九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課時(shí)作業(yè)八第三單元 課題1 分子和原子含解析新版新人教版_第1頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課時(shí)作業(yè)八第三單元 課題1 分子和原子含解析新版新人教版_第2頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課時(shí)作業(yè)八第三單元 課題1 分子和原子含解析新版新人教版_第3頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課時(shí)作業(yè)八第三單元 課題1 分子和原子含解析新版新人教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課時(shí)作業(yè)(八)分子和原子 (30分鐘40分)一、選擇題(本大題包括5小題,每小題3分,共15分)1.(2012·桂林中考)下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符合的是()a.空氣能被壓縮分子體積可以變小b.甘蔗甜,苦瓜苦不同分子性質(zhì)不同c.結(jié)冰的水不能流動(dòng)0以下,水分子不再運(yùn)動(dòng)d.50 ml水和50 ml酒精混合后的總體積小于100 ml分子的質(zhì)量和體積都很小2.水加熱至100時(shí),由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),體積增大,其原因是()3.關(guān)于液態(tài)氧與氧氣,下列說法正確的是()它們的物理性質(zhì)不相同化學(xué)性質(zhì)相同它們由不同種分子構(gòu)成它們是不同種物質(zhì)a.b.c.d.4.能證明分子在化學(xué)變化中可分的是()a.打開汽水瓶,有

2、氣體逸出b.10 ml水與10 ml酒精混合,體積小于20 mlc.加熱氧化汞得銀白色汞與氧氣d.水蒸發(fā)為水蒸氣5.(2012·赤峰中考改編)對(duì)于圖示的理解錯(cuò)誤的是()a.原子可以構(gòu)成物質(zhì)b.分子可以構(gòu)成物質(zhì)c.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變d.可用表示氧分子的形成過程二、非選擇題(本大題包括4小題,共25分)6.(5分)(1)向容積為250 ml的細(xì)頸玻璃容器a(如圖所示)中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后a中的現(xiàn)象是_,說明_。(2)繼續(xù)向a中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切,塞緊玻璃塞,將a中的液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)兩次,靜置一段時(shí)間后a中的現(xiàn)象為_,說明_,儀器細(xì)頸部分作用

3、是_。7.(6分)以酒精、水為原料,選用酒精燈、蒸發(fā)皿、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管等儀器中的部分儀器,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:(注意先簡(jiǎn)要說明操作方法,再描述可能現(xiàn)象,最后得出相應(yīng)結(jié)論)(1)分子是在不停地運(yùn)動(dòng)著的: _。(2)分子之間有間隔: _。8.(6分)如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:請(qǐng)通過比較、歸納,回答下列問題:(1)一個(gè)甲烷分子是由_構(gòu)成的,該化學(xué)變化中的最小粒子是_。(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是_。(3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息: _。9.(8分)(探究題)圖是小紅進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),

4、在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖。實(shí)驗(yàn)操作:a:向b、c、e三支試管中分別加入5 ml的蒸餾水,各滴入1滴2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。b:在a、d試管中分別加入2 ml濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖連接好,并將d試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。分析討論:(1)e試管中放有酚酞溶液的目的是 _。(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 _。(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_;_。(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 _。答案解析1.【解析】選b。本題主要考查分子的性質(zhì),掌握分子的基本性質(zhì)與宏觀現(xiàn)

5、象的聯(lián)系是解答此類題型的關(guān)鍵。空氣能被壓縮,是由于分子間有間隔,氣體受壓后,分子間的間隔變小,而不是分子體積變小;甘蔗甜,苦瓜苦,是由于構(gòu)成甘蔗、苦瓜的分子不同,故性質(zhì)不同;分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)的,結(jié)冰的水不能流動(dòng),是由于水分子運(yùn)動(dòng)的速率變慢了,而不是不再運(yùn)動(dòng);50 ml水和50 ml酒精混合后的總體積小于100 ml,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)對(duì)方分子之間的間隔。2.【解析】選b。本題主要考查分子的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是建立物質(zhì)的宏觀現(xiàn)象與微觀實(shí)質(zhì)的關(guān)系。水加熱至100時(shí),水分子運(yùn)動(dòng)速率加快,分子之間的間隔增大,因此體積變大,而不是分子數(shù)目增多或分子體積變大或生成

6、其他的分子。3.【解析】選a。本題考查物質(zhì)的變化與分子的關(guān)系,以及分子的概念。物質(zhì)有三種狀態(tài)即固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),雖然同一種物質(zhì)的狀態(tài)不同,但分子構(gòu)成相同,表現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)相同,物理性質(zhì)如顏色卻不同。4.【解析】選c。物質(zhì)在物理變化中,分子本身不發(fā)生改變;在化學(xué)變化中,分子分裂為原子,原子重新組合,生成其他的分子。加熱氧化汞時(shí),由于有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,其他三個(gè)選項(xiàng)均屬于物理變化。5.【解析】選c。本題通過化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖考查化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。由圖示汞原子聚集在一起形成了金屬汞可知,原子可以構(gòu)成物質(zhì),故a正確;由圖示氧分子聚集在一起形成了氧氣可知,分子可以構(gòu)成物質(zhì),故b正確;化學(xué)反

7、應(yīng)中由氧化汞分子變成了氧分子,即分子的種類發(fā)生了變化,故c錯(cuò)誤;由圖示可知,每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子,可用表示氧分子的形成過程,故d正確。6.【解析】由于紅墨水中的分子不斷運(yùn)動(dòng)到達(dá)水中,故細(xì)頸瓶中的水會(huì)變紅色;由于水分子和酒精分子之間都有間隔,相互混合時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方分子之間的間隔中,使總體積減小;細(xì)頸部分會(huì)使液面變化明顯。答案:(1)水變紅色分子在不斷運(yùn)動(dòng)(2)液面低于刻度線分子間有間隔使液面變化更明顯7.【解析】本題考查分子的性質(zhì)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。利用酒精具有揮發(fā)性,能聞到氣味這一原理來設(shè)計(jì)第一個(gè)實(shí)驗(yàn);利用等體積的酒精和水混合后總體積變小的原理設(shè)計(jì)第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。答案:(1)打開盛有酒精的試

8、劑瓶蓋,能聞到酒精的氣味,說明酒精分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的(2)用量筒和膠頭滴管量取100 ml水倒入燒杯中,再量取100 ml酒精,沿?zé)诰従彽谷霟?記下此時(shí)燒杯中液面的刻度,然后用玻璃棒輕輕攪拌,使水與酒精充分混合,再記下此時(shí)燒杯中液面的刻度,比較兩次刻度的大小后發(fā)現(xiàn)攪拌后燒杯中液面的刻度比攪拌前的低,說明分子之間有間隔8.【解析】(1)根據(jù)物質(zhì)的分子模型可知,一個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成;甲烷分子和氧分子中的原子是化學(xué)變化中的最小粒子。(2)氧分子由氧原子構(gòu)成,二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,三種分子的構(gòu)成中都含有氧原子。(3)反應(yīng)前1個(gè)甲烷分子

9、、2個(gè)氧分子中含有c、h、o三種原子,三種原子的個(gè)數(shù)分別為1、4、4;而反應(yīng)后1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子中,仍含有c、h、o三種原子,三種原子的個(gè)數(shù)分別為1、4、4;因此,反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,分子種類改變,化學(xué)變化只是構(gòu)成分子的原子的重新結(jié)合的過程。答案:(1)1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子氧原子、氫原子和碳原子(2)都含有氧原子(3)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,分子種類改變(或在化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子也可以結(jié)合成新分子,其他合理答案均可)9.【解析】(1)e試管中放有酚酞溶液的目的是作對(duì)比,便于觀察酚酞溶液顏色的變化情況;(2)因?yàn)闈獍彼哂泻軓?qiáng)的揮發(fā)性,而且溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以b試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,c試管中的酚酞溶液很快變紅色;(3)從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析;(4)由題目中的裝置可知,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能盡量防止氨氣逸出污染大氣且能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢等。答案:(1)進(jìn)行對(duì)比(2)b試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,c試管中的酚酞溶液很快變紅色(3)分子是客觀存在,并總是在不斷地運(yùn)動(dòng)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快(4)能盡量防止氨氣逸出,更能體現(xiàn)化學(xué)變化的過程(或能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢等)6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論