八年級上英語教學(xué)個人總結(jié)【最新】

1、最V* 工*一* iw 2019年八年級上英語教學(xué)個人總結(jié)【最新版】時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了，回顧這一學(xué)期所為，既有成 就，又有不足。自始至終本人一直認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及 時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，形 成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主， 使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺 悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、思想政治方面在這一學(xué)期中，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵 守憲法和法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策，忠 誠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教

2、育法、教師法、中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī)，掌握師德師風(fēng)建設(shè)的最近 動態(tài)，并予以實踐。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，嚴(yán)格按 照”有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、” 團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行 為。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對待學(xué)生做到 ：民主平等，公正合 理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好 相處；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。正確處理和對 待教育教學(xué)工作中發(fā)生的矛盾和問題，認(rèn)真加強師德修養(yǎng)，提高自身 的職業(yè)道德修養(yǎng)。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的

3、言行，毫 不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā) 展的形勢。二、教學(xué)方面初中的英語教學(xué)與高中的英語教學(xué)，不僅在教學(xué)方面，在學(xué)生、 教學(xué)設(shè)備等各方面都有很大的差別。所以開學(xué)后，先了解各方面的情 況，從教材，學(xué)情等方面入手。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向初中組老師學(xué) 習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。做到提前一兩周備好 課，寫好教案。開學(xué)一兩周后，就去聽同年組老師的課，向他們認(rèn)真 學(xué)習(xí)、取長補短。上課前都提前到班級做好準(zhǔn)備，做好基本的準(zhǔn)備工作，調(diào)整好狀 態(tài)。課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種 教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)

4、習(xí)的積極性和創(chuàng)造性 思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真做筆記，課后多拓展知識面、閱讀面等。課后經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及 時查缺補漏。因為英語需要背誦的地方較多，如單詞、課文等，就要 求學(xué)生一定要過關(guān)，沒有掌握的同學(xué)再進行輔導(dǎo)。充分利用時間讓學(xué) 生多進行背誦，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的語感。除了了教學(xué)，本人還注意了解學(xué)生的情況。愛學(xué)生就要了解學(xué) 生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣 愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲 點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的 必要條件

5、。經(jīng)過這學(xué)期的教學(xué)，本人注意到尊重、理解、信任學(xué)生是消除教 育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教 育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學(xué)生要從 青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛 在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生 才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。比如，初中 生更喜歡上臺進行對話背誦，而不是單純的死記硬背，這就要多給學(xué) 生上臺表演的機會。而有的學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，我就先從基本的音標(biāo) 教起，使他們恢復(fù)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進生要 多給

6、一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就 是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛 既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目 前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。對于英語學(xué)習(xí)成績 較差的學(xué)生，適當(dāng)降低要求，避免其產(chǎn)生逆反心理。三、自我素質(zhì)的提高積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理 論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極參加教研室組織的教研活 動，認(rèn)真聽課，做好聽課記錄。四、努力方向本人需加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué) 生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們 在各方面有更大進步。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上