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文檔簡介
1、安全教育主題班會(huì)如今安全教育是學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作,如何做好這項(xiàng)工作是關(guān)鍵, 現(xiàn)在就二年級(jí)安全教育教案談?wù)劊阂弧鄷?huì)目的:1. 使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。2. 使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。二、活動(dòng)地點(diǎn):教室三、 教育重點(diǎn): 學(xué)習(xí)防火、 防觸電、 防中毒、 防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。四、班會(huì)流程:1、第一組代表表演防火: (一人讀情節(jié)過程,三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:( 1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)( 2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。小學(xué)
2、二年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案。 還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:( 1)第二組代表表演:( 2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a. 提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b. 總結(jié): 情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā) 生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:( 1)第三組代表表演:( 2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:a. 發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?b. 總結(jié): 情景表演向我們介紹了哪些方面知
3、識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:( 1)第四組代表:( 2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:a. 剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?b. 總結(jié): 情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?五、鞏固總結(jié):1、 匪警、 火警、 急救中心電話各是什么?遇壞人打 110, 著火打 119,急救中心 120。2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項(xiàng): 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆
4、、木板堆、柴油汽油庫等) 附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電 爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要 放在安全的地方。防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外 出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、 平時(shí)不帶過多的錢六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想:七、班主任總結(jié):同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站 在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉? 我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒 有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家 的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自 己和他人的生命。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破 生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微
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