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1、Unit 8 Whats Your Dream? Part A陜旅版陜旅版六年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)New words夢(mèng)想;愿望;夢(mèng)夢(mèng)想;愿望;夢(mèng)導(dǎo)游導(dǎo)游環(huán)游世界環(huán)游世界到達(dá);著陸到達(dá);著陸上大學(xué)上大學(xué)加入;參加加入;參加國(guó)家隊(duì)國(guó)家隊(duì)研究研究實(shí)現(xiàn);成真實(shí)現(xiàn);成真努力地努力地從現(xiàn)在開(kāi)始從現(xiàn)在開(kāi)始New wordsAsk and answerA: What is your father?B: He is a . A: What does your mother do?B: She is a . 你爸爸是做什么的?你爸爸是做什么的?他是一名他是一名你媽媽是做什么的?你媽媽是做什么的?她是一名她是一名Pla
2、y roles with your partnerWhat is your father?He is a tour guide. What does your mother do?She is a teacher. Think and circleWhat would you like to be in the future?policescientistfootball playerdoctorreportersingercookfarmerworkerteacheractor Lets learnbecome a tour guide成為一名導(dǎo)游成為一名導(dǎo)游travel around th
3、e world環(huán)游世界環(huán)游世界land on the moon登陸月球登陸月球go to college上大學(xué)上大學(xué)join the National Team加入國(guó)家隊(duì)加入國(guó)家隊(duì)study the stars研究星星研究星星Lets talkRead and answer.1. What did they talk about at their class meeting today? 2. What is Wu Chens dream?3. What was Wu Chens Dads dream when he was young?4. Did Wu Chens Dads dream c
4、ome true?Dad: What did you talk about at your class meeting today?Wu Chen: We talked about our dreams.Dad: What is your dream then?Wu Chen: I want to be a scientist and study the stars.Dad: Sounds great. But its difficult to come true.Wu Chen: I know. And I will study hard from now on. Did you have
5、a dream when you were young, Dad?Dad: Yes. I wanted to be a tour guide and travel around the world.Wu Chen: Did it come true?Dad: No. You see, I am a worker.Language points1. What would you like to be in the future? 你將來(lái)想成為什么?你將來(lái)想成為什么? would like to be意為意為“想成為想成為”,其同義短語(yǔ)是,其同義短語(yǔ)是 want to be 。 in the fu
6、ture是一個(gè)固定短語(yǔ),意為是一個(gè)固定短語(yǔ),意為“在將來(lái)在將來(lái)”?!纠洹俊纠洹縄 would like to be a teacher in the future. =I want to be a teacher in the future. 我將來(lái)想成為一名教師。我將來(lái)想成為一名教師。2 .What did you talk about at your class meeting today? 你們今天在班會(huì)上討論了什么?你們今天在班會(huì)上討論了什么?(1)talk about是固定短語(yǔ),意為是固定短語(yǔ),意為“討論;談?wù)撚懻?;談?wù)摗?,后,后面接某事或某物。面接某事或某物?!纠洹俊纠洹縇
7、ets talk about our holiday. 讓我們來(lái)談?wù)撐覀兊募倨诎?。讓我們?lái)談?wù)撐覀兊募倨诎伞?、 Whats your dream then? I want to be a scientist and study the stars. 那么你的夢(mèng)想是什么?那么你的夢(mèng)想是什么? 我想成為一名科學(xué)家,研究星星。我想成為一名科學(xué)家,研究星星。 “Whats your dream?” 通常用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方的夢(mèng)想是什通常用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方的夢(mèng)想是什么,其同義句是么,其同義句是“What do you want to be?” 和和 “What would you like to be?”,其答語(yǔ)通
8、常是:其答語(yǔ)通常是:“I hope /want/would like to be/become .”?!纠洹俊纠洹?Whats his dream? 他的夢(mèng)想是什么?他的夢(mèng)想是什么? He wants to be a singer. 他想成為一名歌手。他想成為一名歌手。4. Sounds great. 聽(tīng)起來(lái)很棒。聽(tīng)起來(lái)很棒。 本句是一個(gè)省略了主語(yǔ)的省略句,其主語(yǔ)是本句是一個(gè)省略了主語(yǔ)的省略句,其主語(yǔ)是It/That。完整的說(shuō)法是:完整的說(shuō)法是:“It sounds great. / That sounds great .” 。表示贊同前面所說(shuō)的話。表示贊同前面所說(shuō)的話?!纠洹俊纠洹縄
9、 will visit the Big Wild Goose Pagoda in Xian. 我將要去參觀西安的大雁塔。我將要去參觀西安的大雁塔。 Sounds great. 聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。 (2)at your class meeting意為意為“在你們的班會(huì)上在你們的班會(huì)上”,meeting有有“會(huì)議會(huì)議”的意思,的意思,sports meeting指運(yùn)動(dòng)會(huì)。指運(yùn)動(dòng)會(huì)?!纠洹俊纠洹緿id you win at the sports meeting? 你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏了嗎?你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏了嗎?5. But its difficult to come true.但是它很難實(shí)現(xiàn)。但是
10、它很難實(shí)現(xiàn)。 (1)It is difficult (for sb.)to do sth.表示表示“(對(duì)某人(對(duì)某人來(lái)說(shuō))做某事很困難來(lái)說(shuō))做某事很困難”【例句】【例句】It is difficult to get a golden medal in the Olympic Games. 在奧運(yùn)會(huì)上拿到金牌是困難的。在奧運(yùn)會(huì)上拿到金牌是困難的。 (2)come true意為意為“實(shí)現(xiàn);成真實(shí)現(xiàn);成真”,其主語(yǔ)通常是物。,其主語(yǔ)通常是物?!纠洹俊纠洹縔our dream will come true. 你的夢(mèng)想將會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。你的夢(mèng)想將會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。6. Did you have a dream
11、 when you were young, Dad? 爸爸,你年輕的時(shí)候有夢(mèng)想嗎?爸爸,你年輕的時(shí)候有夢(mèng)想嗎? 本句是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句是本句是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句是“Did you have a dream”, 從句是從句是“ when you were young”。其中,。其中,when是表示時(shí)間的連詞,意為是表示時(shí)間的連詞,意為“當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候的時(shí)候”?!纠洹俊纠洹緿id you win the high jump when you took part in the sports meeting last week? 當(dāng)你上周參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,你贏得跳高比賽了當(dāng)你上周參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的
12、時(shí)候,你贏得跳高比賽了 嗎?嗎?Thank you for listening 謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,
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