期中考試成績分析與反思范文范文

1、期中考試成績分析與反思范文范文期中考試成績分析與反思范文 本學期的期中考試經(jīng)過學校的統(tǒng)一部署和嚴密組織，已經(jīng)順利結(jié)束了。通過這次考試，不管在班級管理還是在平時日常教學中都反映出一些問題，現(xiàn)結(jié)合學生成績的分析及平時表現(xiàn)，認真思考，反思如下： (一)試卷分析 本次期中考試仍然分為第卷和第卷。第卷為選擇題，分值為60分;第卷為非選擇題，分值為60分。其中第卷有6篇閱讀理解，第卷也有2篇短文填空，學生的閱讀量很大，部分語篇生詞較多，給學生的閱讀帶來很大的難度，學生普遍反映做題吃力。而基礎知識部分難度適中，注重考查學生對基礎知識的掌握及運用，學生做起來較得心應手。相對來說，學生第卷失分較多，第卷得分較高

2、。 (二)成績分析 按照學校對學生四級目標的考查，5班應完成特優(yōu)目標13人，實際完成12人，缺1人;應完成學優(yōu)目標30人，實際完成31人，超1人。6班應完成特優(yōu)目標11人，實際完成10人，缺1人;應完成學優(yōu)目標29人，實際完成人27人，缺2人。英語校平均分為85.8分，5班為87.9分，6班為85.9分，均超過校平均分。 (三)存在的問題 本次期中考試5、6班英語均未完成目標，這在以前是沒有過的。究其原因，大致有以下幾條： (1)以往學生學習英語的積極性很高，平時表現(xiàn)較令人滿意，因此從思想上對學生的要求有所放松，對學生過于信賴，特別是進入復習階段，學生的注意力向其他學科傾斜，花在學習英語上的時

3、間較少，沒有拿出足夠的時間進行復習與鞏固，導致一些學生復習不扎實，落實不到位。 (2)本次英語試題題量較大，特別是閱讀量大，學生在做題過程中容易心浮氣躁，特別是遇到生詞量多的語篇，更是覺得無從下手，煩躁的情緒影響了學生答題的思維，一些學生選擇先完成第卷，又回過頭去完成第卷，最后有些題目干脆放棄，胡蒙答案。 (3)盡管平時一直要求學生堅持練字，每周完成一個單元的字帖臨摹，但一些學生純粹應付，書寫不規(guī)范，字跡潦草，卷面不整潔，亂涂亂畫，導致作文受影響，得分不高。 (4)學生對一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時掌握的不好，特別是當主語為第三人稱單數(shù)時的時候，動詞不注意使用三單形式;現(xiàn)在進行時仍然漏掉be動詞或動

4、詞ing形式。作文不注意認真審題，用錯人稱等等。 (四)改進措施 (1)繼續(xù)堅持學生每周練字。時間由每周末完成改在平時利用同一時間統(tǒng)一要求統(tǒng)一完成，重在練字的質(zhì)量而不是數(shù)量。 (2)利用學生手頭上的資料，加強閱讀訓練，特別是限時訓練。期中考試后，要求學生利用好閱讀教程，每天做一篇閱讀理解，在訓練過程中注意加強閱讀方法和策略的指導，讓學生正確認識如何閱讀，逐步提高閱讀技能。 (3)指導學生堅持養(yǎng)成良好的學習習慣，如課前演講，課前預習，課后鞏固，課上認真記筆記等。繼續(xù)夯實基礎知識的理解與運用，做到舉一反三，融會貫通。 總之，今后要更加努力，不能存在麻痹思想，對學生要嚴格要求，檢查落實到位，希望期末會有轉(zhuǎn)機。   心得體會熱門關鍵詞搜索： 培訓心得體會   學