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文檔簡介
1、read, study and learn about everything imporant in your life.(頁眉可刪)中心校工作計劃范文匯總7篇 中心校工作計劃篇1一、指導思想本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以推行“新課改”教學為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎。二、工作要點1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。2、進一步規(guī)范辦學行為,加強教學常規(guī)檢查、平時檢查力度。3|、強力推行課堂改革。4、
2、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。三、具體工作:(一)、抓好校本培訓,創(chuàng)學習型教師隊伍。教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何的關鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據(jù)我校實際,堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。1、加強學習,提高業(yè)務素質。本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校有電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦,各位教師應關注上優(yōu)秀的教育教學_,根據(jù)教學的需要摘抄學習。2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文
3、、教學隨筆等(杜絕上下載),要將各類_的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇(結合教研活動進行)。3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。本學期,將全面推進教研工作和教研活動:充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數(shù)學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內容、方式(理論學習、觀課議課、經驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。l,由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研
4、活動的實用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象;2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要把學習筆記交與教務處進行核實;如未經請假擅自不去的,視為曠課。4各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;5、配合教辦開展教學大賽,促進教師成長。(二)、強化常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范正常的運行。、嚴格執(zhí)行“三表”嚴格按課表
5、上課,不得隨意調課。嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。按體育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于小時室外活動總量。、嚴格執(zhí)行“六認真”備課三至五年級教師備課必須按要求,堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。上課課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到“六不”,不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生
6、。作業(yè)算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導處每周檢查。輔導杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結合,課內補課外補結合,本學期要加強對學生書寫的要求??己苏Z文、數(shù)學、英語進行單元考試,做到課課清,段段清。總結對測試的情況進行全面的總結,各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。、抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲。、控制輟學率,確保學額穩(wěn)中有升。、開
7、展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。本學期要繼續(xù)利用好學生的素質評價手冊,嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經建立的學生成長記錄袋,及時將學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結。7、本學期教學將進行“量化考核”。三、抓好學校特色工作,挖掘校內資源。1、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續(xù)開展特色“跳繩”活動。2、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動,家長可以任意進入教室聽
8、老師的課。希望各個任課教師提前做好準備,以向家長展示。四、抓好科研和教研工作,提高研究水平?!氨緦W期,我校將在三、四、五、六年級進行備課、上課改革,推行“24字教學模式”。在備課時,由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”,即學生的預習作業(yè)。在上課時,通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學?;ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學生及時完成作業(yè)。五、組織各種比賽活動,激發(fā)學生學習興趣。以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展,激發(fā)學生學習興趣。六、具體活動安排如下:二月1、制訂三表,制定教學計劃,教研組制定教學計劃。三月1、教師的座談會、交流會。2、第一
9、次教學常規(guī)檢查四月1、開展語文、數(shù)學、英語教研活動。中心校工作計劃篇2指導思想堅持以人為本,以國學陶冶每個學生的心靈,開拓每一個學生的視野,豐富每一個學生的道德標準,提升每一個學生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主,走內涵發(fā)展、協(xié)調發(fā)展之路。把教育質量做得讓家長放心,讓社會滿意。工作目標踐行弟子規(guī),促進學生的養(yǎng)成教育。具體措施做好五個堅持,開展好四個活動。1、繼續(xù)堅持上好晨會,堅持每天強調一些注意事項,減少學生違反紀律人次,避免不安全事件的發(fā)生,有利于學生良好習慣的養(yǎng)成。2、繼續(xù)堅持做好值周工作,加大學生自管力度,加強學生相互監(jiān)管能力,從而保證學生在良好的教學環(huán)境中的生活與學習。3、繼續(xù)堅持上好兩課
10、,一是周會課,我會在周會課上做安全知識講座,做有關道德方面講座等;二是國學課,要求班主任備好課,上好課,讓學生掌握國學知識,明白其中的道理,最后落實在行動上。4、繼續(xù)堅持課前準備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學生課前坐姿、要求學生坐直,不許趴在桌子上,不許說話等,書_具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的上方。與本課無關的物品放在書包中。5、繼續(xù)堅持做好靜校工作,放學之后,學生一定按時退校,不許在學校逗留。乘坐校車的學生到指定地方站排有序上車。等候校車的學生在教室安靜等車。開展四個活動1、開展家長學校培訓活動,本學期對六年學生家長進行培訓,針對六年級學生特點,加強家長培訓,讓家長知道怎
11、么教育自己的的孩子,支持老師教育學生,達到家校同步教育,最后實現(xiàn)共同的教育目標。2、開好家長會,全體家長與學校教育思想達成共識,家校形成教育合力。3、圍繞弟子規(guī)開展二次活動,一是抄寫弟子規(guī)書法比賽,參加人員要增加。到時另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽,每班出一人,時間大約五分到10分鐘。到時另行通知。4、開展向_教育投稿活動。原來只是老師投稿,今年要求學生也參加進來。三月投稿的班級是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級是五年一班,七月投稿班級是四年級兩個班。(宣讀向_教育投稿考核方法和本月投稿老師)請各班主任根據(jù)本部德育工作計劃和光輝主任的少先隊的工作計劃制定本班的德
12、育教育工作計劃,下周五前交到趙主任處。本計劃如有不當之處請領導和教師指出,有更好的見意請直說,我會虛心接受和采納。中心校工作計劃篇3學校教學工作計劃一、指導思想:本學期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導,以課程改革為核心,以教育教學質量為中心,以提高教學管理和研究的科學化、規(guī)范化和精細化水平為重點,大力推進課程改革,多層面地提高教師的專業(yè)素質,使我校教育教學工作再上一個新臺階。二、主要工作:1、加強常規(guī)管理,提高教學質量。2、抓好教師隊伍建設,通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平。3、加強教研組建設和管理,在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經?;?,專題化和規(guī)范化。4、為師生創(chuàng)設廣泛的發(fā)
13、展空間,以教研活動促進教師,學生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。三、具體措施:(一)、加強常規(guī)管理,提高教學質量1、認真抓好常規(guī)管理。本學期讓全體教師明確我校教學常規(guī)要求,自我對照,切實落實常規(guī),有效地改進教學,全面提高教學水平與質量。教導處提倡“推門聽課,翻本檢查”工作制度,要求實行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。嚴格執(zhí)行課程計劃,按照課程設置,開滿學科,開足課時。確保正常教學秩序的進行。2、加強備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導的管理。(1)、備課:以“精心”為核心,貫徹“強化意識、深化改革、依托標準、質量為本、實事求是、便教利學”方針,詳案、簡案相結合,各類形式相結合,集體備課與個體備課
14、相結合,傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結合。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”,一看教學理念是否符合課改精神,二看教學設計是否依托標準思想,三看教后反思是否具有針對性、指導性。備課的落腳點是上好課。同時要在備課上有創(chuàng)意,教學設計要有特色。(2)、上課:有比較充分的教學準備,不打無準備之仗;有比較科學明確的教學目標,教學過程始終體現(xiàn)著教學目標的落實;有循循善誘的魅力和鮮活的教學氛圍;有充足的教學資源和形象的教學媒體;有足夠的練習時間和寬松的學習舞臺;有互動共享的教與學方式的轉變;有明顯的實效和積極的學習興趣。(3)、作業(yè):提高作業(yè)練習的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)批改及時正確,反饋糾錯即時顯效。嚴格控制教輔
15、用書的使用。教師加強班級作業(yè)本的管理,整潔齊備。嚴格控制了學生家庭書面作業(yè)量。作業(yè)要在書寫和質量上下功夫。(4)、輔導:大力加強培優(yōu)補差,確保優(yōu)秀率,提高合格率。本學期大力加強了關于輔導的管理,健全相關制度,做到定人員、定時間、定計劃、有記錄、有成效。考核評價:加強過程性評價、發(fā)展性評價,提高評價的實效。提高教師的試卷命題能力,以標準為本,以合格為尺,在積極倡導勤奮學習的同時積極宣傳學習的健康心理,不能讓學生有過重的學習心理負擔。(5)、檢查:為了提高教學效率,根據(jù)我校的實際情況,本學期我們將對各學科進行不定時的質量抽查,以促進教學質量的提高。(二)、抓好課堂教學改革,提高教學效率。1、課堂教
16、學是實施素質教育的主陣地,是實施新課程改革的實驗場所。全體教師都要提高認識,全體教師結合自身實際情況,推行鎮(zhèn)里面安排的導學教學模式,以學生為主陣地,以發(fā)展為目標,以探索過程為主線,以質疑問答為標志,以教學民主為保證。全面優(yōu)化課堂教學過程,促進學生綜合素質和個性協(xié)調發(fā)展。全體教師積極參與,通過理論學習提高認識,結合自己的教學實踐,開展豐富多彩的教學改革活動。尤其是中高年級,在合作交流、探索的教學方法方向要有深入的研究。2、學期中進行“三優(yōu)”評比活動,以推動我校的教學。(三)、大力開展教學研究活動,提高課堂教學1、加大教科研的指導和領導力度,實行分類實施,點面結合,推進教改工作的進程,在學校內部,
17、教師間結成了對子,共同研究,共同提高,使教師盡快走進新課程。2、根據(jù)我校實際情況確定骨干教師,支持鼓勵教師參加各種培訓及各類教研、議論、研討等活動,提高自身素質,樹立自己的理念。3、教師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學筆記。通過自主學習、自主設計、自主實踐、自主反思四個環(huán)節(jié),不斷優(yōu)化了學科教學、教研活動過程。4、努力提高校本培訓的質量,制定培訓計劃和方案,做到邊學習,邊實踐,邊交流,邊總結,邊反思,真正建立起以教師自主學習和集體組織學習為主的體系。5、開展實效性,可行性強的活動。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢,共同商討,共同提高。6、加強對教學實施,教學用具的投入力度,配齊短缺電教器材,改善辦學條件。(四)
18、、搞好師資培訓,提高教師隊伍素質1、進一步加強教師培養(yǎng)工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強教師的培養(yǎng)力度,使教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用。2、抓好教師的業(yè)務學習,建立學習型的校園。本學期校本培訓要做到自學與集體學習相結合。學習與觀看視頻相結合。學習與交流心得相結合。自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習,爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。3、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益。4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓。5、鼓勵大膽使用
19、現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學,加快信息技術與學科教學整合的步伐。(五)積極配合鎮(zhèn)責任教育課題,提高學生的責任感。1、利用學校、班級充分反映責任教育的內容,達到宣傳入腦、環(huán)境育人的目的。2、啟動責任教育實驗班,圍繞實驗課題的總目標及具體目標去操作,引導學生設計確立個人責任目標。3、教師之間多探究切實可行的責任教育方法,并將所學理論運用到教學中。4、課題成員配合鎮(zhèn)的要求做好階段性總結,及時上交所需材料。中心校工作計劃篇4為了深化素質教育,加強教學管理,深化教學改革,強化教研力度,全面促進教師素質和教學質量的提高,以適應新課程改革的要求,努力做到教學管理規(guī)范化、教學研究多元化,特制定學校教研計劃
20、如下:一、基本情況分析全校有7個教學班,共有學生241名,教師30名,中心校教研工作計劃。全體教師均取得中師以上學歷,其中80%以上的教師取得了大專以上學歷,教師隊伍年輕化,所有這些為我們教學提供了較好的條件。但也清醒地認識到,由于多種原因,也給我們的教學教研帶來了一定的難度。這些都有待于我們在實際工作中克服。二、教研活動的目標:1、擔負全處小學的教學研究和實驗任務,真正起到示范作用。2、深化素質教育,面向全體學生,幫助他們在各自的基礎上獲得充分的發(fā)展和提高。3、加強教學管理,深化教學改革,強化教研力度,全面促進教師素質和教學質量的提高。三、教研活動要點總的指導思想是堅持以人為本,全面育人,全
21、面發(fā)展的質量觀,深化課程改革,強化責任意識,研究意識,服務意識,努力促進學校教學質量的進一步提高,確保我校基礎教育課程改革工作的穩(wěn)步實施。各科的具體要求:1、語文學科:在抓好低年級“學、積、用”識字法和中高年級感悟、合作、創(chuàng)新兩個課題的實驗與研究,使其更加符合課程改革的要求。2、數(shù)學學科:重點抓突破,以創(chuàng)新學習為主題,加強和諧教學的探討和計算機輔助教學以及學生的學習興趣課題的研究。3、英語學科:加強英語小學、初中知識銜接的教學實驗與研究。4、其他學科:加強音、體、美、科技實驗教學,進行兒童創(chuàng)造力開發(fā)實驗與研究。5、加強開展課外活動的研究,在活動中培養(yǎng)學生的興趣,增加知識,培養(yǎng)能力。四、具體措施
22、:1、努力提高教師的思想政治和文化、業(yè)務素質,幫助教師探索掌握教學規(guī)律,不斷改進教學方法。2、加強教學管理,對教師的備課、上課,學生的作業(yè)都做具體的要求。學校對教師的備課,學生的作業(yè)每學期檢查兩次,并將檢查情況記入學校的教學檔案。3、加強課堂教學的研究,以名師培養(yǎng)工程為契機,分學科推出校級、處級、縣級以上名師人選,讓優(yōu)秀教師發(fā)揮更大潛能,突出教師學習、思考、行動相融合。同時堅持教師聽課制度,規(guī)定每個學期教師聽所任學科教師課不得少于十節(jié),合計聽課不少于20節(jié)。4、進行一系列的教研活動,搭建教師發(fā)展平臺:走出去、請進來、同發(fā)展,參加集體備課、進行聽、評、研、說課活動,教師基本功大賽,開展中心中學倡
23、導的“六個一”活動,加強教研平臺的利用,加大教室的專業(yè)考核力度,促進教研活動的順利進行。5、繼續(xù)抓好地方課程和校本課程的開發(fā)工作,力爭開出特色,突出實用性。五、具體活動安排:二月份:1、各科制定出教學計劃、教研活動計劃,落實各學科教研課題,做到心中有數(shù)。2、傳達教研工作計劃,下發(fā)教學進度。3、組織教師學習規(guī)范教學常規(guī)要求。4、進一步建設教學資源庫。5、開展學生讀書活動。6、在骨干教師引領下建立教師個人三年發(fā)展目標。三月份:1、檢查學生讀書活動落實情況。2、組織參加中心中學組織的集體備課活動。3、認真準備迎接全處教師備課評比活動。4、進行聽課、評課活動、參加處級優(yōu)質課評選。5、組織教師學習和諧高
24、效思維對話理論叢書、學科課程標準、教學常規(guī)。四月份:1、組織教師積極參加上級組織的各科優(yōu)秀教學案例評選等活動。2、參加全處精品課評選及聽課活動。3、組織教師參加三筆字大賽和普通話大賽。五月份:1、進行教學常規(guī)檢查。2、組織檢查教師讀書學習筆記,評選先進讀書個人。3、組織研討教學中出現(xiàn)的疑難問題。4、教師業(yè)務學習理論考試,工作計劃中心校教研工作計劃。5、評選優(yōu)秀個人教學資源庫。六月份:1、組織教師備課和學生作業(yè)展評活動。2、組織課堂教學調研活動。3、期末復習及學業(yè)水平檢測。4、課題階段性實驗總結報告。5、做好質量分析。6、學校教研工作總結。中心校工作計劃篇5一、指導思想:在“現(xiàn)代化教育先進縣市”
25、的新標準下,本著學校黨支部校長室制定的教育信息化“三管”精神(管、管庫、管隊伍),以構建和諧校園為主題,強化“三服務”意識,以提高教師學生信息素養(yǎng)為核心,用足設備性能,提高設備使用率,著力提高信息技術在課堂中的作用、在課改中的作用、在學校管理中的作用。以信息技術與課程整合為突破,抓好信息技術的運用,推進課改,使我校現(xiàn)代教育技術面貌再上一個新臺階。二、具體工作:1、以“信息技術”支撐教育教學的示范課的研討:在教育信息中心的領導下,申請開展一次片級整合研討課,探討信息技術在課堂教學中的作用。2、教師培訓培訓指導思想:抓好電教組成員的技術提高;分科分類進行教師培訓。培訓方式:自學、輔導、培訓相結合。
26、校本培訓內容為:·動畫技術:(收3_5名年輕教師從第三周開始學習,愿意學習的老師到電教處提出申請。電教處提供一定的輔導教材和技術幫助。)·教師個人博客的建立。(需要學習的老師到電教處報名,培訓時間大約在第三周開始,學期后期進行教師個人博客的展示和評比。)·office20_的學習輔導(說明:ppt中的動畫效果展示,word中一些菜單功能的使用。4月份進行兩次集中輔導,參加人員自由報名)3建設:在學校校長室的領導下,協(xié)助校長室搞好學校的信息發(fā)布和更新;協(xié)助有關部門做好“三大活動專題”的更新。維護好“行政管理系統(tǒng)”、“電子圖書閱覽”“自主學習平臺”“資源庫”的正常運行
27、,確保使用。學生上信息的瀏覽和發(fā)布量亟待提升。(電腦老師要加強學生該方面的指導和學習)建設好幼兒園新,體現(xiàn)童趣、童真。4,維護和管理定期檢查,維護校園電腦和絡,每天自動查殺病毒。保證校園絡的暢通。每周對各辦公室電腦使用情況進行檢查(檢查內容包括:工作期間能恰當使用電腦進行辦公,不游戲,不看電影,不聊天,不瀏覽不文明的和信息等。辦公室不開無人電腦,下班后及時關閉。如發(fā)現(xiàn)相關情況,按月工作考核方案處理)資源庫整理。按照辦公室的序號,整理服務器中的個人文件夾(第三、四周完成,由z負責)。電教之星評比。舉行學生上、打字競賽。教師個人博客評選。制度的落實根據(jù)修訂的學??己朔桨?,落實以下幾個考核環(huán)節(jié),具體
28、為:教師自己制作課件的要求:每位教師至少自己制作1個/學期;各類骨干教師至少2個/學期。各教師在學校發(fā)布_要達到2篇以上/學期。5、科技工作:1)開展“金鑰匙”、科技競賽活動。2)青少年科技制作競賽活動。3)氣象活動興趣小組的正?;O溨行男V行男9ぷ饔媱澠?一、指導思想以提高教師專業(yè)文化素養(yǎng)為核心,充分發(fā)揮課堂平臺作用,整體提高教師隊伍的服務本領;以養(yǎng)成教育為重點,鼓勵個性發(fā)展;走內涵式發(fā)展之路,將我校辦成師生幸福生活的宜學校園。二、工作重點其一:不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧,進一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。其二:堅持干部集體聽課制度,以提高課堂教育質量為核心,通過培訓、座談和專家指導
29、等形式,進一步提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。其三:提高學校的校園文化建設。其四:利用各項活動踐行各項措施的落實。三、工作要點不斷提升學校常態(tài)管理水平,牢牢把握學校辦學理念及特色,強化學校共同價值追求,鞏固學校善行文化特色和班級建設特色,不斷摸索適合學校特色發(fā)展之路。遵循教育規(guī)律,尊重孩子天性,倡導創(chuàng)新思維,理解、尊重、培育其想象力,并助其成才。(一)加強干部隊伍建設1.建設合理的干部結構,繼續(xù)加強干部自身素質的提高,明確干部分工,做教職工的貼心人。:教學主任,負責學校全面教學管理工作,教科研工作、主抓語文教學、英語教學、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。:教學主任,負責學??迫谓虒W、體育工作、電教工作、
30、學校保衛(wèi)。2.每周一大課間為干部例會時間,堅持集體領導,集體決策,明確職責,注重部門間的協(xié)調,不斷提高協(xié)作水平。(二)提高教師隊伍服務本領是關鍵加強教師對“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認識。通過評教評學活動,真正改變舊有觀念。1.堅持聽推門課制度,幫助教師提高業(yè)務水平。由主任組織協(xié)調。2.辦好教學研討會?;顒影才庞芍魅谓M織協(xié)調。3.加大教育教學交流力度,本學期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調4.繼續(xù)開展“知心教師智慧育人”、“內煉素質外煉氣質”系列活動,由主任組織協(xié)調。(三)不斷促進學生良好習慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)學生的培養(yǎng)情況是學校德育工作質量的集中體現(xiàn)。樹立人人都是德育工作者的意識。1.開展形式多
31、樣的活動,安排好周、月、季度重點項目,狠抓行為訓練,常抓不懈,一抓到底。2.課堂教學中,狠抓學生良好學習習慣的養(yǎng)成,本學期突出“三抓”:從大聲、有禮貌、有序表達抓起,從學會傾聽抓起,從認真書寫抓起,讓學生受益終生。(四)向常態(tài)課堂教學管理要質量1.通過課堂觀察、結合教案抽查等手段,落實課改精神,切實轉變教學觀念,提高教師課堂教學管理水平,摸索知心教育內涵。2.圍繞課堂教學,校長和教學主任進行專題培訓2次。3.完善減負制度,繼續(xù)進行相關問卷調查,改進工作。4.在基礎教案的基礎上進行高質量復備。本學期進行備課交流2次,學校常態(tài)檢查2次。(五)整體推進三級課程建設,強化校本課程建設通過課程建設,進一
32、步完善我校課程體系。1.重點抓好禮儀教育校本課程。2.繼續(xù)培養(yǎng)一批樂于校本課程研究的干部教師隊伍。3.豐富學校校本課程內容,將前沿性與實用性密切結合起來。(六)構建親切獨特的校園文化凸顯學校辦學理念和辦學特色,集體會商,加大走出去的力度,開闊視野,集大家的智慧,將上級撥款用足用好,減少遺憾。(七)各項重點工作1.德育工作:(6點)(1)加強班主任和任課教師隊伍建設,提高奉獻教育智慧的能力。(2)主動讓學生參與到自我積極評價中來,為孩子積極的健康心理成長服務,為養(yǎng)成教育服務。(3)將校園文化建設對學生進行善行教育的契機,從愛校入手,開展善待環(huán)境、自我、他人的教育。(3)加強設備維護與管理,分保管
33、責任到人。發(fā)現(xiàn)問題及時調試解決,確保設備正常運轉。(4)監(jiān)管環(huán)境保潔,保障校園干凈、整潔。(5)加強對臨時工、保安隊伍、的管理。(6)不斷提升學校綠化水平。2.安全工作:(5點)(1)加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(2)落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面(3)強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,(4)加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關。(5)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合。中心校工作計劃篇7一指導思想:堅持以縣教研室20_年工作要點為指導,深化基礎教育課程改革,以校本教研為主線,以提高課堂教學的有效性為重點,以提高教學質量為中心,以課程教育教學中所面臨的各種
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