合同的變更、裝讓和終止及違約責(zé)任

1、_課次授課計(jì)劃課題：合同的變更、轉(zhuǎn)讓和終止及違約責(zé)任課次7課時2上課時間14年3月7日周次6課型新課星期5教學(xué)目標(biāo)（含認(rèn)知、能力、情感）（一）認(rèn)知與能力:（能、知道）了解合同變更、轉(zhuǎn)讓和終止及違約責(zé)任的概念掌握合同變更、轉(zhuǎn)讓和終止及違約責(zé)任的相關(guān)內(nèi)容能夠結(jié)合所學(xué)知識分析書本案例（二）過程與方法：通過講授、提問、討論等方法，是學(xué)生對合同內(nèi)容有一個基本的了解。（三）情感、態(tài)度與價值觀：提高法律意識，為今后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)教學(xué)重點(diǎn)：合同的變更及終止教學(xué)難點(diǎn)：合同的變更及終止說課（課前教學(xué)設(shè)計(jì)包括：教學(xué)理念、教材分析、學(xué)生分析、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、教學(xué)方法和手段）本章主要介紹合同法概述、合同的訂立、效力

2、、履行和保全、擔(dān)保、變更以及違約責(zé)任等內(nèi)容。本次課主要涉及合同的變更、轉(zhuǎn)讓及終止，相關(guān)內(nèi)容相對概念較多，需要仔細(xì)理解掌握，教師通過講授、提問、討論等方法，是學(xué)生-可編輯修改 -_對合同內(nèi)容有一個基本的了解。課前準(zhǔn)備：收集相關(guān)資料，教學(xué)過程設(shè)計(jì)任務(wù)（情景）設(shè)計(jì)：書本案例教學(xué)過程師生活動備注-可編輯修改 -_一復(fù)習(xí)師：簡單復(fù)習(xí)上節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容導(dǎo)入生：認(rèn)真思考，積極回應(yīng)二第六節(jié)合同的變更、新授轉(zhuǎn)讓和終止一、合同的變更是指合同內(nèi)容的變化， 即對合同條款的修改、增加或減少。注：需辦理批準(zhǔn)、登記手續(xù)案例分析：書本 P43師：引導(dǎo)學(xué)生積極分析生：積極思考分析：當(dāng)事人對合同變更的內(nèi)容約定不明確的，推定為合同未變

3、更。二、合同的轉(zhuǎn)讓1、含義是指合同一方當(dāng)事人通過協(xié)議將合同的權(quán)利或義務(wù)轉(zhuǎn)移給第三人的行為，包括合同債權(quán)轉(zhuǎn)讓、 合同債務(wù)的轉(zhuǎn)讓和銅債權(quán)債務(wù)的一并轉(zhuǎn)讓等情形。討論-可編輯修改 -_2、類型合同債權(quán)的轉(zhuǎn)讓合同債務(wù)的轉(zhuǎn)讓合同債權(quán)債務(wù)的概括轉(zhuǎn)讓案例分析：書本 P43師：布置任務(wù)，組織分析生：認(rèn)真閱讀分析三、合同的終止也稱合同的消滅，是指合同的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的消滅。履行解除抵消提存免除混同分析問題：書本 P44-46師：引導(dǎo)學(xué)生分析生：積極思考，交流想法重點(diǎn)：分析提存第七節(jié)違約責(zé)任一、 違約責(zé)任的概念、違約責(zé)任-可編輯修改 -_構(gòu)成要件與形態(tài)繼續(xù)履行賠償損失注：分析違約形態(tài)（實(shí)際和預(yù)期） ，理解預(yù)期和實(shí)際違約的最大區(qū)別。師：分析部分重點(diǎn)概念生：認(rèn)真聽講二、 違約責(zé)任的承擔(dān)方繼續(xù)履行式違約金賠償損失問題分析：書本 P47-48師：引導(dǎo)學(xué)生分析，運(yùn)用所學(xué)知識生：認(rèn)真分析三教師簡單分析作業(yè)：復(fù)習(xí)本課內(nèi)容小結(jié)抄寫部分重點(diǎn)內(nèi)容教學(xué)后記：對于責(zé)任，學(xué)生不明確，可見現(xiàn)在學(xué)生的責(zé)任意識淡薄。-可編輯修改 -_相關(guān)資料：-可編輯修改 -_歡迎您下載我們的文檔，后面內(nèi)容直接刪除就行資料可以編輯修改使用資料可以編輯修改使用-可編輯修改 -_致力于合同簡歷、論文寫作、PPT 設(shè)計(jì)、計(jì)劃書、策劃案、學(xué)習(xí)課件、各類模板等方方面面，打造全網(wǎng)一站式需求-可編輯修改 -_Ppt 課件制作設(shè)計(jì)， wo