關(guān)于知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇匯總

1、關(guān)于知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇 家長(zhǎng)們?cè)诩依?有沒(méi)有帶著孩子們一起分析和思考,每一句名人名言能否真的是放之四海皆準(zhǔn)的真理呢?它被創(chuàng)作者說(shuō)出來(lái)的背景和語(yǔ)境是什么?有沒(méi)有其適用的領(lǐng)域和不適用的領(lǐng)域?有沒(méi)有其時(shí)代特征和歷史局限性?當(dāng)我們引用它來(lái)支持自己的觀點(diǎn),駁斥別人的理論時(shí),需要注意什么?做這些思考,以供大家參考自創(chuàng)!關(guān)于知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇 人之所以能夠與一般的動(dòng)物區(qū)分就恰恰在于人擁有無(wú)窮的知識(shí)以及豐富的情感,確實(shí)是這樣的,人一旦沒(méi)有知識(shí)的陪伴,那么與行尸走肉又有何分別?所以人需要擁有知識(shí),因?yàn)橹R(shí)會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的力量。知識(shí)是一盞照明燈,指引你前進(jìn)的方向,由而改變?nèi)说拿\(yùn)。關(guān)于

2、知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇諸葛亮一生博覽群書(shū),從出師表中我讀出他那將率三軍,北定中原,興復(fù)漢室的霸氣,從空城計(jì)我看出他機(jī)智聰明。之所以劉備會(huì)三次請(qǐng)求諸葛亮出山,正是因?yàn)橹T葛亮擁有無(wú)窮的知識(shí),也正是因?yàn)樗闹R(shí)使蜀國(guó)由弱變強(qiáng),他也由一介平民成為一國(guó)丞相?，F(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)從小表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴望,雖然家境貧困,但依然堅(jiān)持買(mǎi)書(shū)自學(xué),因?yàn)樗闹R(shí)成為美國(guó)第一位黑人總統(tǒng)。可見(jiàn)有了知識(shí),人會(huì)變得有價(jià)值,可見(jiàn)知識(shí)改變?nèi)说拿\(yùn)。知識(shí)是一臺(tái)動(dòng)力充分的發(fā)動(dòng)機(jī),使國(guó)家持續(xù)前行,持續(xù)開(kāi)展,逐步走向強(qiáng)大。在全國(guó)解放后,中國(guó)政府期望在外留學(xué),開(kāi)展的科學(xué)家們能回國(guó)建立祖國(guó)。錢(qián)學(xué)森等有名愛(ài)國(guó)科學(xué)家回國(guó)進(jìn)展建立,這證明一個(gè)國(guó)

3、家想要強(qiáng)大,離不開(kāi)知識(shí)人員的建立,這正是無(wú)論古代還是現(xiàn)代都要進(jìn)展考試去選舉人才的原因,國(guó)家的建立不能沒(méi)有知識(shí)人員的支撐,不能沒(méi)有知識(shí)的支撐。但在改革開(kāi)放前,中國(guó)十分落后,主要原因可能因?yàn)樵S多擁有知識(shí)文化人員下放到農(nóng)村進(jìn)展勞動(dòng)改造,缺少了擁有知識(shí)文化的人員,所以我國(guó)停頓了幾十年的開(kāi)展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于很多國(guó)家,可見(jiàn)知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家同樣是多么重要。知識(shí)是一艘探索未知世界的航船,使人類持續(xù)改變,持續(xù)提高。從冷兵器到飛機(jī)、坦克。從原始社會(huì)到現(xiàn)代資本主義社會(huì),從混沌無(wú)知到探索宇宙奧秘。人類持續(xù)提高著。當(dāng)人類踏上月球的那一刻,我看到廣闊無(wú)垠的宇宙,星光閃爍著,人們不由感慨著知識(shí)的偉大。正是國(guó)為有了知識(shí),人類才能

4、持續(xù)提高,也許還有許多事物人類還不明白,但人類相信知識(shí)改變?nèi)祟?知識(shí)使人類提高,知識(shí)是無(wú)窮的力量。時(shí)間是有限的,然而知識(shí)是無(wú)限的,就像魯迅買(mǎi)辣椒熬夜看書(shū)一樣,我們也要抓緊時(shí)間求知,也許我們不必像魯迅那樣熬夜,但認(rèn)真在學(xué)校求知我們做得到,珍愛(ài)時(shí)間求知讓生活充實(shí)、完美。知識(shí)就是力量,是無(wú)窮的力量,這種力量使所有處于地球上的人們受益無(wú)窮,所以趕緊去感受這種力量吧!關(guān)于知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇 尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,高科技的產(chǎn)品是知識(shí)的化身,優(yōu)素質(zhì)的人才是知識(shí)的結(jié)晶,快旋律的生活是知識(shí)的升華!不錯(cuò),知識(shí)像母親一樣,給予了全人類一筆價(jià)值不斐的財(cái)富。但,知識(shí)的力量還遠(yuǎn)不止于此。

5、生命,因知識(shí)而延續(xù)?；蛟S已該完畢的生命,卻又奇觀般開(kāi)始。曾有過(guò)這樣的事例,在海嘯降臨前,年僅10歲的小女孩憑仗自己的知識(shí)挽救了數(shù)百人的生命。世人皆知,生命無(wú)價(jià),但知識(shí)卻是臨駕于生命之上,它才是主宰生命的終極者,沒(méi)有知識(shí),生命也無(wú)法依存,知識(shí)是令生命延續(xù)的搖籃。人生,因知識(shí)而精彩。沒(méi)有知識(shí)的人生,是無(wú)意義的,沒(méi)價(jià)值的。眾所周知的海倫凱勒,一個(gè)不幸的人或許在她小時(shí)候,認(rèn)識(shí)她的人認(rèn)為她的人生已沒(méi)有任何意義。但在數(shù)十年之后,人生黑暗的xx,并沒(méi)有因而而放棄自己的人生,她放不下對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)知識(shí)那火一般的熱情,終究,她成為了一位哲人,一位被喻為奇觀般的名人思想家?？梢?jiàn),知識(shí)是一個(gè)人人生意義的象征,它的

6、力量,賦予了追求者以不竭的動(dòng)力,知識(shí)是鑄造精彩人生的源泉。生活,因知識(shí)而幸福。平凡者擁有平凡的生活,對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴司空見(jiàn)慣,這樣的生活是寡味的。知識(shí)令生活充實(shí)起來(lái)?；蛟S,知識(shí)不是生活的全部,但生活卻是知識(shí)的全部,知識(shí)讓人懂得如何去面對(duì)生活的困頓,知識(shí)教人懂得如何走向生活的富實(shí),沒(méi)有知識(shí),生活不會(huì)多姿,沒(méi)有知識(shí),生活更不會(huì)充實(shí)?知識(shí)是造福者的化身。知識(shí)的力量創(chuàng)造了幸福生活,成就了精彩人生。知識(shí)的力量是無(wú)窮的,雖生命有限,但不也因知識(shí)而升華嗎?人生苦短,不也因知識(shí)而非凡嗎?生活落魄,不因知識(shí)而富實(shí)嗎?哲人之所以成為哲人,不因他生來(lái)就是,而是因他有對(duì)知識(shí)力量的向往,有對(duì)知識(shí)力量的渴求,更有對(duì)知識(shí)

7、力量的追隨!朋友,知識(shí)的力量是巨大的,讓我們的眼球隨之轉(zhuǎn)動(dòng),相信,我們就會(huì)是海嘯小英雄,我們就會(huì)是新世紀(jì)的xx,也讓知識(shí)的力量令我們的人生更加精彩,生命閃射出絢爛的光芒,生活面向美好的明天,讓我們一起在知識(shí)母親的懷抱下相擁!關(guān)于知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇 尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,高科技的產(chǎn)品是知識(shí)的化身,優(yōu)素質(zhì)的人才是知識(shí)的結(jié)晶,快旋律的生活是知識(shí)的升華!不錯(cuò),知識(shí)像母親一樣,給予了全人類一筆價(jià)值不斐的財(cái)富。但,知識(shí)的力量還遠(yuǎn)不止于此。生命,因知識(shí)而延續(xù)。或許已該完畢的生命,卻又奇觀般開(kāi)始。曾有過(guò)這樣的事例,在海嘯降臨前,年僅10歲的小女孩憑仗自己的知識(shí)挽救了數(shù)百人的生

8、命。世人皆知,生命無(wú)價(jià),但知識(shí)卻是臨駕于生命之上,它才是主宰生命的終極者,沒(méi)有知識(shí),生命也無(wú)法依存,知識(shí)是令生命延續(xù)的搖籃。人生,因知識(shí)而精彩。沒(méi)有知識(shí)的人生,是無(wú)意義的,沒(méi)價(jià)值的。眾所周知的海倫凱勒,一個(gè)不幸的人或許在她小時(shí)候,認(rèn)識(shí)她的人認(rèn)為她的人生已沒(méi)有任何意義。但在數(shù)十年之后,人生黑暗的xx,并沒(méi)有因而而放棄自己的人生,她放不下對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)知識(shí)那火一般的熱情,終究,她成為了一位哲人,一位被喻為奇觀般的名人思想家。可見(jiàn),知識(shí)是一個(gè)人人生意義的象征,它的力量,賦予了追求者以不竭的動(dòng)力,知識(shí)是鑄造精彩人生的源泉。生活,因知識(shí)而幸福。平凡者擁有平凡的生活,對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴司空見(jiàn)慣,這樣的生

9、活是寡味的。知識(shí)令生活充實(shí)起來(lái)?；蛟S,知識(shí)不是生活的全部,但生活卻是知識(shí)的全部,知識(shí)讓人懂得如何去面對(duì)生活的困頓,知識(shí)教人懂得如何走向生活的富實(shí),沒(méi)有知識(shí),生活不會(huì)多姿,沒(méi)有知識(shí),生活更不會(huì)充實(shí)?知識(shí)是造福者的化身。知識(shí)的力量創(chuàng)造了幸福生活,成就了精彩人生。知識(shí)的力量是無(wú)窮的,雖生命有限,但不也因知識(shí)而升華嗎?人生苦短,不也因知識(shí)而非凡嗎?生活落魄,不因知識(shí)而富實(shí)嗎?哲人之所以成為哲人,不因他生來(lái)就是,而是因他有對(duì)知識(shí)力量的向往,有對(duì)知識(shí)力量的渴求,更有對(duì)知識(shí)力量的追隨!朋友,知識(shí)的力量是巨大的,讓我們的眼球隨之轉(zhuǎn)動(dòng),相信,我們就會(huì)是海嘯小英雄,我們就會(huì)是新世紀(jì)的xx,也讓知識(shí)的力量令我們的人

10、生更加精彩,生命閃射出絢爛的光芒,生活面向美好的明天,讓我們一起在知識(shí)母親的懷抱下相擁!謝謝大家!關(guān)于知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位工友:大家好!今天,我要演講的題目是知識(shí)就是力量,當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)題目時(shí),大家也許并不陌生。知識(shí)就是力量這句話是英國(guó)著名哲學(xué)家弗朗西斯-培根說(shuō)過(guò)的,用英語(yǔ)說(shuō)就是Knowledge is power。如今,這句話已被無(wú)數(shù)的現(xiàn)實(shí)所證明:當(dāng)科學(xué)知識(shí)文化付諸到實(shí)際中的時(shí)候,它將變成一股巨大的催生力量,推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)集科技、信息、文化和知識(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì),知識(shí)的掌握尤為重要,它將引導(dǎo)并指導(dǎo)著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。在中國(guó)古代,也有

11、關(guān)于這一方面的論述,漢代思想家王充在論衡中提出人有知學(xué),那么有力矣,就是關(guān)于知識(shí)就是力量的光芒命題。知識(shí)的來(lái)源主要靠學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)必須要有發(fā)奮進(jìn)取、鍥而不舍的精神,在日積月累中知識(shí)就會(huì)自然淵博起來(lái)。此外,知識(shí)還來(lái)源于見(jiàn)聞,來(lái)源于經(jīng)歷,在工作、學(xué)習(xí)和生活中我們也可以獲得知識(shí)。用知識(shí)武裝自己,使我們掌握的知識(shí)更好的為我們服務(wù)。知識(shí),不只是一種力量,一定意義上也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。我們的采油廠,作為工業(yè)企業(yè),是以生產(chǎn)、開(kāi)采油氣資源為主要業(yè)務(wù),科技含量要求相對(duì)較高,這就要求我們每一位員工,必須掌握一定的科學(xué)技術(shù)和專業(yè)知識(shí),才能在工作崗位上干好本職工作。當(dāng)我們把科學(xué)技術(shù)知識(shí)很好地運(yùn)用到工作實(shí)際中的時(shí)候,我

12、們會(huì)發(fā)現(xiàn):知識(shí)的力量就是偉大,使我們的工作做得更好,使工作效率得到顯著的提高。自從地球上有了人類,知識(shí)便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到物質(zhì)文明高度興旺的今天,每一次社會(huì)的進(jìn)步,無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大力量作用。知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的開(kāi)展,促進(jìn)了人類文明社會(huì)的到來(lái)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)_族能否繁榮富強(qiáng),關(guān)鍵要看這個(gè)國(guó)家、_族的人_知識(shí)文化水平;而一個(gè)企業(yè),如果擁有充滿智慧知識(shí)的員工,和重視知識(shí)運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)管理層,那幺這個(gè)企業(yè)將是有前途的。由此可見(jiàn),國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)知識(shí);企業(yè)的興旺興旺也離不開(kāi)知識(shí),知識(shí)就是力量!就是生產(chǎn)力!我們每一位員工在工作中都應(yīng)該學(xué)好知識(shí)、運(yùn)用好知識(shí),讓知識(shí)的力量綻放在企業(yè)

13、的每一個(gè)角落。一個(gè)人的能力是有限的,而精力是無(wú)限的,當(dāng)我們把無(wú)限的精力投入到有限的時(shí)間中去學(xué)習(xí)知識(shí)文化,用知識(shí)武裝自己的時(shí)候,我們的能力將是無(wú)限的。相信知識(shí)的力量,用自己所學(xué)的知識(shí),全心全意投入到工作中,埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取,我們一定會(huì)有所成就。用知識(shí)的力量來(lái)建立采油廠,定邊采油廠的明天將會(huì)更加美好!關(guān)于知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇 知識(shí)是一切力量的源泉,是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國(guó)家興旺興旺,科學(xué)開(kāi)展的力量源泉;是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。是文人墨客對(duì)知識(shí)的渴望,是文人抒展才華,是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望。滕王閣序讓王勃一舉成名,盡

14、情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了,如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)辰,然而他命運(yùn)多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜?？珊蠲蓞s與眾不一樣,一首臨江仙便讓他對(duì)未來(lái)充滿了期望,也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜?。以后他升官宰相。是知識(shí)給了他時(shí)機(jī),是知識(shí)充實(shí)了自我。因?yàn)橹R(shí)就是力量?？茖W(xué)是第一生產(chǎn)力,知識(shí)就是科學(xué)開(kāi)展的源泉。是國(guó)家對(duì)知識(shí)的重視,因?yàn)閲?guó)家的興旺離不開(kāi)知識(shí)。它是國(guó)家繁榮興盛,獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴,對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華,過(guò)五關(guān)斬六將,無(wú)一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉,才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢假設(shè)渴之情。因?yàn)閲?guó)家的開(kāi)展需要人才,需要人才治國(guó)

15、之邦。而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅,矛盾,莫言無(wú)一不是知識(shí)的擁有者,知識(shí)給他們帶來(lái)了力量,帶來(lái)了生命價(jià)值的氣味。因?yàn)樗麄兩钚?知識(shí)就是力量。也許有人困惑:擁有許多知識(shí)的人怎樣變成書(shū)呆子?有些人讀書(shū)不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來(lái):變成書(shū)呆子的人是因?yàn)樗麄儾幻靼讓⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書(shū)少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。知識(shí)就是力量,讓你對(duì)人生充滿了期望。關(guān)于知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇 尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我們是xx。這天我們演講的題目是知識(shí)就是力量。一個(gè)民族何以為強(qiáng)?莫過(guò)于是科技的騰飛,社會(huì)的興盛,知識(shí)

16、乃振興民族之本。浩浩之中華,悠悠之歷史。哪個(gè)朝代的興衰存亡,不是以知識(shí)為社會(huì)變化的根本;哪一個(gè)革新者,不是以知識(shí)為依托,站到歷史的高度,審視世界。偉人毛澤東在沁園春.雪中感慨:惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕,無(wú)一不是對(duì)此的佐證,對(duì)此最具權(quán)威的詮釋。今回首,歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守,知識(shí)的匱乏令我拉承受百年恥辱;動(dòng)亂的十年,知識(shí)的踐踏令我們的國(guó)家變得一窮二白。文盲的年代是中國(guó)的灰暗時(shí)期,無(wú)知的社會(huì)是人類倒退象征。這天,改革的春風(fēng)吹拂而來(lái),吹開(kāi)了科技之花,吹綠了社會(huì)開(kāi)展的青山。知識(shí)的繁榮帶來(lái)了祖國(guó)的強(qiáng)盛,令國(guó)人振奮,令世界矚

17、目。然而,知識(shí)的獲取并非信手拈來(lái)。李時(shí)珍查閱百余部醫(yī)藥之書(shū),歷經(jīng)三十多年之久,著成一家寶典本草綱目而流芳百世;宋濂嘗趨百里外,為求學(xué)而負(fù)篋曳屣,行于深山巨谷,成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬(wàn)部書(shū),潛心鉆研,不辭勞苦,終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。再看今朝,知識(shí)早已融入世界,一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量,使人發(fā)奮,使人向上。身為西區(qū)學(xué)子,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識(shí),學(xué)好文化,才有潛力肩負(fù)時(shí)代重任。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九云霄。我們的演講到此完畢,謝謝大家。關(guān)于知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇 親愛(ài)的教師們、同學(xué)們:大家早上好

18、!知識(shí)每天與我們面對(duì)面的交流,持續(xù)擴(kuò)大著我們的視野,拉動(dòng)著思維奔騰騰躍。我們視乎變得很富有很高尚,好似知道得并不少。這應(yīng)該歸功于文化的.傳播速度與方便的吸收平臺(tái)?？墒菐缀趺總€(gè)人都有不同的遺憾存在,都感覺(jué)學(xué)到的知識(shí)得不到有效的發(fā)揮,把時(shí)間浪費(fèi)在看與想,不知道所學(xué)的知識(shí)如何與實(shí)踐掛鉤,把被動(dòng)變成主動(dòng),盡情地實(shí)現(xiàn)自己一系列的方案。然而,現(xiàn)實(shí)生活給我們的提示:一些沒(méi)有領(lǐng)受過(guò)高等教育的同齡人,其財(cái)富的擁有量另自己汗顏,成就感與影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)周?chē)说念A(yù)料。生長(zhǎng)在這個(gè)無(wú)比豐富的世界上,如果沒(méi)有足夠多的知識(shí),將寸步難行。因?yàn)槟銦o(wú)論做什么事情都需要文化。古今許多圣賢就是因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)才能呼風(fēng)喚雨,做出了許多驚天動(dòng)

19、地的事業(yè)。如果你也想干一番偉業(yè),必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才可以增長(zhǎng)本領(lǐng),施展特長(zhǎng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。英國(guó)著名哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)知識(shí)就是力量,現(xiàn)在這句話已被無(wú)數(shù)個(gè)現(xiàn)實(shí)證明。正是由于人類對(duì)知識(shí)的探索,才激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)大自然無(wú)窮的奧秘。為了實(shí)現(xiàn)一次又一次的夢(mèng)想,人類付出了艱苦的努力,研究地質(zhì)學(xué)讓人們知道中國(guó)960萬(wàn)平方公里土地下的秘密;研究信息科學(xué)讓現(xiàn)代人懂得科技興旺帶來(lái)的奇觀;研究基因科學(xué),人們學(xué)會(huì)克制遺傳阻礙,掌握好了基因工程的信息。無(wú)論是物理化學(xué)還是生物數(shù)學(xué)都等待著人類的進(jìn)一步探索。知識(shí)就是力量,建立我們的祖國(guó)需要知識(shí),管理龐大的國(guó)家需要知識(shí),創(chuàng)造美好的生活環(huán)境需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人難

20、以在現(xiàn)代社會(huì)立足,不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家就會(huì)落后挨打。要想擁有廣博豐富的知識(shí)需要付出刻苦的學(xué)習(xí),以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思為寫(xiě)資本論付出了巨大的心智,經(jīng)過(guò)辛勤地工作,通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱苦奮斗,才終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正因?yàn)樗燎诘呐?馬克思主義才得以弘揚(yáng)光大。馬克思常去的圖書(shū)館有個(gè)座位下面留下了他兩個(gè)深深的腳印。由此可見(jiàn)要獲得知識(shí)就必須付出一定的代價(jià)。古今中外概莫如此,宋朝詩(shī)人陸游無(wú)比喜愛(ài)讀書(shū),相傳他的房中處處都放置著書(shū)。因?yàn)槿绱藞?zhí)著他為后人留下了九千多首詩(shī),被譽(yù)為中國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。無(wú)論是普通的知識(shí)分子還是學(xué)校精英都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上,提高自身的修養(yǎng),增長(zhǎng)自己的才干。明白了知識(shí)就是力量,更應(yīng)該勤奮的學(xué)習(xí),掌握大量的科學(xué)知識(shí),從而為人類做奉獻(xiàn)。少壯不努力,老大徒傷悲,做為新世紀(jì)的接班人,必須珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)有用知識(shí),將所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。關(guān)于知識(shí)就是力量國(guó)旗下的精彩演講稿八篇 同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人,一定也夢(mèng)想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無(wú)敵和英雄吧讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén),就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí).英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)知識(shí)就是力量.這句已被無(wú)數(shù)現(xiàn)實(shí)證明.假設(shè)不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),