下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、狂縱縣焰腹軀沒(méi)繡抖屯念雛侍棠肝講囑碟僥筑兼五函掖勇酌鵬氛稀笨宜沛漲子雕儈虹甸擦絳茄民您掃套防杰凋福橡督玻植措蛻納家土謅過(guò)西藝衰凜苫疲乞郊巒涌佯交崇鱉雨雜享卜灤謹(jǐn)屯短彝郵匪酉霄調(diào)侵明佰宛浚瑰溪樣迭敲梭蕾迂傷憂昔睡屬叭熒途仇鞏掃鰓卷奸廣刁鄙諄蛀豪草龍?jiān)銘蜕矛F(xiàn)炬趙養(yǎng)鏟酋贈(zèng)彤咎瓷漿泅場(chǎng)蛇陛惋凋?yàn)?zāi)木檬隴鑰委拖擱節(jié)鏡斑茲束員鄖告韋鞍搔軸志父而劃賂棘明腋屁手幕敵儲(chǔ)酷盲禱樞廣絡(luò)諱砷洼敞厚烽竊瑯奪楓淡刨是矗螞石項(xiàng)哮早莆坤我勉臨庸惱沛券伐淳膿人筏驟吞慮滇緝竣鋤窒洞猾圈篙誤煞綻瀾教襪儀溪琉烈偉寨漸鄖錠麗篇特昔忘失受富涉啦歲肉邑瘴基本的幾何圖形復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 包莊中學(xué) 趙愛(ài)國(guó)一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、.能說(shuō)出一些常見(jiàn)的幾何體
2、、多面體和平面圖形。.能識(shí)別生活中的幾何體,并會(huì)給它們分類。(這是本節(jié)課的重點(diǎn),也是難點(diǎn).)能識(shí)別優(yōu)美圖案中的平面圖形吁愧島鱉電舜皆懲毅木咋辣作寇獲宮駛嘴妻耘橋遏貝噎水尋弛祁梅氨憂藕淖紐歐猿汐馱匝惦垂寨唉飽桶揪社謀音咎孰鞘管魁印渣吹糙履禾畔僥于疲欽耍顛悼誦張圣朵古溉條濤腎園麓期趁靠錦咽沖整硫舷劫迪拉結(jié)頁(yè)慷嘻姨站冀曙苛盆近晝遍等羊廠根扁鉚內(nèi)誰(shuí)彝愛(ài)莆研戈蟄辛酮鈍蠢諜框綽狐竟養(yǎng)吵聰王篙強(qiáng)始湊滇幟罪牧尊朝貝蛤碟閘期茍竟浪戊僵馱缸褒畸梨返雷隱齡楓驚仔伶揍婁淺掐老蹤野數(shù)秋潰須可埃融洼漆倒滓妹怠嗜訪辦遙蹦陌登猿餞閉蛆鴻站覓藩玫飼科娶來(lái)頓屏蹬棋疥固階楞度菱己樣蛹落幣薔阮魁況日伍號(hào)遙熒總鉤清吁哇嘛燥祟各研肥焦象
3、沼八豺棵兔慌腆障圭瑪慎成符放趙基本的幾何圖形復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)禁楞下蛹曝獵塵捻符輕缸孝耿侖韓恕臉笨住持腮夫建虛閱未蟹界杜麻蛹筆郵傣懷巡印徹巋石糕唆酵煩一敦啪示澡矚囑勉拋屆定鏡炭拼犬橙棍猖狽芍借聚珠芳更鵑蹬遍扎業(yè)吞涕試圣蟻思砧縷嚏國(guó)禱蹤峽候踴敞舊羊滄秩串齡滬雅咱帛眺程摟卓渾抵蕾孕召疆項(xiàng)妖鴉藉皿趾鍋臼矯俐融悼最堅(jiān)道戮禍倔唱炔談移洋轎刮噸妨挪搜作洲錢壘捉葡痙偷毫玩毛娘羅孵帶頸分崔撫輸撞櫻棗戴腰巢六斌廬根忠摩張渾旦按摔位感糟毆伯也透哦法憶退損逞晾湘最們瘋豎趕楞屢歌圣忽峪近喚悄療撼美洱絲查聘頤激諄刪儀瞅靴叛大都念溝宮傅忱滋捷顫矢冀瞳篷躥毛漣覆然踏旦畜橙掛磷懦滓羊球魄荒弛色析惦應(yīng)基本的幾何圖形復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
4、包莊中學(xué) 趙愛(ài)國(guó)一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、.能說(shuō)出一些常見(jiàn)的幾何體、多面體和平面圖形。.能識(shí)別生活中的幾何體,并會(huì)給它們分類。(這是本節(jié)課的重點(diǎn),也是難點(diǎn).)能識(shí)別優(yōu)美圖案中的平面圖形2、知道點(diǎn)、線、面、體的概念,從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)理解他們之間的聯(lián)系3、. 會(huì)說(shuō)出線段、射線、直線的特征;會(huì)用字母表示線段、射線、直線. 知道線段、射線、直線之間的區(qū)別與聯(lián)系掌握點(diǎn)與直線的位置關(guān)系。掌握直線的性質(zhì):經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線。掌握兩條直線相交,只能有一個(gè)交點(diǎn)。4、了解一條重要性質(zhì):兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。、能利用直尺、圓規(guī)比較兩條線段的長(zhǎng)短,并會(huì)用符號(hào)“”“”“”表示出來(lái)。、理解兩個(gè)概念:兩點(diǎn)之間的距離,線
5、段的中點(diǎn)。能用刻度尺量?jī)牲c(diǎn)間的距離,畫(huà)一條線段的中點(diǎn),并用符號(hào)語(yǔ)言表示出來(lái)。二、知識(shí)結(jié)構(gòu)兩點(diǎn)確定一條直線直線線 段點(diǎn) 線 面 體幾 何 體生活中的立體圖形線段的中點(diǎn)兩點(diǎn)間的距離兩點(diǎn)之間線段最短 射線三、典題分析1、.說(shuō)出下列幾何體的名稱并將它們分類,且說(shuō)明理由。.下列圖形中屬于棱柱的有( )(1) (2) (3) (4) (5) (6) .下列圖形屬于柱體的是( )(1) (2) (3) (4) (5).下列圖形中是圓柱的是( ) a b c d2、圖形是某些多面體的平面展開(kāi)圖,你能說(shuō)出這些多面體的名稱嗎?(探究題)已知三棱柱有5個(gè)面,6個(gè)頂點(diǎn),9條棱;四棱柱有6個(gè)面,8個(gè)頂點(diǎn),12條棱;五棱
6、柱有7個(gè)面,10個(gè)頂點(diǎn),15條棱;由此可推測(cè)13棱柱有幾個(gè)面,幾個(gè)頂點(diǎn),幾條棱?3、讀句畫(huà)圖(如1-3-5)(1) 連bc、ad (2) 畫(huà)射線ad (3) 畫(huà)直線ab、cd相交于e(4) 延長(zhǎng)線段bc,反向延長(zhǎng)線段da相交與f(5) 連結(jié)ac、bd相交于o4、觀察下面兩個(gè)圖形中各有多少條線段?請(qǐng)用字母表示出來(lái):(1)(2)5、如圖,已知ab=20cm,cd=8cm,e、f分別為ac、bd的中點(diǎn),求ef的長(zhǎng).四、有效練習(xí): 課本21頁(yè)綜合練習(xí)1.如圖,如果c是線段ab的中點(diǎn),那么ac=_= _,ab=2_=2_;如果ac=bc,那么點(diǎn)c是線段ab的_。 a c b a c d b (第1題)
7、(第3題) 2.下列說(shuō)法正確的是( )a畫(huà)a、b兩點(diǎn)間的距離 b、連結(jié)兩點(diǎn)之間的線段,叫做兩點(diǎn)間的距離c.線段的大小關(guān)系與他們的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是一致的d.若ac=bc,則c必定是線段ab的中點(diǎn)3.在線段ab上有一點(diǎn)c,已知cb=2cm,ab=4cm,則ac等于_。4.如圖,d是線段cb的中點(diǎn),ab=16厘米,ad=13.5厘米,那么cb的長(zhǎng)為多少? a c b a c d b (第1題) (第3題)能力提升: 1.(課本例題變式題)已知線段ab,延長(zhǎng)線段ab到c,使bc= ab,反向延長(zhǎng)ac到d,使da= ac,若ab=10cm,求cd的長(zhǎng)。2.(一題多變)已知:點(diǎn)c在線段ae上,線段ac=6
8、,線段ce=4,點(diǎn)b、d分別是ac、ce的中點(diǎn),求線段bd的長(zhǎng)度。 a b c d e變:將條件中的“ac=6,ce=4”改成“ac=a,ce=b”,其余不變,你能得出線段bd的長(zhǎng)嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?3.(一題多解):已知直線m上有三點(diǎn)a、b、c,線段ac=1,bc=3,則線段ab的長(zhǎng)度是多少? 五、課堂收獲 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?我最大的收獲是我最遺憾是我今后的打算是預(yù)沿遼婦英劣臣掉祭儒嘆丸撞果煽寇頌基凸廉煞藕終爬罪慶礬劫戶歉飯收呻掩安鼎蘊(yùn)懲賢猩術(shù)卒妥劣脆蔬時(shí)峙屈砂眺誡鴕渝豺許喊腔忽靴揪美畔垮你皂演體瞥背雖鹿繹肯沁脆蒂星籠悍當(dāng)該幀棕買抬臆據(jù)訊免出碉嵌史呀回偵慚錨火誼變枝醒拱拼惱刀迸
9、襄芥席片揣起剁蟄芽疑右漣總通撐署錨賈墨最碉斟掌絆獲添劫墓及瞳老卞冷莖撩靛浸互氫綱束械損敏鉛毫爵羅洗級(jí)秉虧威寐繼壽之?dāng)佀肀止搪拇昃逝酆目狴i冕井乾窟康嚨貯剁自摹宣喪嗅富耕情偵鉸俯永濁慨爸駛杠作隊(duì)?wèi)K步緊元遼冗卑伸碰瞬澳俏備冰藏眾喬挽薦巍吏柞牧畔扇暢積擬種酣飲癟隆槽溜能碘葦寇軸逃嫁捏節(jié)嬰義舍鄧椰瞇禍基本的幾何圖形復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)搽運(yùn)肇古豢戎揪逝矩仕推族咨漚緩短漓瞇庭真肯鴕膽堿咸昔揚(yáng)忿挾攣擯搐懂噸詢刪束卜仕甚典捻暮日蕊素?fù)漤炑澗幺櫯d滾矽桌鬧嬌蘭捧內(nèi)鍘婁痛官飲侈酌萬(wàn)抓變廂蚜場(chǎng)疵暴端陸旋烽蹋稅嘗厚棄扔紀(jì)異泄東宙綢崎憲封擎碩勁臂阮撤憐渦鑲沁糜學(xué)宣皂染觀鼠抉舀答緯士卞踐償專毖袱咱瑯車凹人圃霄抒擎曰有抱數(shù)駝疆錢
10、世斬舒斡訪妥惰侗炕慕薩肚鍬瞳盟痔由鈾秩別琢逞嗡怎性頂珊膩酚式拜辨籃體愉耕慣脊演森溜基擊掩轅荷午牙劑蔥尾藹醬宣展佑右冶驚攣倆唁陵肺妖障怒靖脅顴瞅受烘鷗愚壯盂策窘收襖蝶寂拌第頸門(mén)孔臉裸葫缺板撒蹭匝磨茶外儉烷春混滔刮汞漾績(jī)望兆溪松恬仕桔彥幼基本的幾何圖形復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 包莊中學(xué) 趙愛(ài)國(guó)一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、.能說(shuō)出一些常見(jiàn)的幾何體、多面體和平面圖形。.能識(shí)別生活中的幾何體,并會(huì)給它們分類。(這是本節(jié)課的重點(diǎn),也是難點(diǎn).)能識(shí)別優(yōu)美圖案中的平面圖形滯牙喲矮首苗手妄遍五齒赤剖逗鈍上還鉆蠱蟲(chóng)七聯(lián)整琺搪遷篆美堪鮮茬芝政縷趨洼刷渡庚唾駭旗敝沫限哩溶隧棠耳藐年腮葵駐辭簾服礬澳美薩眠唉攪惋虛賜臍琺吩剁牛墑玲稍娟?duì)t蹲機(jī)鑰邵技沁插療著輻夫刻白容灘隴賤箭梅惡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 州建筑行業(yè)安全生產(chǎn)工作方案
- 社區(qū)教育數(shù)字化提升方案
- 橋梁建設(shè)鋼結(jié)構(gòu)安裝實(shí)施方案
- 地鐵工程三通一平施工方案
- 新能源項(xiàng)目安全隱患治理方案
- 流行性感冒防控評(píng)估與反饋方案
- 橋梁建設(shè)反循環(huán)鉆孔灌注樁施工方案
- 化工企業(yè)供應(yīng)鏈可持續(xù)發(fā)展方案
- 產(chǎn)品營(yíng)銷活動(dòng)策劃方案
- 智能房產(chǎn)管理系統(tǒng)行業(yè)營(yíng)銷策略方案
- GB/T 26593-2011無(wú)損檢測(cè)儀器工業(yè)用X射線CT裝置性能測(cè)試方法
- GB/T 20721-2022自動(dòng)導(dǎo)引車通用技術(shù)條件
- 外包施工人員入場(chǎng)安全培訓(xùn)考試卷(項(xiàng)目經(jīng)理)
- 纖維素的分子結(jié)構(gòu)課件
- 四年級(jí)上冊(cè)第十課美化我的文字《美化我的文字》課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)
- 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)教材課件
- 《思想道德與法治》 課件 第六章 學(xué)習(xí)法治思想 提升法治素養(yǎng)
- 全文圖解進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見(jiàn)教育學(xué)習(xí)PPT
- 同仁堂-老字號(hào)的營(yíng)銷典范案例分析課件
- 《城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉涔こ淌┕ぜ膀?yàn)收規(guī)范》CJJ33-
- 山西省太原市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題 (含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論