生了矛盾，這都是順理成章的。只是由于體驗到“當路誰相假，知音世所稀”這一冷酷的現(xiàn)實，自知功名無望，才下定決心

20、再回襄陽隱居。這一聯(lián)正是第四聯(lián)的依據(jù)。“只應守寂寞，還掩故園扉”，表明了歸隱的堅決。“只應”二字，是耐人尋味的，它表明了在作者看來歸隱是唯一應該走的道路。也就是說，赴都應舉是人生道路上的一場誤會，所以決然地“還掩故園扉”了。綜觀全詩，既沒有優(yōu)美的畫面，又沒有華麗辭藻，語句平淡，平淡得近乎口語。對偶也不求工整，卻極其自然，毫無斧鑿痕跡。然而卻把落第后的心境，表現(xiàn)得頗為深刻。言淺意深，頗有余味，耐人咀嚼。（李景白）【鑒賞】第一聯(lián)寫落弟后的景象：門前冷落，車馬稀疏?！凹偶拧眱勺?，既是寫實，又是寫虛，既表現(xiàn)了門庭的景象，又表露了詩人的心情。一個落第士子，沒有人愿理會，只有孤單單地“空自歸”了。在這種情

21、形下，長安雖好，也沒有什么可留戀的。第二聯(lián)寫惜別之情。“芳草”一詞，出自離騷本用以比喻忠貞，而孟浩然則用以比喻自己歸隱的理想?！坝麑し疾萑ァ?，表明他決定歸隱了?！跋c故人違”，表明了他同王維友情的深厚。一個“欲”字，一個“惜”字，充分地表現(xiàn)出詩人思想上的矛盾與斗爭，同時也深刻地反映出詩人的惜別之情?！爱斅氛l相假，知音世所稀”兩句，說明歸去的原因。語氣沉郁，充滿了怨憤之情。一個“誰”字，反詰得頗為有力，說明他切身體會到世態(tài)炎涼、人情如水的滋味。能了解自己心事，賞識自己才能的人，只有王維，這的確是太少了！一個“稀”字，準確地表現(xiàn)了知音難遇的社會現(xiàn)實。這在封建社會里是具有典型意義的。這一聯(lián)是全詩的重

22、點，給全詩帶來一種強烈的怨懟、憤懣的氣氛。真摯的感情，深刻的體驗，是頗能感動讀者的，特別是對于那些有類似遭遇的人，更容易引起共鳴。從結構上考慮，這一聯(lián)正是全詩的樞紐。由落第而思歸，由思歸而惜別，從而在感情上產(chǎn)生矛盾，這都是順理成章的。正是因為認識到“當路誰相假，知音世所稀”這一冷酷的現(xiàn)實，自知功名無望，才下定決心再回襄陽隱居。這一聯(lián)正是第四聯(lián)的依據(jù)?！爸粦丶拍?，還掩故園扉”，表明了歸隱的堅決?！爸粦倍?，是耐人尋味的，它表明了在詩人看來歸隱是惟一應該走的道路。所以決然地“還掩故園扉”了。這首詩不事藻飾，語句平淡，近似口語。對偶也不求工整，卻極其自然，毫無斧鑿痕跡。然而卻把落第后的心境，表現(xiàn)

23、得頗為深刻。言淺意深，頗有余味，耐人咀嚼。03宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！咀⑨尅浚航ǖ陆涸谡憬?，新安江流徑建德的一段。移舟：靠岸。煙渚：彌漫霧氣的沙洲?！咀髌纷g文】把小船?？吭跓熿F迷蒙的江邊的小小沙洲。這時候，面對著茫茫暮色，舊愁未了，新愁又涌上心頭。望著無邊無際的曠野，那天，好像比樹還低沉；由于江水清清白白，那月亮，使人更加感到親切近人?！举p析】：這是一首刻劃秋江暮色的詩。先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁；然后寫到宇宙廣袤寧靜，明月伴人更親。一隱一現(xiàn)，虛實相間，兩相映襯，互為補充，構成一個特殊的意境。詩中雖不見“愁”字，然野曠江清，“秋色”歷歷在目。全詩淡而有味，

24、含而不露；自然流出，風韻天成，頗有特色。水霧凄迷，人小舟悄悄停泊，記不得打哪里來，也不知將歸于何處。太陽漸漸地失去了它的光輝。漂泊的我還在尋找棲身之所。既然無處可以停留，就與煙渚江舟為伴吧。望過空遠寥寥廊的天際，樹影高天；俯首看那水面，月影映江，更覺親切。此篇末二句乃鬼斧神工超凡入圣之筆。【賞析】：這是一首抒寫羈旅之思的詩。建德江，指新安江流經(jīng)建德（今屬浙江）的一段江水。這首詩不以行人出發(fā)為背景，也不以船行途中為背景，而是以舟泊暮宿為背景。它雖然露出一個“愁”字，但立即又將筆觸轉(zhuǎn)到景物描寫上去了?？梢娝谶x材和表現(xiàn)上都是頗有特色的。詩的起句“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是移舟近岸的意思；“泊”，

25、這里有停船宿夜的含意。行船?？吭诮械囊粋€煙霧朦朧的小洲邊，這一面是點題，另一面也就為下文的寫景抒情作了準備。第二句“日暮客愁新”，“日暮”顯然和上句的“泊”、“煙”有聯(lián)系，因為日暮，船需要停宿；也因為日落黃昏，江面上才水煙蒙蒙。同時“日暮”又是“客愁新”的原因。“客”是詩人自指。若按舊日作詩的所謂起、承、轉(zhuǎn)、合的格式，這第二句就將承、轉(zhuǎn)兩重意思揉合在一句之中了，這也是少見的一格。為什么“日暮”會撩起“客愁新”呢？我們可以讀一讀詩經(jīng)里的一段：“君子于役，不知其期，曷至哉？雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來，君子于役，如之何勿思？”（王風·君子于役）這里寫一位婦女，每當?shù)较﹃栁飨隆㈦u進籠舍、

26、牛羊歸欄的時刻，她就更加思念在外服役的丈夫。借此，我們不也正可以理解此時旅人的心情嗎？本來行船停下來，應該靜靜地休息一夜，消除旅途的疲勞，誰知在這眾鳥歸林、牛羊下山的黃昏時刻，那羈旅之愁又驀然而生。接下去詩人以一個對句鋪寫景物，似乎要將一顆愁心化入那空曠寂寥的天地之中。所以沈德潛說：“下半寫景，而客愁自見。”第三句寫日暮時刻，蒼蒼茫茫，曠野無垠，放眼望去，遠處的天空顯得比近處的樹木還要低，“低”和“曠”是相互依存、相互映襯的。第四句寫夜已降臨，高掛在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近，“近”和“清”也是相互依存、相互映襯的?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人”。這種極富特色的景物，只有人在

27、舟中才能領略得到的。詩的第二句就點出“客愁新”，這三四句好似詩人懷著愁心，在這廣袤而寧靜的宇宙之中，經(jīng)過一番上下求索，終于發(fā)現(xiàn)了還有一輪孤月此刻和他是那么親近！寂寞的愁心似乎尋得了慰藉，詩也就戛然而止了。然而，言雖止，意未盡。試想，此刻那親近的明月會在詩人的心中引起什么呢？似有一絲喜悅，一點慰藉，但終究驅(qū)散不了團團新愁。新愁知多少？“皇皇三十載，書劍兩無成。山水尋吳越，風塵厭洛京”（自洛之越）。詩人曾帶著多年的準備、多年的希望奔入長安，而今卻只能懷著一腔被棄置的憂憤南尋吳越。此刻，他孑然一身，面對著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵，故鄉(xiāng)的思念，仕途的失意，理想的幻滅，人生的坎

28、坷千愁萬緒，不禁紛來沓至，涌上心頭?！敖逶陆恕?，這畫面上讓我們見到的是清澈平靜的江水，以及水中的明月伴著船上的詩人；可那畫面上見不到而應該體味到的，則是詩人的愁心已經(jīng)隨著江水流入思潮翻騰的海洋。這一隱一現(xiàn)，一虛一實，相互映襯，相互補充，正構成一個人宿建德江，心隨明月去的意境。是的，這“宿”而“未宿”，不正意味深長地表現(xiàn)出“日暮客愁新”嗎？“人稟七情，應物斯感；感物吟志，莫非自然”（劉勰文心雕龍·明詩）。孟浩然的這首小詩正是在這種情景相生、思與境諧的“自然流出”之中，顯示出一種風韻天成、淡中有味、含而不露的藝術美。（趙其鈞）【鑒賞】這首詩通過描繪江景寄寓客愁鄉(xiāng)思。詩人很自然地攝取適

29、于表達旅途孤寂、飄泊之感的眼前景物，采用白描的手法，著墨輕淡地寫來，卻傳達出了真切的情意。這首詩通過細致傳神的景物描寫，揭示出客觀事物的特殊聯(lián)系，同時表達了自己的獨特感受。詩人先描繪暮靄迷濛的江邊洲渚，指出夜宿建德江的時間、地點。接著，更具體地描寫泊舟煙渚上所見的江天景色。先寫遠景，再寫近景，層次分明?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人”兩句，是很精彩的景句。因為原野空曠，視野廣闊，以致造成遠天低于近樹的錯覺，因為江水清澈，月影浮蕩在江中，人在船上，江月仿佛和人更接近了。這種只可意會不可言傳的景致，詩人只以十個字，便細致、逼真地描繪出來了。沒有銳敏的觀察力和白描傳神的表現(xiàn)力，就不可能把由于野曠和江清而引

30、起的天與樹、月與人的關系變化，描繪得那么準確、生動。從借景抒情的角度看，詩人不只是一般地融情于景，而是把所要抒寫的思鄉(xiāng)之情，有層次地、逐層深入地通過景物揭示出來。旅客遇到秋天，最容易觸動愁思，這是第一層；這第一層詩人沒有正面表現(xiàn)，而是從“野曠”、“江清”中透露的。在暮色蒼茫中泊舟江渚，因為日暮而引出新愁，這是第二層。野曠造成天遠的感覺，使旅人感到鄉(xiāng)關萬里，歸程遼遠；又因為野曠，萬籟俱寂，更使行客覺得旅途孤寂凄涼，這是第三層。由于江水清澈，益覺明月近人，見明月而倍加思念故鄉(xiāng)，這是第四層。詩人由遠及近地描寫景色，卻把自己的羈旅愁情由淡而濃、由淺入深地傳達出來。從章法結構來看，絕句要寫得好，必須在結

31、句收束得住，創(chuàng)造出完整的意境，不能使人讀后感到有始無終，所以一般人寫絕句都是采用一起二承三轉(zhuǎn)四合的章法，把轉(zhuǎn)折點放在第三句。但這一首章法很特別，它以三、四兩句作對結束，卻把轉(zhuǎn)折放在第二句末三字。詩人巧妙地借“客愁新”三字點出了題旨，猶如畫龍點睛般點出了詩眼，三四句只是以景烘襯這三個字。這樣，到了對結的三、四句，詩的旨意都表達清楚、完整了。04望洞庭湖贈張丞相八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！咀髌纷⑨尅慷赐ズ褐袊诙蟮?，在今湖南省北部。張丞相：指張九齡，唐玄宗時宰相。涵虛：包含天空，指天空倒映在水中。涵：包容。虛：虛空，空間

32、。混太清：與天混為一體。太清：指天空。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城：云夢大澤水汽蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼著岳陽城。云夢澤：古代云夢澤分為云澤和夢澤，指湖北南部、湖南北部一帶低洼地區(qū)。洞庭湖是它南部的一角。撼：一作“動”。岳陽城：在洞庭湖東岸。欲濟無舟楫：想渡湖而沒有船只，比喻想做官而無人引薦。濟：渡。楫（jí）：劃船用具，船槳。端居恥圣明：生在太平盛世自己卻閑居在家，因此感到羞愧。端居：閑居。圣明：指太平盛世，古時認為皇帝圣明社會就會安定。坐觀：一作“徒憐”。徒：只能。一作“空”?！咀髌纷g文】八月洞庭湖水暴漲幾與岸平，水天一色交相輝映迷離難辨。云夢大澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼

33、動。想要渡湖卻苦于找不到船只，圣明時代閑居又覺愧對明君。坐看垂釣之人多么悠閑自在，可惜只能空懷一片羨魚之情?！举p析】：這是一首干謁詩。唐玄宗開元二十一年（733），孟浩然西游長安，寫了這首詩贈當時在相位的張九齡，目的是想得到張的賞識和錄用，只是為了保持一點身分，才寫得那樣委婉，極力泯滅那干謁的痕跡。秋水盛漲，八月的洞庭湖裝得滿滿的，和岸上幾乎平接。遠遠望去，水天一色，洞庭湖和天空接合成了完完整整的一塊。開頭兩句，寫得洞庭湖極開朗也極涵渾，汪洋浩闊，與天相接，潤澤著千花萬樹，容納了大大小小的河流。三、四句實寫湖。“氣蒸”句寫出湖的豐厚的蓄積，仿佛廣大的沼澤地帶，都受到湖的滋養(yǎng)哺育，才顯得那樣草木

34、繁茂，郁郁蒼蒼。而“波撼”兩字放在“岳陽城”上，襯托湖的澎湃動蕩，也極為有力。人們眼中的這一座湖濱城，好象瑟縮不安地匍伏在它的腳下，變得異常渺小了。這兩句被稱為描寫洞庭湖的名句。但兩句仍有區(qū)別：上句用寬廣的平面襯托湖的浩闊，下句用窄小的立體來反映湖的聲勢。詩人筆下的洞庭湖不僅廣大，而且還充滿活力。下面四句，轉(zhuǎn)入抒情?！坝麧鸁o舟楫”，是從眼前景物觸發(fā)出來的，詩人面對浩浩的湖水，想到自己還是在野之身，要找出路卻沒有人接引，正如想渡過湖去卻沒有船只一樣?！岸司訍u圣明”，是說在這個“圣明”的太平盛世，自己不甘心閑居無事，要出來做一番事業(yè)。這兩句是正式向張丞相表白心事，說明自己目前雖然是個隱士，可是并非

35、本愿，出仕求官還是心焉向往的，不過還找不到門路而已。于是下面再進一步，向張丞相發(fā)出呼吁。“垂釣者”暗指當朝執(zhí)政的人物，其實是專就張丞相而言。這最后兩句，意思是說：執(zhí)政的張大人啊，您能出來主持國政，我是十分欽佩的，不過我是在野之身，不能追隨左右，替你效力，只有徒然表示欽羨之情罷了。這幾句話，詩人巧妙地運用了“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”（淮南子·說林訓）的古語，另翻新意；而且“垂釣”也正好同“湖水”照應，因此不大露出痕跡，但是他要求援引的心情是不難體味的。作為干謁詩，最重要的是要寫得得體，稱頌對方要有分寸，不失身分。措辭要不卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。這首詩委婉含蓄，不落俗套，藝術

36、上自有特色。（劉逸生）人的一生頗多矛盾。詩人雖為隱者之圣，也難抗拒求官的念頭，雖滿腹牢騷卻又歌功頌德。不論如何，此詩仍為上作。洞庭湖波平浪靜，岳陽城白浪滔天，氣勢浩大非凡，詩人對此洞庭湖景，旁敲側(cè)擊，語意雙關，以一“濟”字委婉道出心意：我欲出仕，可是誰能引薦我呢？我的網(wǎng)已經(jīng)結好，可是現(xiàn)在，我仍是臨淵羨魚，孤獨的看人垂釣?。　捐b賞】唐玄宗開元二十五年（ 737），張九齡被李林甫排擠，由右丞相貶為荊州長史。這首詩是張九齡在荊州任上詩人寫給他的。前四句是寫洞庭湖的名句。八月水漲，湖水幾乎與岸平。向湖中看，水天相接，水跟天混合一體，分不清彼此，所以稱“混太清”，“太清”指天。但洞庭湖上的水天相混，與一

37、般的水天相接不一樣。水天相接，還是水是水、天是天，只是人的視力造成的錯覺，這里的水天相混，是水與天混而不分，在水與天之間的一段虛空已包含在湖水里，所以是水和天相混了。“氣蒸云夢澤”，水面上有蒸發(fā)出來的水氣，把虛空包含了，這個水氣也把整個云夢澤都籠罩了。古代的云夢澤，在湖北省大江南北，江南為夢，江北為云，方圓八九百里，這里泛指圍繞著洞庭湖一帶。接著第四句寫洞庭湖波浪的聲勢。宋范致明岳陽風土記，稱洞庭“夏秋水漲，濤聲喧如萬鼓”，故稱“波撼岳陽城”。岳陽城在洞庭湖東北岸，那兒的岳陽樓是望洞庭湖的勝地。這四句勾勒出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的聲勢。后四句是感懷。“欲濟無舟楫”，書·說命上：“若

38、濟巨川，用汝作舟楫。”面對洞庭湖，要渡過去卻沒有舟楫，暗喻自己想出仕建功，沒有人引薦。“端居恥圣明”，端居指平居閑處，在圣明時即太平時，閑著不做事是可恥的。淮南子·說林訓：“臨河而羨魚，不如歸家結網(wǎng)?！蹦┞?lián)表示空有羨魚的感情，希望對方推薦。這首詩的感懷部分，寫得含蓄，不直白求薦。所用典故，與望洞庭湖密切結合，極為自然，而融化無跡。這首詩僅用四句話就概括出洞庭湖的浩渺氣勢，寫出洞庭湖波濤洶涌的聲勢，抒懷里又要結合寫景，含蓄不露，雖有所求，但不露求乞相。在寫景上，詩人抓住洞庭湖水勢大的季節(jié)，用“八月”來點明，用“湖水平”說明水勢的浩大，開頭樸實而有力。第二句就奇峰突起，概括出洞庭湖的氣魄

39、。洞庭湖的浩渺，不同一般的水天相接，原來是“含虛混太清”，湖上的水氣把天和空都包含進去了。這才捕捉住了它的特點，寫出了它的浩渺的氣勢。如此還不夠，再加上“氣蒸云夢澤”，水氣的蒸騰把江南江北的云夢澤都籠罩了。這樣寫，還沒有寫足洞庭湖波濤洶涌的聲勢，于是再加上“波撼岳陽城”，使人感到波濤的聲勢使岳陽城都受到震動似的，這才把洞庭湖的特點寫足了。在抒懷方面，明明是求人引薦，卻沒有一句求薦的話，而是結合洞庭湖的描寫，用“欲濟無舟楫”來暗示，并說自己不出來做事對不起這個時代。對方原是宰相，“舟楫”這個典用得極為得體。05過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重

40、陽日，還來就菊花。【注釋譯文】詞語注釋 過：訪問。 故人莊：老朋友的田莊。莊，村莊。 具：準備，置辦。 雞黍：指農(nóng)家待客的豐盛飯食（字面指雞和黃米飯）。黍（sh）：黍子，去皮稱黃黏米。 邀：邀請。 至：到。 合：環(huán)繞。 郭：古代城墻有內(nèi)外兩重，內(nèi)為城，外為郭。這里指村莊的四周。 斜（xiá）：傾斜。因古詩需與上一句押韻，所以應讀xiá。 開：打開，開啟。 軒：窗戶。 面：對面。 場圃：場，打谷場；圃，菜園。農(nóng)家的小院。 把酒：端著酒具，指飲酒。把：拿起。端起。 話桑麻：閑談農(nóng)事。桑麻：桑樹和麻。這里泛指莊稼。 重陽日：指夏歷的九月初九。古人在這一天有登高、飲菊花酒的習俗。

41、還（huán）：回到原處或恢復原狀；返。 就菊花：指飲菊花酒。就，喝。就：赴。這里指欣賞的意思?！咀髌纷g文】老朋友準備好了黃米飯和雞肉，邀請我到他的農(nóng)舍做客。翠綠的樹木環(huán)繞著小村子，村子四周青山橫斜。打開窗子，面對的是打谷場和菜園。我們舉杯歡飲，談論著今年莊稼的長勢。等到重陽節(jié)的那一天，我還要再來與你品酒賞菊花?！举p析1】：這是一幅非常樸實的田園風景畫。描寫農(nóng)家恬靜閑適的生活情景，典型農(nóng)家生活場景，熔自然美、生活美、友情美于一爐，也寫老朋友的情誼，誠摯親切的友情，可以看出詩人的內(nèi)心世界的和諧。詩由“邀”到“至”到“望”又到“約”一徑寫去，自然流暢。語言樸實無華，意境清新雋永。【賞析2

42、】：友情是酒，日久彌香。多年的好友一朝重聚，總讓人感覺溫曖。殷勤的一句問候，撫慰了幾許疲憊的心靈。田家陳釀，酒香彌漫中會深深感受到那份淳樸真摯的情誼。沒有了名利的糾纏，沒有了爾虞我詐的困惑，在這里，只有釅釅的酒，眷眷的心。盡情暢飲吧，醉后還來，在那菊盛開的重陽時候！【鑒賞】首聯(lián)“故人具雞黍，邀我至田家”，敘述老朋友殺雞做飯，邀請詩人到他家去做客?！疤锛摇睕]有山珍海味，一盤肥雞就成了老朋友待客的佳肴。這樸實自然的詩句，既表現(xiàn)了詩人與故人的“君子之交淡如水”的真誠友誼，又表現(xiàn)了田園生活的清淡，開篇就給人以親切友好的感覺。頷聯(lián)“綠樹村邊合，青山郭外斜”，描寫的是詩人進莊之所見。這兩句，上句描繪近景，

43、蔥蘢茂密的綠樹環(huán)繞村莊，清幽寧靜；下句勾勒遠景，雄偉的青山給田園筑起了一道天然的屏障，給人的眼界以開闊感。詩人就是用這平凡而自然的景物，表現(xiàn)出山水的美麗和自己對田園生活的喜愛之情。另外，這兩句詩也暗示了孟浩然與其故人的友誼是建立在對理想和生活情趣的共同追求之上的，為下文的開懷暢談作了感情的鋪墊。頸聯(lián)“開軒面場圃，把酒話桑麻”，寫的是宴飲。詩人在老朋友家中，臨窗把盞，看到窗外的打谷場和青蔥的菜園，不覺引起了詩人和老朋友對田園農(nóng)作物收成的關切之情，年景收成也就成了飲宴的主要話題。這里，家常的菜肴，家釀的美酒，田園的風光，再輔之以家常的高談，就使詩境完全沉浸在親切、自然的氛圍中?！按街仃柸?，還來就

44、菊花”。孟浩然深深為農(nóng)莊生活所吸引，于是臨走時，向主人率真地表示將在秋高氣爽的重陽節(jié)再來觀賞菊花。淡淡兩句詩，故人相待的熱情，作客的愉快，主客之間的親切融洽，都躍然紙上了。這不禁又使人聯(lián)想起杜甫的遭田父泥飲美嚴中丞：“月出遮我留，仍嗔問升斗。”杜詩田父留人，情切語急；孟詩與故人再約，意舒詞緩。杜之郁結與孟之恬淡之別，從這里或許可以窺見一些消息吧。詩歌感情真摯，語言質(zhì)樸，連描述的層次也完全順乎自然，就是在這無雕無飾的“天然”之中，詩人大巧若拙地把藝術美巧妙地融入整個詩篇的血肉中，用平淡而蘊含著深厚韻味的口頭語，勾勒了一個渾然天成的詩的境界，讀后令人心曠神怡，回味綿長。沈德潛稱孟浩然的詩“語淡而味

45、終不薄”（唐詩別裁）。也就是說，讀孟詩，應該透過它淡淡的外表，去體會內(nèi)在的韻味。過故人莊在孟詩中雖不算是最淡的，但它用省凈的語言，平平地敘述，幾乎沒有一個夸張的句子，沒有一個使人興奮的詞語，也已經(jīng)可算是“淡到看不見詩”（聞一多孟浩然）的程度了。06夏日南亭懷辛大山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夜涼，開軒臥閑敞。荷風送香氣，竹露滴消響。欲取鳴琴彈，慨無知音賞。感此懷故人，終霄勞夢想。【注釋譯文】字詞注釋辛大：孟浩然的朋友，排行老大，名不詳。山光：傍山的日光。落：一作“發(fā)”。池月：池邊的月亮。東上：從東面升起。散發(fā)：古人男子平時束發(fā)戴帽，這里表現(xiàn)的是作者放浪不羈的愜意。開軒：開窗。臥閑敞：躺在幽靜寬

46、敞的地方。軒：窗。清響：極微細的聲響。鳴琴：琴。用阮籍詠懷“夜中不能寐，起坐彈鳴琴”詩意。恨：遺憾。感此：有感于此。中宵：整夜。勞：苦于。夢想：想念。1-3【白話譯文】夕陽忽然間落下了西山，東邊池角明月冉冉而上。披散頭發(fā)今夕恰好乘涼，開窗靜臥倍覺悠閑寬敞。清風徐徐送來荷花幽香，竹葉輕輕滴下露珠清響。本想取來鳴琴輕彈一曲，只恨眼前沒有知音欣賞。感此良宵更加懷念故友，甚至在夜里還夢到一場?！举p析】：此詩寫夏夜水亭納涼清爽閑適和對友人的懷念，寫出閑適自得的情趣，表達出無知音的感慨。文字行如流水，層遞自然，極富韻味。全詩感情細膩，語言流暢，層次分明，富于韻味。“荷風送香氣，竹露滴清響”句，納涼消暑之佳

47、句?！举p析】：浩然詩的特色是“遇景入詠，不拘奇抉異”（皮日休），雖只就閑情逸致作清描淡寫，往往能引人漸入佳境。夏日南亭懷辛大是有代表性的名篇。詩的內(nèi)容可分兩部分，即寫夏夜水亭納涼的清爽閑適，同時又表達對友人的懷念。“山光忽西落，池月漸東上”，開篇就是遇景入詠，細味卻不止是簡單寫景，同時寫出詩人的主觀感受。“忽”、“漸”二字運用之妙，在于它們不但傳達出夕陽西下與素月東升給人實際的感覺（一快一慢）；而且，“夏日”可畏而“忽”落，明月可愛而“漸”起，只表現(xiàn)出一種心理的快感?！俺亍弊直砻鳌澳贤ぁ卑?，亦非虛設。近水亭臺，不僅“先得月”，而且是先退涼的。詩人沐浴之后，洞開亭戶，“散發(fā)”不梳，靠窗而臥，使

48、人想起陶潛的一段名言：“五六月中北窗下臥，遇涼風暫至，自謂是羲皇上人?！保ㄅc子儼等疏）三四句不但寫出一種閑情，同時也寫出一種適意來自身心兩方面的快感。進而，詩人從嗅覺、聽覺兩方面繼續(xù)寫這種快感：“荷風送香氣，竹露滴清響。”荷花的香氣清淡細微，所以“風送”時聞；竹露滴在池面其聲清脆，所以是“清響”。滴水可聞，細香可嗅，使人感到此外更無聲息。詩句表達的境界宜乎“一時嘆為清絕”（沈德潛唐詩別裁）。寫荷以“氣”，寫竹以“響”，而不及視覺形象，恰是夏夜給人的真切感受。“竹露滴清響”，那樣悅耳清心。這天籟似對詩人有所觸動，使他想到音樂，“欲取鳴琴彈”了。琴，這古雅平和的樂器，只宜在恬淡閑適的心境中彈奏。據(jù)

49、說古人彈琴，先得沐浴焚香，屏去雜念。而南亭納涼的詩人此刻，已自然進入這種心境，正宜操琴?！坝　倍慈。孢m而不擬動彈，但想想也自有一番樂趣。不料卻由“鳴琴”之想牽惹起一層淡淡的悵惘。象平靜的井水起了一陣微瀾。相傳楚人鐘子期通曉音律。伯牙鼓琴，志在高山，子期品道：“巍巍乎若太山”；志在流水，子期品道：“湯湯乎若流水。”子期死而伯牙絕弦，不復演奏。（見呂氏春秋·本味）這就是“知音”的出典。由境界的清幽絕俗而想到彈琴，由彈琴想到“知音”，而生出“恨無知音賞”的缺憾，這就自然而然地由水亭納涼過渡到懷人上來。此時，詩人是多么希望有朋友在身邊，閑話清談，共度良宵。可人期不來，自然會生出惆悵。“

50、懷故人”的情緒一直帶到睡下以后，進入夢鄉(xiāng)，居然會見了親愛的朋友。詩以有情的夢境結束，極有余味。孟浩然善于捕捉生活中的詩意感受。此詩不過寫一種閑適自得的情趣，兼帶點無知音的感慨，并無十分厚重的思想內(nèi)容；然而寫各種感覺細膩入微，詩味盎然。文字如行云流水，層遞自然，由境及意而達于渾然一體，極富于韻味。詩的寫法上又吸收了近體的音律、形式的長處，中六句似對非對，具有素樸的形式美；而誦讀起來諧于唇吻，又“有金石宮商之聲”（嚴羽滄浪詩話）?！捐b賞】這首詩抒寫夏夜水亭納涼的清爽閑適和對友人的懷念。是孟浩然的五古名篇。這是一首五言古詩。五言古詩的語言風格一般要求古樸、粗拙，以便獲得一種類似漢魏古風的古樸森茂韻致

51、。但孟浩然在這首詩里所要抒寫的，是一種清爽閑逸、其中夾著淡淡惆悵的情緒，就不便采取樸拙、拗峭的語言了。因此，詩人在寫法上有意吸取了五言近體詩的音律美和形式美的長處。首先它不用散體單行，而在中間六句采取似對非對的句式，使語言比較整飾，具有樸素的形式美。其次，注意語言的平易、淺近，聲音的響亮動聽，使人讀起來瑯瑯上口，再次，在韻腳方面，它有意采用宏亮級的“江陽”部韻，清亮爽口、鏗鏘悅耳。而為了保持古詩的特色，詩中不用平聲韻，全部押仄聲韻。全篇五個韻，除了第一韻“上”字是去聲外，其余“敞”、“響”、“賞”、“想”、全是上聲。加強了詩的音樂美。由于上聲字誦讀時聲音是從高往低，又由低向高，給人以悠揚起伏的

52、感覺，用它們作韻腳，使節(jié)奏較為舒緩，很契合這首詩所抒寫的悠閑自得情緒。更充分地表現(xiàn)了題旨。這里還想指出，詩中的“荷風送香氣，竹露滴清響”二句，沈德潛在唐詩別裁中評論說“一時嘆為清絕”，除了景色美之外，同它們的音樂美也大有關系。詩句中的去聲字“送”和“淡”，特別是入聲字“滴”，聲情并妙。讀到這個“滴”字，真使人感到唇吻之間有竹露清脆地然而又是細微地滴落的清響。對于孟浩然詩歌語言音調(diào)的和諧優(yōu)美，古代詩論家早已有人認識到了。南宋的嚴羽說：“孟浩然之詩，諷詠之久，有金石宮商之聲?！保胬嗽娫?#183;詩評）明代陸時雍在詩鏡總論中也贊揚孟詩“語氣清亮，誦之如泉流石上，風來松下之音?！鼻宄谭骄V則云：“

53、讀孟公詩且毋論懷抱，毋論格調(diào)，只其清空幽冷，如月中聞磬，石上聽泉?！保ㄊ拊娫捑硪唬┰姼枵Z言的音樂美，作為流動的情感的節(jié)奏、音響的表現(xiàn)，能夠深深地打動人心，從而表現(xiàn)、加強和升華詩的抒情美。而孟浩然的許多詩之所以被人們廣為傳誦，正在于它們使外在的音樂美與內(nèi)在的抒情美達到了高度的融合。除了音樂美，這首詩鮮明地體現(xiàn)了浩然詩“遇景入詠不拘奇抉異”（皮日休）的藝術特色。詩人以細膩入微，清新絕妙的景物描寫，創(chuàng)造了清幽散淡的意境。07臨洞庭上張丞相八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。【注釋譯文】作品注釋（1）詩題也作望洞庭湖贈張丞相。張丞相，指張九

54、齡，唐玄宗時宰相，詩人，字子壽，一名博物。（2）“八月”：湖水上漲，與岸齊平。天水相連，混為一體。虛、太清：均指天空。（3）云夢澤：指湖北南部，湖南北部一代低洼地區(qū)。古時云、夢為二澤，長江之南為夢澤，江北為云澤，后來大部分變干變淤，成為平地，只剩洞庭湖，人們習慣稱云夢澤。宋代范致明 岳陽風土記：“蓋城據(jù)東北，湖面百里，常多西南風。夏秋水漲，濤聲喧如萬鼓，晝夜不息?！保?）“欲濟”二句：是以比喻的方式說，想做官卻苦無門路，無人引薦，但不做官又有辱圣明的時代。（5）羨魚情：淮南子·說林訓中記載：“臨淵而羨魚，不若歸家織網(wǎng)。”這句仍是表示作者希望入仕，企盼有人引薦。（6）張丞相：指張九齡。

55、（7）涵虛：包含天空，指天倒映在水中。（8）混太清：與天混成一體。（9）濟：渡。（10）端居：安居。【作品譯文】八月的洞庭湖，水勢浩渺無邊，水天迷蒙。云夢二澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎要把岳陽城撼動。我想渡水卻苦于找不到船與槳，圣明時代閑居委實羞愧難容。只能觀看別人辛勤臨河垂釣，白白羨慕別人得魚成功?！緞?chuàng)作背景】此詩舊注開元二十一年（733）年張九齡為相時，孟浩然（45 歲）西游長安，以此詩投贈張九齡，希望引薦。然有人說733年孟浩然在長安時，張九齡尚在家鄉(xiāng)韶關丁母憂，張于年底才進京就任中書侍郎。孟浩然此次未見到 張九齡。二人之相會當在張貶荊州長史時。李景白孟浩然詩集校注云：本詩當作于開元

56、四年（716，浩然28歲）左右張說任岳州刺使期間?！咀髌焚p析】詩人選取洞庭湖為切入點，首聯(lián)描寫洞庭湖全景?！鞍嗽潞?，涵虛混太清”，八月秋高氣爽，浩闊無垠的湖水輕盈蕩漾，煙波飄渺。遠眺碧水藍天，上下渾然。一個“混”字寫盡了“秋水共長天一色”的雄渾壯觀，表現(xiàn)了一種汪洋恣肆、海納百川的意境。5頷聯(lián)描寫湖水聲勢。“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，寫云夢澤水汽蒸騰，岳陽城受到洞庭湖波濤的搖撼。句式對仗工整，意 境靈動飛揚，表現(xiàn)出大氣磅礴的氣勢。一個“蒸”字寫出了云蒸霞蔚、龍騰虎躍、萬馬奔馳之勢；一個“撼”字，筆力千鈞，如同巨瀾飛動、“驚濤拍岸，卷起千堆 雪”的場景，然而，“岳陽城”又被壯闊的湖水所擁抱。這

57、使讀者比物聯(lián)類：一座古城與浩淼的湖水相比尚且如此渺小，更何況是一個人的力量。如果沒有湖的涵 養(yǎng)、滋潤，就不會有百草豐茂、萬樹花開的美景。這里妙筆生花，一語驚人，是千古名句。頸聯(lián)轉(zhuǎn)入抒情。“欲濟無舟楫，端居恥圣明”，這兩句用了類比的手法，先說詩人自己本想渡過洞庭湖，卻缺少舟和槳，詩 人以“無舟楫”喻指自己向往入仕從政而無人接引賞識。后一句中一個“恥”字，道出躬逢盛世卻隱居無為、實在感到羞愧的情，言下之意還是說明詩人自己非常希 望被薦舉出仕?！坝麧倍鵁o舟楫”，比喻恰當，婉曲傳旨。5尾聯(lián)化用典故，“卒章顯志”?！白^垂釣者，徒有羨魚情”化用淮南子·說林訓的古語：“臨河而羨魚，不若歸而結 網(wǎng)?！庇髦冈娙丝沼谐鍪藦恼模瑓s無從實現(xiàn)這一愿望，這是對“頸聯(lián)進一步深化?！按贯炚摺北扔鳟敵瘓?zhí)政的人，這里指張九齡，懇請他薦拔；“羨魚情”喻從 政的愿，希望對方能竭力引薦，使詩人的愿望得以實現(xiàn)，活靈活現(xiàn)地表達了詩人慕清高又想求仕而以啟齒的復雜心理?？傊娙四欠N有