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授課人：百育逸夫小學(xué)授課人：百育逸夫小學(xué) 黃小婷黃小婷人教版四年級(jí)下冊(cè)人教版四年級(jí)下冊(cè) 作者從哪些事例中引作者從哪些事例中引出對(duì)生命的思考？出對(duì)生命的思考？ 但它掙扎著，極力鼓動(dòng)但它掙扎著，極力鼓動(dòng) 雙翅雙翅,我感到一股生命的力量在我手中我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”極力鼓動(dòng)極力鼓動(dòng)掙扎掙扎 生活中，你知道哪些人用生活中，你知道哪些人用自己有限的生命實(shí)現(xiàn)無限的價(jià)值。自己有限的生命實(shí)現(xiàn)無限的價(jià)值。小組討論：小組討論： 學(xué)了這篇課文，我學(xué)了這篇課文，我的感受是的感受是
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