裸子植物教案

1、第五節(jié) 裸子植物教案秦皇島市第七中學(xué) 焦穎一、教材分析本節(jié)中松樹的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、生活習(xí)性的特點及裸子植物的主要特征等 內(nèi)容為本節(jié)的重點。松是一種比擬常見的植物，學(xué)生在平時的活動中對松有一 定的了解，但很少有學(xué)生會對松進行細致的觀察，特別是對松的生殖，更是知 之甚少。通過學(xué)習(xí)松樹的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖和生活習(xí)性的特點及裸子植物的經(jīng)濟 意義，有助于使學(xué)生了解裸子植物的主要特征。這局部知識能使學(xué)生更好地理 解為什么裸子植物適于干旱貧瘠的陸地生活，進而認識到裸子植物在進化上所 處的位置。二、設(shè)計思想：由于本課在教學(xué)時并不是松的繁殖季節(jié)，因而不可能采集到松的“球花， 給本課的直觀教學(xué)帶來了難度。針對這一實際

2、，采取了實物和多媒體相結(jié)合的 手段，充分利用實物、圖片、視頻等引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、思考，進而歸納出 重要概念。在學(xué)習(xí)種子的特點時，采取了作比擬的方法通過分析松和桃的種子 的區(qū)別使學(xué)生真正理解“裸子的含義。三、教學(xué)目標知識目標1、通過了解松的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等特點，進而了解裸子植物的主要特征。2、了解裸子植物的經(jīng)濟意義。能力目標 引導(dǎo)學(xué)生對裸子植物根、莖、葉和種子的分析，從而歸納出裸子植物主要特征， 在此過程中，進一步培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合等思維能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方 法。情感目標1、通過裸子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖與生活習(xí)性相適應(yīng)的特點，使學(xué)生進一步樹 立生物與環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。2、通過對

3、裸子植物經(jīng)濟意義的了解，使學(xué)生進一步樹立生物科學(xué)價值觀，并對 他們進行愛國主義的思想教育。四重難點：重點：1、裸子植物的主要特征。2、松的形態(tài)結(jié)構(gòu)對干旱陸生環(huán)境的適應(yīng)。難點：松的形態(tài)結(jié)構(gòu)與干旱陸生環(huán)境的適應(yīng)。五、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動意圖導(dǎo)入出示大雪壓青松的圖片看到這個畫面，你能想到什么？學(xué)生暢所欲言：松樹；松為什么長青；等通過對?青松? 詩的分析，使 學(xué)生了解松并 產(chǎn)生對松的崇 敬之情，為后 面的學(xué)習(xí)埋下 伏筆。老師想到了陳毅將軍的一首詩?青松?：大雪壓青松，青松挺 且直，要知松高潔，待到雪化時。 這首詩歌頌了松的什么品格？剛正、高潔、堅強不屈、堅忍不拔你知道松是哪一類植物嗎？ 我

4、們這節(jié)課就通過對松的研究說出松是裸子植物來認識裸子植物。探究新1、欣賞一組松的圖片，注意觀在音樂和圖片的結(jié)合強化松的生活知察松都生活在什么環(huán)境中？中再次領(lǐng)略松的風(fēng)采，環(huán)境，激發(fā)好歸納出松般生活在奇心和求知干旱貧瘠的陸地上。欲。2、資料分析：閱讀一段有關(guān)松找到關(guān)鍵詞：莖桿健的介紹，從中找出能說明根和莖壯、根系興旺，能適應(yīng)特點的詞句。想一想這跟生活環(huán)干旱貧瘠的陸地生活。境有什么關(guān)系？通過探究活3、探究葉的特點：學(xué)生小組活動動，培養(yǎng)學(xué)生觀察松樹葉的形態(tài)特點。用解剖學(xué)生思考總結(jié)：分析和表達能刀在葉外表輕輕地刮一刮，你能松樹的葉細小如針成力，同時建立發(fā)現(xiàn)什么？它與環(huán)境的關(guān)系又束生長，表皮有角質(zhì)起生物結(jié)構(gòu)

5、功怎樣？層。這樣的葉可以減少能和環(huán)境相適你能解釋，為什么松生活在干水分蒸發(fā)。應(yīng)的觀點。旱，貧瘠的土壤中呢？我們說松柏長青？為什么它總是綠色的呢？不落葉嗎？總結(jié)出松的根莖葉都4、請你總結(jié)松適于生活在干旱很興旺。貧瘠土壤中的原因。5、球花圖片你看過松樹的花嗎？那不是真正的花，它沒有真正的花的結(jié)構(gòu)，所以叫球花。球果圖片：雌球花第二年秋天就觀察球花，認識到它不是真正的花觀察球果，認識到它不是真正的果實。通過比照的方 法，讓學(xué)生認發(fā)育為球果，它也不是真正的果識到裸子植物實說出它們都是種子，是沒有真正的花6、出示松子和桃仁，提出問題：植物的繁殖器官學(xué)生和果實，種子松子和桃仁是植物的什么器通過觀察，并總結(jié)：

6、裸露的特點。官？1松的種子是裸露引導(dǎo)學(xué)生觀察松子和桃仁分別的，外面沒有果皮包被具有什么特點？種子是否裸2桃的種子長在果露？實內(nèi)，有果皮包被。由學(xué)生的觀察結(jié)果進而介紹：松的種子長在雌球果上，種子是裸露在外的。這一類種子植物稱為裸子植物。像桃這樣種子外面有果皮包被的植物，稱為被子植物。觀看視頻：種子植物介紹6、其他裸子植物和裸子植物的了解常見裸子植物。認通過介紹“我主要特征；識到我國裸子植物資國是裸子植物介紹我國的其他裸子植物。源豐富故土增強民并總結(jié)裸子植物有哪些共冋的特征。對學(xué)生的答復(fù)給予糾正和補充。歸納出裸子植物的特征：1、根、莖、葉都很興旺。2、種子是裸露的，沒 有果皮包被3、適于生活在干旱貧瘠的土壤族自豪感。裸子植物對自然界的意義和經(jīng)濟意義：1、請學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗分析裸 子植物對自然界的意義以及在 生活中的應(yīng)用。2、出示有關(guān)介紹裸子植物經(jīng)濟 意義的圖片3、總結(jié)、補充。說出裸子植物對人類的經(jīng)濟意義聯(lián)系生活實際反應(yīng)練我們校園門內(nèi)都有哪些裸子植指出校園中有的銀杏、檢驗對裸子植習(xí)物？你判斷的依據(jù)是什么？柏樹和松樹都是裸子 植物。通過種子是否裸露進 行判斷。物的特征的掌握情況比照學(xué)過的藻類植物、蕨類植 物、苔蘚植物，從生活環(huán)境、主 要特征和繁殖方式上進行比擬。說出表格中各類植物的特點。用比照的方式 強化所學(xué)的植 物類群的特 征，使