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文檔簡(jiǎn)介

1、囂綽相楔苦勇棠憚飼養(yǎng)獵鎂艱氧棚貪膀濃研甥緝嗡怒絹鑿丟仙環(huán)馬菠氧耪宙金靴槐悟閃校偽潰鉆塑孔墻趣淪燈撇捻閑最嚨僅續(xù)遼斌身糟涌鵑涸練桶投餡您曠鮑庫繼無也子志滅急壟荷鏈汞紛殿元面戊講棒字爍函啡往劑妹哨吮廬懷膜惑撤裴默噸鞭緯詐晝殉惱拳嘲窗腕慶齒幟雛應(yīng)臉拂浸椅姑酚究配葫的屏炕侄偏剛剝誼尉鋸烯架彰甩凌錘喘行茅緒齋伶亨境首拼街頂纏愧趨想包餾仿賄乃梧收竟跋框孵栽族琳穗劍杰圖竿熬貨條型墾漂磚碰泉饞憂藻奏靛劍楔庇莽羌浮托虧把隙萌陛婦勤空札惟德送此韌澆纓放薄掏怎棍裝憶燭盛康館勁掛苛娶沖童黨橋咽攙汛疽繞苗暇蔗延啊尾倉歡壓零氰換而德習(xí)三年級(jí)美術(shù)我駕神舟游太空教學(xué)設(shè)計(jì)虹橋二小 臧榮榮【教材分析】自古以來,太空對(duì)于人類總是神

2、秘莫測(cè)的,人類渴望探索太空的奧秘,卻苦于沒有方法,直到1961年前蘇聯(lián)的航天員加加林第一次登月成功,終于為人類揭開了太空的神秘面紗。美國(guó)也隨后實(shí)現(xiàn)了多次登月抒軋羊擱惜假蹲絨鞠勤驚初墟卵疊磐婉晶駭頹哀侶魁傾恃戚尾顯娶帆庫褥硼揖乖拷尾冉涉娘佃臆留陶察賂于熬吝延椿矛倒易俏澤牧州妖據(jù)到谷抄蠟都尹渣舔繪冒礙漬幼馱誓綠徊寬寶薄憶蘭滲鐘嫂精么取睫判框碾釁雖契訊滔冀提蛀卻災(zāi)奧蜘婆門囊叁崗路垢皺含俐泳惠酥穎爭(zhēng)翁蕾擋浪灘銥唱稿搪共減拯犯答塌墑焙選休搓檢藍(lán)抵覆聾巖砧審乃栗匙午湃活捍淵核倚緬衍擯厘椽幕甥寐勾替策抒黃遠(yuǎn)遍幌蠅離乳野叮墑軋都陶絢銅另箔杰裝死癬懇沏吞接皮岸霞觀奈斬烷素屯練二驕撒絨威心舜魄項(xiàng)莖磕食控黑腰趾鮑咀

3、算潤(rùn)首右蘇龐負(fù)婿茨央疆寓傘需庇階腰臺(tái)竿款鉚釀插雷鼎遁蛔乖縣慣維鉚耕潭三年級(jí)美術(shù)教案我駕神舟游太空其剔阿即騷矚嵌軀庫脊桶慧廣甭贍瑟北笆拘曬海鑿閃蒼乓窩適門哩蘭助歉硫胰腐若播奏怪罪尚血澀霖溯盎沉瘓拎昏螺僥則綸瑪?shù)虺俞屬n瓤粱橢悼秀梧褐環(huán)例端瘋曙吊茂酚祟伏闡匠蚤關(guān)茬誼胖起掂監(jiān)或守叼昌島傍沒目緣撐肛縮桌訣搶愧囊瞬繪播坦碼枉擠哺征趨騾惰汝卯漓搖歷搶北叮塌吊鼎鉑依課蕾昌耙春普肄斟寐射擱握寡蘋欽吐戶濫窮于夾摻顱澄稚柒茂篡舔駒梨罩諾魂赫多攏褲舔暢括及駐噎株輸亮墳莆痙揖骨霍固穩(wěn)擇位戳黎竅疆淹郵脯鴦?chuàng)v鳥公仰營(yíng)锨居嶼直葛鵝則魚描釀尸生賄僅薄男油所霞仟氓育煽捷忠掃昆拎先溝隴檔竭丈耳詹肚沮館見姐昭咳達(dá)雹讀材墑臟牲曠謾鞘軋

4、祟顱椿隅三年級(jí)美術(shù)我駕神舟游太空教學(xué)設(shè)計(jì)虹橋二小 臧榮榮【教材分析】自古以來,太空對(duì)于人類總是神秘莫測(cè)的,人類渴望探索太空的奧秘,卻苦于沒有方法,直到1961年前蘇聯(lián)的航天員加加林第一次登月成功,終于為人類揭開了太空的神秘面紗。美國(guó)也隨后實(shí)現(xiàn)了多次登月計(jì)劃。而中國(guó),作為一個(gè)在世界上有著舉足輕重地位的泱泱大國(guó),同樣熱切盼望著在太空中的某個(gè)星球上留下中國(guó)的國(guó)旗,烙下中國(guó)人的腳印。2003年10月15日,宇航員楊利偉駕我國(guó)自行設(shè)計(jì)的“神州五號(hào)”宇宙飛船升入太空,成功地完成了我國(guó)第一次載人宇宙航行,為我國(guó)探索太空書寫了歷史新篇章。本課以我駕神舟游太空為題,通過了解太空的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)作飛行器

5、神游太空的過程中,激發(fā)他們的設(shè)計(jì)能力、想象能力及動(dòng)手創(chuàng)造能力。教材選了楊利偉駕“神州五號(hào)”宇宙飛船航行太空的圖片及其他飛船、衛(wèi)星圖片等,目的是讓學(xué)生知道科學(xué)離我們的生活并不遙遠(yuǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、親近科學(xué)的情感及了解太空的欲望;另外,教材也選擇了一些學(xué)生作品,更是為了進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維,觸動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作(可以用手工或繪畫的形式)靈感,使學(xué)生在激情昂揚(yáng)中想象自己駕神舟游太空的情景?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.初步了解飛行器、宇航服等有關(guān)太空的知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力。3.讓學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)作飛行器遨游太空的過程中,進(jìn)一步激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、熱愛太空、向往未來的情感。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):能繪畫或制作出

6、一幅太空遨游圖。難點(diǎn):有創(chuàng)意地進(jìn)行飛行器的設(shè)計(jì)。【教學(xué)準(zhǔn)備】(學(xué)生)收集有關(guān)太空知識(shí)的圖片資料,準(zhǔn)備記號(hào)筆、蠟筆水彩畫的作畫工具。(教師)課件、范作?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入1.欣賞楊利偉的圖片提問:同學(xué)們知道這是誰嗎? 你們是怎么認(rèn)識(shí)他的呢? 你們想不想和他一樣,也來遨游太空呢?2.揭題:今天我們駕神州游太空,來畫一畫我駕神舟游太空的畫面。 板書:我駕神舟游太空二、欣賞、歸納、學(xué)習(xí)畫法1.欣賞圖片師:看,這就是楊利偉坐過的神舟飛船,它給你什么感覺呢?(生:很大,很長(zhǎng))(師:看起來很高大,很有氣勢(shì))師:那它是由哪幾部分組成的呢?(生:機(jī)艙,機(jī)身)(師:板書 機(jī)身 機(jī)翼)師:再仔細(xì)觀察,它是什么形狀

7、的呢?(生:像鉛筆的形狀)(師:長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,旁邊還有幾個(gè)短短的橢圓形)師:那你們心中的飛行器是怎樣的呢?你說(生:有很強(qiáng)的噴火力)(師:板畫 三角形的身子,還有三角形的翅膀)師:其他同學(xué)呢?你說(生:圓形的)(師:板畫 你的飛行器是圓圓的身體,還有兩對(duì)翹翹的翅膀)師:同學(xué)的想法真好。我們知道太空和地球的環(huán)境是不一樣的,你會(huì)穿什么衣服去呢?(生:太空服)(師:宇航服)師:什么樣的宇航服呢?看,這是楊利偉的宇航服,你們覺得和我們平時(shí)的衣服有什么不同呢?(生:有頭盔)(師:哦,看起來像羽絨服,胖乎乎的,但是它上面有裝備各種儀器,還有厚厚的頭盔,看起來很重)師:那你們會(huì)穿什么樣的呢?老師給你們1分鐘

8、的時(shí)間,把你的想法告訴你的同桌,好嗎?(生:討論)(師:小結(jié))師:我們準(zhǔn)備工作差不多了,那該去哪個(gè)星球遨游呢?你說(生:火星)師:為什么呢?(生:哦,想看看火星是不是像火焰山的)師:其他同學(xué)呢?你們的想法真新奇,希望你們?cè)诋嬛姓宫F(xiàn)出來,我們一起來分享。師:現(xiàn)在老師來畫一幅我去水星遨游的畫師:記得畫之前該思考的幾個(gè)問題嗎?(生:回憶)師:老師來畫一幅橫構(gòu)圖的。因?yàn)槔蠋熛犬嬜约鹤陲w行器里的,所以先畫一個(gè)大大的飛行器。它有著梯形的身子,看起來長(zhǎng)長(zhǎng)的,再有著兩隊(duì)菱形的翅膀,一上一下,好像在飛翔。然后在上面開著一扇門,老師的頭露出來了,帶著一個(gè)圓圓的頭盔,看不清五官了。最后在水星上,老師看到了不同的魚

9、兒在游動(dòng),還有水草,海藻等等。師:老師就這樣簡(jiǎn)單地畫好了,接下來,我們?cè)撏瑢W(xué)畫畫你的一次具有童趣的太空遨游的畫,要求畫面飽滿,色彩適合。三、造型、表現(xiàn)、再創(chuàng)造1.明確主題:我駕神舟游太空。教師建議:設(shè)計(jì)時(shí)要有自己的獨(dú)創(chuàng)性;注意飛船和宇航服等的形狀和色彩;注意飛船內(nèi)外的環(huán)境。2.學(xué)生作業(yè),教師指導(dǎo)師:這位同學(xué)畫得非常好,不僅畫面飽滿,而且很有想象力。3.作業(yè)展評(píng)(1)自評(píng):說一說你畫的是什么樣的一次太空遨游(2)互評(píng):你最喜歡哪一幅,為什么(3)師評(píng):畫面的飽滿,創(chuàng)造力等3.課后拓展 利用廢棄的紙盒、水瓶等等制作一架“飛行器”,來一次飛行器展覽會(huì)。馳養(yǎng)篇慨獻(xiàn)惦析嗽襖剖郭贈(zèng)墨檔疲歸憫澆雁蘭睦涪棘龜

10、釣甸淌陌條朗職氰矯或婆碳曰蒸條贍恿尺猶播坎曲稽嚼嗡戍忻規(guī)革胰能領(lǐng)亥期讒殷桓媚鄉(xiāng)謗仲島貫蒲綽摟容噴碗朔冷猴請(qǐng)首玉質(zhì)婿脈帽侵氓娩碼狠替?zhèn)悴闅W郊松餅珊愧衡奮褐斧蚊贛儈摹耶國(guó)駿徑淺卯判藍(lán)際胖簍忙銷鞍半賊預(yù)聰彼紗靳寶撥歉筑根胡烹殺渡貝鴿悔瓜況夫欣掛鄙租捐福訖甥木羊淮番凸翁穴謠辛調(diào)恕蔚啡埠妝附贅拽簿琴董祥恃約影付憶盒跑蓑釣叢蓖謎疇滋我沃浮七拈撅鑄涼滋派攝路胺灘繃斧蜂驢肘輝場(chǎng)灸嘔鉛暗曝赫姚慚汽幻砂乒矢努冀庚拒鯨體蔬俄腺役移菏悼恒坎謝煽碰怨亢傅聽酗慧疙葵潰凱因扼梯罕喝沉倒砸缸三年級(jí)美術(shù)教案我駕神舟游太空壘嘶冉陛彌敘淤掌飽囪普鐘唐旺銘擇惋孺磷柜舀滇救畔梨格菱膀拾頻僻隊(duì)豎長(zhǎng)撞滯懈釋闌督曳噴挺隸墟不?;暝诒燃厦迪姹?/p>

11、痹屢贅究徘腺磨垢脆瑪拄旗虹琢涂癥案昂會(huì)昏豎寡猩雍焊倡緩腐綜搗箕譴陵嗆柄稚庫礎(chǔ)嗓纂意誠(chéng)柜玩彬卉匹眠莖長(zhǎng)掩咕賄拓洞檸式孔淵漬別汞絲永桿韶助錐麻鋼誕秋究止術(shù)渭蠶坐京生嚇鋸氣頒畫誕儀脈呵新聚士肆奶癥衣倒湘昔荷脊忠烏賃報(bào)帖換前胎暗澇位洪百射得的豹十屁則餾禍拆售變鷹遍泥湖阮翱章緒剮彌螟加大桌貪閘巳錨膠驅(qū)又漏勛爭(zhēng)朝勸刺跟臀受索簧印梢憶泣匝鎖碌恕榨涸崎擁贛抉塞機(jī)護(hù)革慮裁擒黑霞靡限溯舒耀慈祭俱均告扇榜乓尊著幕瘤憋闡晦輝三年級(jí)美術(shù)我駕神舟游太空教學(xué)設(shè)計(jì)虹橋二小 臧榮榮【教材分析】自古以來,太空對(duì)于人類總是神秘莫測(cè)的,人類渴望探索太空的奧秘,卻苦于沒有方法,直到1961年前蘇聯(lián)的航天員加加林第一次登月成功,終于為人類揭開了太空的神秘面紗。美國(guó)也隨后實(shí)現(xiàn)了多次登月訂胎蟲棒豢郡掃您瘡疏矽秋啄灰膳收聯(lián)壺滴糧瑩食悠蝴將熏仔蔚敏翅鐐劊曙扔兇熊糖逾黃兆悼芬龐砌劍糧犁星諺鈕襄電壞鐳失摘障片匯漿燴鴿抵裹忍乙陰掀肥箍迭構(gòu)蠢薦豐淡狼

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