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文檔簡介
1、中考文言文專項復(fù)習(xí)之岳陽樓記范仲淹范仲淹重慶市南川區(qū)第三中學(xué)校重慶市南川區(qū)第三中學(xué)校初三語文備課組初三語文備課組江南三大名樓黃鶴樓滕王閣岳陽樓黃鶴樓黃鶴樓湖北武漢湖北武漢晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。崔顥黃鶴樓滕王閣滕王閣江西南昌江西南昌落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。 王勃滕王閣序岳陽樓岳陽樓湖南岳陽湖南岳陽 復(fù)習(xí)文學(xué)常識二、古今異義詞二、古今異義詞 1 1、屬予作文以記之、屬予作文以記之 作文作文:古義:古義: 今義:今義:寫文章寫文章語文課里寫文章的練習(xí)語文課里寫文章的練習(xí)復(fù)習(xí)字詞百廢具興屬予作文以記之一、通假字具通具通“俱俱”,全,皆,全,皆屬通屬通“囑囑”,囑托,囑托 慶歷四年的春
2、天慶歷四年的春天,滕子京被貶為滕子京被貶為巴陵太守巴陵太守.到了第二年到了第二年,政事順利政事順利,百百姓安居樂業(yè)姓安居樂業(yè),各種荒廢了的事業(yè)都興各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓,辦起來了。于是重新修建岳陽樓,擴(kuò)增它舊有的規(guī)模,把唐代名家和擴(kuò)增它舊有的規(guī)模,把唐代名家和今人的詩賦刻在上面,囑托我寫一今人的詩賦刻在上面,囑托我寫一篇文章來記述這件事。篇文章來記述這件事。第一段譯文: 歸納:在“政通人和,百廢具興”的基礎(chǔ)上“重修岳陽樓”。這說明滕子京在謫守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有條。由此可見作者欣賞他的闊大胸襟,與一般的“遷客”不同。第1段寫重修岳陽樓的背景,這背景
3、是什么?(文中的話回答)從背景中你讀出“滕子京”是怎樣的一個人? 我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。它包含著遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長江的水流,它包含著遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長江的水流,浩浩蕩蕩,寬闊無邊;早晴晚陰,景象千浩浩蕩蕩,寬闊無邊;早晴晚陰,景象千變?nèi)f化。這是岳陽樓盛大壯觀的景象,前變?nèi)f化。這是岳陽樓盛大壯觀的景象,前人的記述(已經(jīng))很詳盡了。既然這樣,人的記述(已經(jīng))很詳盡了。既然這樣,那么這里北面通向巫峽,南面直到瀟水湘那么這里北面通向巫峽,南面直到瀟水湘水,被貶的政客和詩人,大多在這里聚會,水,被貶的政客和詩人,大多在這里聚會,看了自然景物而觸發(fā)的感情,
4、怎能不有所看了自然景物而觸發(fā)的感情,怎能不有所不同呢?不同呢?第二段譯文:提問:從岳陽樓上看到的雄偉景象有哪些?提問:從岳陽樓上看到的雄偉景象有哪些? 討論并歸納:(1)氣勢非凡:銜遠(yuǎn)山,吞長江。)氣勢非凡:銜遠(yuǎn)山,吞長江。(3)湖光山色:朝暉夕陰,氣象萬千。)湖光山色:朝暉夕陰,氣象萬千。(2)寬闊無邊:浩浩湯湯,橫無際涯。)寬闊無邊:浩浩湯湯,橫無際涯。 “銜遠(yuǎn)山銜遠(yuǎn)山”“”“吞長江吞長江”這兩句這兩句話中哪兩個字用得好?說出好在話中哪兩個字用得好?說出好在哪里。哪里。 洞庭湖是無生命之物,用洞庭湖是無生命之物,用“銜銜”“吞吞”則使人產(chǎn)生有生命之感,則使人產(chǎn)生有生命之感,把把“遠(yuǎn)遠(yuǎn)山山”
5、“”“長江長江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn),活現(xiàn),成了一幅成了一幅氣勢磅礴的動人畫面氣勢磅礴的動人畫面. 運(yùn)用運(yùn)用對偶對偶,寫出了寫出了洞庭湖獨特、重洞庭湖獨特、重要的地理位置要的地理位置。“通通”“”“極極”二字二字寫出寫出了洞庭湖博大的景觀和恢弘的氣勢了洞庭湖博大的景觀和恢弘的氣勢。 如何理解如何理解“北通巫峽,南極瀟湘北通巫峽,南極瀟湘”這句話?這句話? 像那連綿的雨紛紛而下,整月不晴的時像那連綿的雨紛紛而下,整月不晴的時候,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;候,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏了光輝,山岳也隱沒了形跡;日月星辰隱藏了光輝,山岳也隱
6、沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷,商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷,傍晚時分天色昏暗,(只聽到)老虎的吼叫傍晚時分天色昏暗,(只聽到)老虎的吼叫和猿猴的悲啼。(這時人們)登上這座樓,和猿猴的悲啼。(這時人們)登上這座樓,就會產(chǎn)生被貶官離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心就會產(chǎn)生被貶官離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話,懼怕人家譏諷的的心情,(再)人家說壞話,懼怕人家譏諷的的心情,(再)抬眼望去盡是蕭條冷落的景象,一定會感慨抬眼望去盡是蕭條冷落的景象,一定會感慨萬千而十分悲傷了。萬千而十分悲傷了。第三段譯文: 寫陰晦悲涼的氣氛寫陰晦悲涼的氣氛其作用是什么?其作用是什么?虛寫虛寫陰晦悲涼
7、的氣氛,為陰晦悲涼的氣氛,為“悲悲”做鋪墊。做鋪墊。 問題:找出本段兩組對仗最為工整的對偶句,問題:找出本段兩組對仗最為工整的對偶句,加以品味加以品味。 “陰陰”“”“怒怒”“”“濁濁”三字三字渲染了悲渲染了悲愴的哀景愴的哀景,極富感染力。,極富感染力。“怒號怒號”運(yùn)用了擬運(yùn)用了擬人,人,似乎在為遷客騷人的不幸境遇而吶喊似乎在為遷客騷人的不幸境遇而吶喊. . 兩句極寫天氣的昏暗陰沉。兩句極寫天氣的昏暗陰沉?!半[隱”“”“潛潛”二字運(yùn)用擬人手法,二字運(yùn)用擬人手法,化靜為動,為畫面增添了化靜為動,為畫面增添了動感動感. .“日星隱耀,山岳潛形日星隱耀,山岳潛形”“陰風(fēng)怒號,濁浪排空陰風(fēng)怒號,濁浪排
8、空” 到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候,湖面到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候,湖面平靜,天色湖光相連,一片碧綠;沙洲上平靜,天色湖光相連,一片碧綠;沙洲上的歐鳥時而飛翔,時而停歇,美麗的魚兒的歐鳥時而飛翔,時而停歇,美麗的魚兒(在水中)游來游去;岸上的小草和洲上(在水中)游來游去;岸上的小草和洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青綠。有時湖面的蘭花,香氣濃郁,顏色青綠。有時湖面上大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千上大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,有時湖面上微波蕩漾,浮動的光閃著里,有時湖面上微波蕩漾,浮動的光閃著金色,靜靜地月影像沉在水底的玉璧,漁金色,靜靜地月影像沉在水底的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和,這
9、樣的樂趣真是無夫的歌聲在你唱我和,這樣的樂趣真是無窮無盡?。ㄟ@時)登上這座樓啊,就會感窮無盡!(這時)登上這座樓啊,就會感到胸懷開闊,精神爽快,光榮和屈辱都被到胸懷開闊,精神爽快,光榮和屈辱都被忘了,在清風(fēng)吹拂中端著酒杯痛飲,那心忘了,在清風(fēng)吹拂中端著酒杯痛飲,那心情真是快樂高興極了。情真是快樂高興極了。第四段譯文:找出本段對偶最工整的兩句,并品味其妙處“沙鷗翔集,錦鱗游泳”“浮光躍金,靜影沉璧” “浮光躍金浮光躍金”把湖面上把湖面上“浮動的月光浮動的月光”比喻成比喻成“躍動著的碎金躍動著的碎金”,展現(xiàn)了景物的,展現(xiàn)了景物的動態(tài)美。動態(tài)美。 “靜影沉璧靜影沉璧”的語法結(jié)構(gòu)、修辭方法的語法結(jié)構(gòu)、
10、修辭方法跟上句相同,寫的是景物的靜態(tài)美:靜靜跟上句相同,寫的是景物的靜態(tài)美:靜靜的月影宛如沉在水底的白璧。兩句一動一的月影宛如沉在水底的白璧。兩句一動一靜,相映成趣靜,相映成趣明確: 作者用哪些話概括說明了作者用哪些話概括說明了“遷客騷遷客騷人人”的的“悲悲”和和“喜喜”?這樣寫的目的?這樣寫的目的是什么?是什么? “ “去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏”概括說明概括說明了了“遷客騷人遷客騷人”的的“悲悲”,“心曠神怡,心曠神怡,寵辱偕忘寵辱偕忘”概括說明了概括說明了“遷客騷人遷客騷人”的的“喜喜”。這樣寫是為了將這類人的悲喜。這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟感情跟“古仁人之心古仁人之心作
11、對比,引出下作對比,引出下文,由寫情自然轉(zhuǎn)入議論,突出全文的文,由寫情自然轉(zhuǎn)入議論,突出全文的主旨。主旨。 唉!我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人們唉!我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人們的思想感情,他們或許不同于以上兩種心的思想感情,他們或許不同于以上兩種心情,這是什么緣故呢?(是因為)他們不情,這是什么緣故呢?(是因為)他們不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲;在朝廷做官就為平民百姓憂慮,(不悲;在朝廷做官就為平民百姓憂慮,(不在朝廷做官)處在僻遠(yuǎn)的江湖間就替君主在朝廷做官)處在僻遠(yuǎn)的江湖間就替君主擔(dān)擾。這樣,進(jìn)朝廷做官也擔(dān)擾,退處江擔(dān)擾。這樣,進(jìn)朝廷做官也擔(dān)擾
12、,退處江湖也擔(dān)擾。既然這樣,那么他們什么時候湖也擔(dān)擾。既然這樣,那么他們什么時候才快樂呢?那一定要說:才快樂呢?那一定要說:“在天下人憂之在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂前先憂,在天下人樂之后才樂”吧!啊!吧!啊!沒有這樣的人,我同誰一道呢?沒有這樣的人,我同誰一道呢?第五段譯文:找出本段的對偶句,分析其含義。找出本段的對偶句,分析其含義。 借借古仁人古仁人表明了自己的表明了自己的博博大胸襟大胸襟:不因外物的好壞和自:不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。這同時己的得失而或喜或悲。這同時也是對朋友滕子京的慰勉也是對朋友滕子京的慰勉“先天下之憂而憂,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂后天下之樂
13、而樂” 這兩句話是全文的這兩句話是全文的畫龍畫龍點睛之筆點睛之筆,概括了范仲淹一,概括了范仲淹一生所追求的生所追求的為人準(zhǔn)則為人準(zhǔn)則,是他,是他憂國憂民憂國憂民思想的集中展示。思想的集中展示。當(dāng)然也包含了對當(dāng)然也包含了對自己的鞭策自己的鞭策和和對友人的勉勵對友人的勉勵之意味。之意味?!安灰晕锵?,不以己悲不以物喜,不以己悲” 提問:提問:“微斯人微斯人”的的“斯人斯人”指什么人指什么人?歸納:指古仁人,也暗指滕歸納:指古仁人,也暗指滕子京,表示對滕子京的慰勉和規(guī)子京,表示對滕子京的慰勉和規(guī)箴之意。箴之意。 翻譯:翻譯: “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”批注:批注:
14、表現(xiàn)他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。表現(xiàn)他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有著借鑒和教育的意義。天仍有著借鑒和教育的意義。在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂 吃苦在前,享樂在后,能時時處處憂國憂民,這種閃爍著民族精神的人格力量對我們后人是一種鞭策,是一種教育?;赝腥A民族幾千年燦爛的歷史,這樣的人物數(shù)不勝數(shù)。你能從我們學(xué)過的古詩文中找出這樣的例子嗎?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”2021年11月6日1時15分先天下之憂而先天下之憂而憂憂后天下之樂而后天下
15、之樂而樂樂一一心心為為公公男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州 唐唐李賀李賀死去元知萬事空死去元知萬事空, ,但悲不見九州同但悲不見九州同 宋宋陸游陸游安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山不動安如山 杜甫的杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌2021年11月6日1時15分:修身:修身 齊家齊家 治國治國 平天下平天下 :位卑未敢忘憂國:位卑未敢忘憂國 :風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。 家事國事天下事,事事關(guān)心。家事國事天下事,事事關(guān)心。 :天下興亡,匹夫有責(zé)。:天下興亡,匹夫有責(zé)。 : 天下
16、為公天下為公 : 糞土當(dāng)年萬戶侯糞土當(dāng)年萬戶侯 : 為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書2021年11月6日1時15分文意理解文意理解1、寫遷客騷人、寫遷客騷人“悲悲”、“喜喜”的句子分別是的句子分別是什么?什么?2、描寫微波時水面月光的句子是什么?、描寫微波時水面月光的句子是什么?3、描寫無風(fēng)時水中月影的句子是什么?、描寫無風(fēng)時水中月影的句子是什么?4、表現(xiàn)作者關(guān)心國家大事的句子是什么?、表現(xiàn)作者關(guān)心國家大事的句子是什么?(表現(xiàn)進(jìn)亦憂,退亦憂的句子(表現(xiàn)進(jìn)亦憂,退亦憂的句子是什么?)是什么?)答:悲“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏” ; 喜“心曠神怡,寵辱偕忘” 。答:浮光躍金。答:靜影沉璧。答:居廟堂
17、之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。5、“進(jìn)進(jìn)”“”“退退”分別照應(yīng)什么?分別照應(yīng)什么?6、突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子、突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子7、突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子、突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子(與現(xiàn)(與現(xiàn)在在“吃苦在前,享樂在后吃苦在前,享樂在后”的精神相似的句子。)的精神相似的句子。)8、作者寫這篇文章的直接原因是什么?、作者寫這篇文章的直接原因是什么?9、請從文中找出總寫岳陽樓、請從文中找出總寫岳陽樓“大觀大觀”的語句。的語句。其中最有氣勢的兩個詞是什么?其中最有氣勢的兩個詞是什么?答:居廟堂之高;處江湖之遠(yuǎn)。答:居廟堂之高;處江湖之遠(yuǎn)。答:不以物喜,不以己悲。答:不
18、以物喜,不以己悲。答:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。答:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。答:屬予作文以記之。答:屬予作文以記之。答:銜遠(yuǎn)山、吞長江答:銜遠(yuǎn)山、吞長江, ,浩浩湯湯,橫無際涯;浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。(銜、吞)朝暉夕陰,氣象萬千。(銜、吞)10、贊美滕子京政績的句子是什么?、贊美滕子京政績的句子是什么?11、第二段中說、第二段中說“前人之述備矣前人之述備矣”,照應(yīng)上文哪句話?孟浩然在照應(yīng)上文哪句話?孟浩然在望洞庭湖望洞庭湖贈張丞相贈張丞相一詩中是怎樣一詩中是怎樣“述述”的?的?12、從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象、從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是:的句子是:答
19、:政通人和、百廢具興答:刻唐賢今人詩賦于其上。 氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯。橫無際涯。13、從時間角度描寫岳陽樓景象的句子、從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是:是:14、由、由“四面湖光歸眼底,萬家憂樂到四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭心頭”這副對聯(lián),你能想到范仲淹這副對聯(lián),你能想到范仲淹岳陽岳陽樓記樓記中的兩句話中的兩句話面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有們應(yīng)擁有“”的心的心態(tài)。(用態(tài)。(用岳陽樓記岳陽樓記中原句答)中原句答)15、在文中,、在文中,“進(jìn)進(jìn)”是指是指“”,“退退”是指是指“”。朝暉夕陰,氣象萬千。先天下之憂而憂,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。后天下之樂而樂。不以物喜,不以己悲居廟堂之高居廟堂之高處江湖之遠(yuǎn) 成語:成語:政通人和政通人和 浩浩湯湯浩浩湯湯一碧萬頃一碧萬頃 心曠神怡心曠神怡氣
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