九年級化學(xué)周周練3無答案新版滬教版

1、2016-2017學(xué)年度九年級化學(xué)周周練 單項選擇題1下列關(guān)于氮氣用途的敘述中，不正確的是 （      ）a食品防腐           b制成各種電光源 c醫(yī)療冷凍麻醉       d制化肥的重要原料2下列說法符合科學(xué)道理的是 （ ）a水能變成油 b吸煙有利身體健康 c用鐵鍋燒菜比較好 d點石成金3下列變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）a水結(jié)冰 b金剛石加工成鉆石 c蠟燭熔化 d森林火災(zāi)4

2、下列不屬于我國古代化學(xué)工藝的是 （ ） a燒制陶瓷 b指南針 c火藥的發(fā)明 d制造青銅器52008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因就是奶粉中含有三聚氰胺。下列描述屬于三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)的是 ( )a三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，無味b快速加熱升華，升華溫度300 ；c溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇；d在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出氰化物6現(xiàn)有下列物質(zhì)屬于混合物的是 （ ）a蒸餾水 b冰水混合物 c液態(tài)空氣 d干冰 7下列變化不屬于緩慢氧化的是 ( )a酒精燃燒 b鋼鐵生銹 c食物腐爛 d動植物呼吸 8目前使用的大

3、多數(shù)空調(diào)使用氟里昂做制冷劑，氟里昂會破環(huán)臭氧層，對此你認為下列建議合理的是 （ ）a停止生產(chǎn)和使用空調(diào) b將空調(diào)散發(fā)的氣體排入高空c研制環(huán)保型制冷劑代替氟里昂 d推廣使用中央空調(diào) 9下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ( )a硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 b磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧c木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳 d鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光10“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時尚，指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是（ ）a.避免購買不需要的物品，少穿化纖材質(zhì)的服裝 b. 使用手絹代替餐巾紙c.推廣無紙化

4、辦公，使用再生紙且雙面打印文印 d. 夏天將空調(diào)溫度開的很低 11某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒放平且面對刻度線，先仰視凹液面的最低點讀數(shù)為19ml；傾出部分液體后，俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10ml，則實際該學(xué)生傾出液體的體積（ ）a等于9ml b大于9ml c小于9ml d無法判斷不定項選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有12個選項符合題意，錯選、多選不給分。若有2個正確選項，只選一個且正確給1分）12人類生存需要清新的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是 （ ）a使用太陽能熱水器 b燃放煙花 c光合作用 d汽車尾氣13. 下列是某同學(xué)關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制氧氣的要點摘

5、錄，其中不夠準確的是 （ ）a.檢查裝置的氣密性時，應(yīng)先將導(dǎo)管的一端放入水中，再用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。 b.盛裝高錳酸鉀的試管應(yīng)略向下傾斜，以防冷凝水回流使試管炸裂。c.若用向上排空氣法收集氧氣，導(dǎo)管應(yīng)伸至接近瓶底，以便于排出空氣。d.若用排水法收集氧氣，實驗完畢，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，否則可能導(dǎo)致水倒吸使試管炸裂。14打開汽水瓶，可以看到許多氣泡從瓶口冒出；人喝了汽水后會“打嗝”。這些是因為（ ）a.壓強減小，溶解在汽水中的二氧化碳外逸。 b.壓強增大，溶解在汽水中的二氧化碳外逸。c.溫度升高，溶解在汽水中的二氧化碳外逸。 d.溫度降低，溶解在汽水中

6、的二氧化碳外逸。15將一根燃著的小木條伸入充滿某種氣體的集氣瓶中，木條立即熄滅，則該氣體 （ ）a一定是二氧化碳 b可能是空氣 c可能是氮氣 d一定不是氧氣16下表是三種氣體的密度（在0、101kpa條件下測定）和溶解程度。實驗室要收集二氧化硫氣體，可采取的方法是 ( )氣體性質(zhì)氫氣二氧化碳二氧化硫密度(g·l-1)0.089871.9752.716溶解程度極難溶于水能溶于水易溶于水a(chǎn) b c d17小睿同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中，對下面的知識進行歸納，請你幫他將a組中的物質(zhì)序號填于b組中各項有關(guān)內(nèi)容后的括號中。a組：a.二氧化硫   b氧氣 

7、0; c稀有氣體  d二氧化碳  e氮氣     b組：無色、有刺激性氣味的氣體（ ）；空氣中含量最多的氣體（ ）；通電時發(fā)出有色光（ ）；光合作用的原料 （ ）；化學(xué)性質(zhì)比較活潑（ ）。18如圖，用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量，此反應(yīng)的文字表達式為 。這個實驗可以得出 的結(jié)論，還可以推論瓶中剩余氣體 （填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）。19某市中考化學(xué)實驗操作考試有四個考題：過濾；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的制取、收集和驗滿；氧氣的制取、收集和驗滿?？荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題，小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了下列儀器的實驗臺前： 根據(jù)上述儀器，回答有關(guān)問題：（1）寫出有關(guān)儀器的名稱： e ，g 。（2）吸取和滴加少量液體時應(yīng)選用_ _，洗滌試管應(yīng)使用_ _（填寫序號，下同）。（3）量取5ml液體，一般應(yīng)選擇的儀器是e、 。再對其加熱，還需用 、 和a。 (4)以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖。按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小明得了3分。請按要求完成下表：失分操作的編號失分的原