【必備】專業(yè)實習(xí)報告四篇

1、第 1 頁 共 13 頁 必備】專業(yè)實習(xí)報告四篇 【必備】專業(yè)實習(xí)報告四篇 在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，報告中提到 的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我敢肯定，大部分人都對寫報 告很是頭疼的，以下是小編整理的專業(yè)實習(xí)報告 4 4 篇，僅供參 考，歡迎大家閱讀。 專業(yè)實習(xí)報告 篇 1 1 今年開始，我在某工程公司附屬單位 ab ab 公司進(jìn)行了工商 管理實習(xí)工作。在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下， 積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管 理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn) 識，用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本 質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生

2、活，既緊張，又新奇，收獲也很多。 通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn) 識。 我所實習(xí)的 ab ab 公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是 以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的 國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建 二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、 機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計 量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工 3000 3000 余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺 ; ; 擁有 2.6 2.6 萬平方米的高層 辦公樓和 30 30 多萬平方米的生產(chǎn)基地 ; ; 近 700 700

3、 米的工作船碼頭和 4 4 第 2 頁 共 13 頁 萬余平方米的海域， 固定資產(chǎn)達(dá) 3 3 億多元。 公司于 1998 1998 年 通過了 iso9002 iso9002 質(zhì)量體系認(rèn)證 ;1999 ;1999 年通過了 iso10012 iso10012 國際 標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了 計量保證確認(rèn)合格證書 ;xx ;xx 年通過了 iso9001 iso9001 國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。 回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí) 中，我采用了看、問等方式，對 ab ab 公司的日常管理工作的開 展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運 作規(guī)律。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使

4、命以及企業(yè)精神都 有了初步了解。 專業(yè)實習(xí)報告 篇 2 2 10 10 月 13 13 日10 10 月 25 25 日，南寧分公司四名員工參加了總 社組織的春秋業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)班。作為南寧分公司導(dǎo)游科科長， 我有幸參加了這次培訓(xùn)機(jī)會。這次學(xué)習(xí)的課程涉及到春秋旅行 社垂直分工管理，各部門，崗位的工作范圍。內(nèi)容非常全面廣 泛。通過這次培訓(xùn)，使我真正懂得了春秋的管理體制和企業(yè)文 化春秋從上到下，從決策層到操作層這種層層相接，環(huán)環(huán) 相扣的整體運作模式。使我們每個人都明白了怎樣成為一個合 格的春秋人。 原本定于 1414 日下午王總的課因故推遲到 1616 日晚。 15 15 日，來自全國各個分社的 42

5、 42 名學(xué)生參加了由瑞恩公司組織的 拓展培訓(xùn)。原本很陌生的我們在一天下來，彼此之間都有了老 朋友般的感覺，也真正懂得了此次訓(xùn)練的目的與訓(xùn)練的重要 性。它使我們在企業(yè)中找到了自己的定位，讓我們知道了團(tuán)隊 的重要性，還使我們學(xué)會了思考。訓(xùn)練了我們的思維，聯(lián)系到 工作中使我感到受益匪淺。這堂課使我們知道了今后如何把自 己第 3 頁 共 13 頁 的工作做得更好，如何把自己的工作加以延伸與各個部門， 崗位互相之間更好的協(xié)作。 10 10 月 1 16 6 日晚，作為春秋的基層員工，很榮幸能夠聽到王 總的講課。聽王總的課，我的感覺是一會兒熱血沸騰，一會兒 又覺得自己夠不著他的高度。但王總的課使我們了解

6、了春秋的 發(fā)展歷程和未來的發(fā)展方向。讓我們更加了解春秋，也使我們 覺得自己作為春秋的一員感到驕傲。 通過這次培訓(xùn)，也讓自己認(rèn)識到了自己的不足之處。作為 春秋的員工，不能安于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)狀。一定要不斷學(xué)習(xí)， 不斷創(chuàng)新，把自己熟練的業(yè)務(wù)加以延伸，自己不熟練的業(yè)務(wù)甚 至陌生的領(lǐng)域要加以刻苦鉆研。作為管理者，要敢于開拓，敢 于承擔(dān)責(zé)任。相信通過這次培訓(xùn)，我們各自回到自己的工作崗 位后，會更出色地做好自己的工作。 專業(yè)實習(xí)報告 篇 3 3 一；實習(xí)目的 實習(xí)是學(xué)校的重要補充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一 個顯著特征，是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和 不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直

7、接聯(lián)系的，學(xué) 生是在生產(chǎn)實習(xí)過程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過度，因此生產(chǎn) 實習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。它不僅是 校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f沒有生產(chǎn)實 習(xí)就沒有完整的教育。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，最注重理論知 識學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習(xí) 教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途， 也間接的影響第 4 頁 共 13 頁 到現(xiàn)代化建設(shè)。 通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理 等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，為后繼專業(yè) 課的學(xué)習(xí)，課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下了堅實的基矗通過生產(chǎn)實 習(xí)，拓寬了學(xué)生的知識面，增加感性

8、認(rèn)知，把所學(xué)的知識條理 化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國 內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索 的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基 礎(chǔ)。 生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃 中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。 課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指 導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實習(xí)學(xué)習(xí)。通過參觀、討論、分析、作 業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知 識，另一方面，可獲得在書本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn) 場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。 二， 實習(xí)單位及公司簡介 我公

9、司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè)， 公司擁有品種七百余個，公司產(chǎn)品主要出口歐洲，日本，美 國，韓國等，歡迎各界前來洽談！ 企業(yè)類型： 經(jīng)營模式：生產(chǎn)型 注冊資金： 125 125 萬美元年營業(yè)額： 10000000 10000000 法人代表：員工人數(shù)： 第 5 頁 共 13 頁 5050 公司成立日期： XXXX- -0505- -01 01 質(zhì)量控制：內(nèi)部 公司注冊地址：江蘇鎮(zhèn)江潤州區(qū)嶂山村 是否提供 oemoem 代加工：否 主營行業(yè)：園藝 主營市場：全球 三；生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)時間： 20 xx 20 xx 年 11 11 月 14 14 至 20 xx 20 xx 年 0

10、2 02 月 14 14 實習(xí)部門：包裝部生產(chǎn)部 實習(xí)職務(wù)：包裝員 實的具體工作：蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù) 蝴蝶蘭的栽培種植 , , 蝴蝶蘭的養(yǎng)護(hù) 一、換盆 1 1選盆：一般選用素?zé)张杌蛩芰吓?，以多孔盆為好?為便于透氣宜用淺盆，盆高最好小于盆直徑。 2 2培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系發(fā) 達(dá)，栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性 好、耐腐爛的特點，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗，北方養(yǎng)蝴蝶蘭 宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換 盆，如果不及時換盆，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差，蘭 株長勢嚴(yán)重衰退，甚至死亡。 3 3換盆時間及方法：蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏 初，溫度最好在

11、 2020C以上，此時花期剛過，新根開始生長。 換盆時，先第 6 頁 共 13 頁 剪去花莖，將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉，用手指將下 部的舊基質(zhì)挖出，將干枯的老根，有銹斑的根，斷根剪去，盆 底用碎瓦片墊起，用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層，把 蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi)，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系 處，輕輕壓實，使蘭株站穩(wěn)。栽植時應(yīng)注意蘭株的根莖部要與 盆沿高一致，然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處，這期間不宜施肥，在 管理上只需噴水和適當(dāng)澆水，一個月后就能長出葉芽，再進(jìn)行 正常管理。 二、溫度 蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū)，最適生長栽培溫 度為白天 2525C至 2828C，夜間 1818C至至20

12、20C。蝴蝶蘭對低溫十分 敏感，長時間處于 1515C時則停止生長，溫度在 1515C以下時根 部停止吸收水分，葉片出現(xiàn)壞死黑斑，時間過長葉片開始變黃 而脫落。每年在冬前和翌年初春（即采暖期前后）是北方氣候 多變時期，室內(nèi)溫度均達(dá)不到 1515C，這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護(hù) 時期，應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽處，少澆水，必要時給地面灑 水，晚上給蘭株套袋進(jìn)行保溫。 三、澆水 蝴蝶蘭喜濕，但忌積水。在生長期不能缺水，如長時期缺 水會使葉片發(fā)黃，無法補救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會積 水，在澆水時用噴壺噴水，到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周 圍灑水保持空氣濕潤，但注意不要使蘭葉心部積水，尤其冬季 夜間禁止將水噴灑到

13、葉片上。 四、施肥第 7 頁 共 13 頁 株剛換盆，正處于恢復(fù)期不施肥， 6 6 月至 9 9 月為蘭株生長期， 應(yīng)每周施一次，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用，也可用農(nóng) 家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水，有條件可買蘭花專用肥和“花寶” 液體肥稀釋 XXXX 倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上，夏季高溫時停止施 肥。秋末蘭株生長漸緩，應(yīng)減少施肥，施肥過多往往造成蘭株 過于旺盛，影響花芽形成，致使不能開花。 五、 通風(fēng)和遮陰 蝴蝶蘭喜通風(fēng)，忌悶熱，通風(fēng)不良易引起爛根、生長不 良。冬季氣溫低，可在晴天中午短時間通風(fēng)，風(fēng)口不要直接吹 向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處，形成了喜半 陰的習(xí)性。家庭栽培時，冬季少遮光

14、，春秋季多遮光，夏季陽 光強(qiáng)、氣溫高，應(yīng)特別注意遮陰，加強(qiáng)通風(fēng)。 六、 花期管理 家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制， 一年只能長出 2 2 片至 3 3 片葉，葉單生于頂部，花芽長在兩片葉子中間，花芽形成 后，溫度在 1818C至 2020C,經(jīng) 3 3 個至 4 4 個月養(yǎng)護(hù)就可以開花。 當(dāng)花莖抽出后，在花盆中先設(shè)臨時支撐，防止花莖倒伏，花莖 固定好要分多次進(jìn)行，以免花莖折斷。當(dāng)?shù)谝粋€花蕾長大時， 花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動，否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向 不一致。在盛花期溫度應(yīng)控制在 1 15 5C至 1818C之間，加強(qiáng)通風(fēng) 和濕度，花期可長達(dá) 4 4 月之久。 七、病蟲害防治 蝴蝶蘭因生長快

15、、生育期長，應(yīng)采取薄肥勤施。 5 5 月份蘭 第 8 頁 共 13 頁 1 1 葉斑病：主要發(fā)生在葉片上，發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小 斑點，以后發(fā)展成近圓形的病斑，病斑邊緣有水漬狀黃色圈， 界限明顯。防治方法：加強(qiáng)通風(fēng)，降低空氣濕度，剪除病葉。 發(fā)病期用 7575的百菌清可濕性粉劑 800800 倍液噴灑，每 10 10 天噴 1 1 次，連噴 3 3 次。 2 2灰霉?。喊l(fā)生在春季低溫高濕時，一般在白花花瓣上 出現(xiàn)褐色的小斑點，嚴(yán)重時發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法：加強(qiáng)通 風(fēng)，降低濕度，立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用 7575甲基托 布津可濕性粉劑 1000 1000 倍液噴灑，每 10 10 天噴 1 1

16、 次，連噴 2 2 次。 3 3褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣，主要發(fā)生在葉片 上，發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點，以后逐漸擴(kuò)大成大斑，病 斑黑褐色，嚴(yán)重時葉片變黑枯萎。防治方法：注意通風(fēng)、透 光。發(fā)病初期用 1 01 0寶麗安（多抗霉素） 8080 倍液每半月噴灑 1 1 次。 4 4介殼蟲：蝴蝶蘭最常見的蟲害，多發(fā)生在秋冬季，室 內(nèi)通風(fēng)不暢，干燥導(dǎo)致介殼蟲危害。防治方法：注意通風(fēng)，蘭 株擺放不宜過密，發(fā)現(xiàn)少量時可用軟布擦洗介殼蟲，反復(fù)幾次 可根除蟲害。 專業(yè)實習(xí)報告 篇 4 4 很多時候，我總是想著：再等會吧，再等等，等我準(zhǔn)備好 了就開始！ 可是，實習(xí)的過程中卻完全不這么回事。接熱線的時候，

17、人往那一坐，電話一響，哪還顧得上思考，邊聽邊記錄、完了 還得給市民提供自己知道的信息。剛開始的時候，總是會忘記 詢問些基本的東西，甚至?xí)z漏新聞六要素：不是忘了問打電 話人的姓名，就是忘記留他們的聯(lián)系第 9 頁 共 13 頁 方式幸虧熟能生巧這 一定律。 第一次看到報紙上自己的名字時，開心得以為：假以時 日，我就會世人皆知！可是慢慢得就有點麻木了。甚至?xí)耄?這又不是我寫的，我只不過是給老師查查錯字，完全不跟新聞 打交道。耐著性子等了幾天，終于，老師放開手讓我干了！又 開心的 跟個什么似的。我第一次單獨行動，是：去長途汽車 站拍幾張照片，以及詢問春運票價上浮的程度。我拿著相機(jī)， 興沖沖的出門，

18、對著站牌照，對著路人也照；等到了車站，也 是對著候車室的乘客站、對著滾動條照，依然沒個中心。走哪 照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快 6 6 點，才驚覺：怎么我照的，一張都不 適合放新聞旁邊呢？這時才慌了神，趕緊給劉老師打電話，避 重就輕得說照了些照片。正好這時又堵車，等到回報社也將近 7 7 點。結(jié)果是誤了點不提，事也沒辦好。 有了第一次的失策，我出門前都會問老師：稿子內(nèi)容側(cè)重 在什么？老師也會指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖它有自己的思想。 實習(xí)過程中，我感覺到了：自己作為一個新聞工作者，太 感性，容易落入“公說公有理，婆說婆有理”的套子。常常甲 方訴說時，我會覺得：對啊，對啊，乙方怎么能這樣啊，太不 應(yīng)該了。然后輪

19、到乙方，我又會感覺：是啊，是啊。甲方才不 該呢，做人太不厚道。而且我寫出的東西，總是會有傾向性， 會被訴說的主人公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的改 幾下，稿子就變成了篇既反映事實、又不帶個人傾向的新 聞了。鑒于這一點，我也很有必要再實習(xí)，單書本內(nèi)容還很孤 立第 10 頁 共 13 頁 的。 確切地說，這次實習(xí)在技術(shù)上學(xué)到的不多。因為實際上， 除去雙休日，我就去了十來天。但是，其中一次，去市委大樓 拿記者證，卻大大地刺激及激勵了我一把。我本以為拿完記者 證，就可以回去，沒想到，在里面值班的叔叔也是大學(xué)教師。 后來，那位也是新聞系老師的叔叔，拉著我一塊聊天。雖然有 些緊張，但想想，不就是聊天嗎，有什么大不了的！老師詢問 了我些新聞寫作的知識，問我消息的幾種結(jié)構(gòu)。在腦子里搜 索，卻發(fā)現(xiàn)居然不知道！這下更緊張了，得給財大新聞丟臉 了于是搖頭請教老師，原來就是寫作里講的“金字塔、倒 金子塔”等等?；腥淮笪?，這些我都是知道的，只是對不上 號 通過和市委的老師聊天，我更加確定自己的專業(yè)知識的淺 薄。一個學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清；面對一個新聞事 件，做不到