三年級上冊語文課件金色的草地第一課時∣北師大版 (共38張PPT)

1、北師大版小學語文三年級上冊北師大版小學語文三年級上冊第2課第一單元 金色的草地金色的草地 新課導入新課導入我會認我會認釣 攏dio lng 我會寫我會寫蒲 新課學習新課學習哈 新課學習新課學習欠xxxx揪 新課學習新課學習返 新課學習新課學習瓣 新課學習新課學習窗 新課學習新課學習假 新課學習新課學習引 新課學習新課學習注 新課學習新課學習近 新課學習新課學習察 新課學習新課學習掌 新課學習新課學習黃 新課學習新課學習攥 比一比比一比 辨一辨辨一辨耍耍 要要釣釣 鉤鉤瓣瓣 辮辮同學們，你見過蒲公英嗎？同學們，你見過蒲公英嗎？ 蒲公英蒲公英，多年生，多年生草本植物，全株草本植物，全株含白色乳狀汁

2、液，含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，色，頭狀花序，結(jié)瘦果，褐色，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛。根有白色軟毛。根莖都可入藥。莖都可入藥。 新課學習新課學習（ ）的草地）的草地新課學習新課學習（ ）的草地）的草地金色碧綠可愛無邊新課學習新課學習金色的 金色的 金色的 金色的 （陽光陽光） （麥浪） （童年） （草地） 新課學習新課學習一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。我會用一本正經(jīng)說一句話我會用一本正經(jīng)說一句話 蒲公英開放的時候，是我弟弟最開心的蒲公英開放的時候，是我弟弟最開心的日子。日子?！爸x廖沙！謝廖沙！”

3、我我一本正經(jīng)一本正經(jīng)地喊他。等地喊他。等他回過頭來，我便把蒲公英的茸毛他回過頭來，我便把蒲公英的茸毛吹吹到他臉到他臉上。他上。他假裝假裝打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我臉上吹。我臉上吹。新課學習新課學習 就這樣，我們總是為了尋開心，揪掉這些不引人注目的小花。 引人注目：引人注目：引起人引起人的注意，使人把視線的注意，使人把視線集中在一點上。集中在一點上。新課學習新課學習 我家住在鄉(xiāng)下，窗前是一大我家住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上有許許多多的蒲片草地。草地上有許許多多的蒲公英。公英。蒲公英開放的時候，這片蒲公英開放的時候，這片草地就變成了金色的了。草地就變成了金色的

4、了。新課學習新課學習 “我我”先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？兩次發(fā)現(xiàn)先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？兩次發(fā)現(xiàn)有哪些不同，你有哪些不同，你從中受到了什么啟示？從中受到了什么啟示？對周圍的事物要多觀察，多思考。對周圍的事物要多觀察，多思考。新課學習新課學習 那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地地并并不是金色的，而是不是金色的，而是綠色綠色的。中午回的。中午回家的時候，我看見草地是家的時候，我看見草地是金色金色的。傍晚的。傍晚的時候，草地又變的時候，草地又變綠了綠了。這是為什 么呢？新課學習新課學習 于是于是 我走近草地，仔細觀察，原來，我走近草地，仔細觀察，原來，傍晚時蒲公英的

5、花瓣都傍晚時蒲公英的花瓣都合攏合攏了。了。蒲公英的花蒲公英的花瓣就像我們的手，瓣就像我們的手，手掌手掌張開張開時它是黃顏色的，時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽升上來，蒲公英張開了自己的手掌，草太陽升上來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成地又變成 了金色。了金色。 我知道這是為什么了。我知道這是為什么了。新課學習新課學習新課學習新課學習新課學習新課學習蒲公英的變化蒲公英的變化時間：時間：草地顏色：草地顏色：花的形狀：花的形狀：早晨早晨 -中午中午 - 傍晚傍晚 -第二天太陽第二天太陽 升上來升上來綠色綠色 - 金色金色 - 綠色綠

6、色 - 金色金色 合攏合攏-張開張開-合攏合攏-張開張開“走近走近”、“仔細仔細”說明說明“我我”是個怎樣的孩子？是個怎樣的孩子？說明說明“我我”是個十分細心和愛觀察的孩子。是個十分細心和愛觀察的孩子。新課學習新課學習 從課文的哪些地方可以看出從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣？草地的可愛、蒲公英的有趣？新課學習新課學習課堂總結(jié)課堂總結(jié)1.你學到了什么？2. 生活中什么地方給你帶來了怎樣的快樂？用幾句話表達出快樂的心情及對這個地方的喜愛。隨堂練習隨堂練習1.比一比，說說你有什么發(fā)現(xiàn)，然后組詞語。耍（ ） 些（ ） 辨（ ） 查（ ）要（ ） 此（ ） 瓣（ ） 察（ ）2.根據(jù)下面的意思寫出課文中的詞語。（1）形容很規(guī)矩，很莊重。課文中指“我”故意很認真地叫住弟弟。（ ）（2）吸引別人把注意力集中在一點上。課文指小小的蒲公英并不吸引人們的注意。（ ）3.請你根據(jù)課文內(nèi)容判斷。在正確的答案后面畫上“”。（1）我們喜歡草地的原因是因為蒲公英絨毛吹著好玩。（ ）（2）草地會變顏色的原因是蒲公英的花兒會變顏色。（ ）（3）中午時，蒲公英的花朵張開了，金色的花朵使草地看起來變成了金色。（ ）布置作業(yè)布置作業(yè)1.聯(lián)系課文內(nèi)容，說說蒲公英為什么會成了“我們”最喜愛的一種花？最后一段表達了作者什么樣的感情？2.讀了課文，你有什么感受？提示：是喜愛這可愛的草地和有趣的蒲公英